El documento presenta información sobre el método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico es un proceso ordenado para la búsqueda de conocimiento que implica observación, formulación de hipótesis, experimentación y validación por la comunidad científica. También describe los componentes de un diseño experimental como la asignación aleatoria de grupos, la medición de variables independientes y dependientes, y la recolección y análisis de datos para probar hipótesis.
Este documento describe el método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis, predicciones, experimentación y publicación de resultados. También describe conceptos como variables dependientes e independientes y diferentes tipos de muestreo. Finalmente, brinda ejemplos de cómo se aplican estos conceptos en encuestas de opinión y diseños experimentales.
La ciencia es el proceso sistemático de adquirir conocimiento a través de la observación y experimentación. Siguiendo el método científico, los investigadores formulan hipótesis y las prueban mediante experimentos y observaciones que pueden ser replicados. Las teorías científicas deben ser comprobadas por la comunidad científica y estar libres de prejuicios para ser aceptadas como conocimiento.
El documento describe los conceptos fundamentales del método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico implica hacer observaciones y formular hipótesis comprobables mediante experimentos. También define conceptos como variables independientes, dependientes, muestras, distribuciones estadísticas y su aplicación en el diseño de experimentos para probar hipótesis de manera controlada y obtener conclusiones válidas.
Este documento describe los principales aspectos del método científico y la investigación científica. Explica que el método científico implica la observación, formulación de hipótesis, experimentación y validación por pares. También describe los pasos del proceso de investigación científica, incluida la selección del tema, objetivos, marco teórico, metodología, análisis de datos e informe. Además, introduce conceptos como variables, diseño experimental, tipos de ciencia y contribuciones científicas del siglo
El documento describe los conceptos básicos del método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico implica realizar observaciones y formular hipótesis comprobables, y que el diseño experimental involucra la asignación aleatoria de grupos de prueba y control para medir el efecto de una variable independiente en una dependiente. También define conceptos clave como variables, muestreo, y tipos de observaciones estadísticas.
Este documento describe conceptos clave relacionados con el método científico y la investigación científica. Explica que el método científico es un proceso ordenado para generar conocimiento a través de la observación, la formulación de hipótesis, la realización de experimentos y la comprobación de resultados. También describe el diseño experimental, el uso de variables, y conceptos estadísticos como la moda, la mediana y el promedio.
El documento describe las propiedades generales de la ciencia, incluyendo que busca explicaciones satisfactorias de la realidad mediante leyes o principios generales que pueden ser probados. También define conceptos científicos clave como teoría, hipótesis, ley, experimento y más. Explica que la ciencia usa métodos como la deducción, inducción e hipótesis deductiva para generar conocimiento a través de la observación, experimentación y consenso de la comunidad científica.
Este documento describe el método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis, predicciones, experimentación y publicación de resultados. También describe conceptos como variables dependientes e independientes y diferentes tipos de muestreo. Finalmente, brinda ejemplos de cómo se aplican estos conceptos en encuestas de opinión y diseños experimentales.
La ciencia es el proceso sistemático de adquirir conocimiento a través de la observación y experimentación. Siguiendo el método científico, los investigadores formulan hipótesis y las prueban mediante experimentos y observaciones que pueden ser replicados. Las teorías científicas deben ser comprobadas por la comunidad científica y estar libres de prejuicios para ser aceptadas como conocimiento.
El documento describe los conceptos fundamentales del método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico implica hacer observaciones y formular hipótesis comprobables mediante experimentos. También define conceptos como variables independientes, dependientes, muestras, distribuciones estadísticas y su aplicación en el diseño de experimentos para probar hipótesis de manera controlada y obtener conclusiones válidas.
Este documento describe los principales aspectos del método científico y la investigación científica. Explica que el método científico implica la observación, formulación de hipótesis, experimentación y validación por pares. También describe los pasos del proceso de investigación científica, incluida la selección del tema, objetivos, marco teórico, metodología, análisis de datos e informe. Además, introduce conceptos como variables, diseño experimental, tipos de ciencia y contribuciones científicas del siglo
El documento describe los conceptos básicos del método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico implica realizar observaciones y formular hipótesis comprobables, y que el diseño experimental involucra la asignación aleatoria de grupos de prueba y control para medir el efecto de una variable independiente en una dependiente. También define conceptos clave como variables, muestreo, y tipos de observaciones estadísticas.
Este documento describe conceptos clave relacionados con el método científico y la investigación científica. Explica que el método científico es un proceso ordenado para generar conocimiento a través de la observación, la formulación de hipótesis, la realización de experimentos y la comprobación de resultados. También describe el diseño experimental, el uso de variables, y conceptos estadísticos como la moda, la mediana y el promedio.
El documento describe las propiedades generales de la ciencia, incluyendo que busca explicaciones satisfactorias de la realidad mediante leyes o principios generales que pueden ser probados. También define conceptos científicos clave como teoría, hipótesis, ley, experimento y más. Explica que la ciencia usa métodos como la deducción, inducción e hipótesis deductiva para generar conocimiento a través de la observación, experimentación y consenso de la comunidad científica.
El documento describe los conceptos y procesos fundamentales del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación y publicación de resultados. También explica los componentes clave de un diseño experimental como las variables independientes y dependientes, la asignación aleatoria de muestras a grupos de control y experimentación, y la recolección y análisis de datos.
El documento describe los pasos del método científico para resolver problemas o responder preguntas de forma sistemática: 1) Hacer observaciones, 2) Formular una pregunta, 3) Generar una hipótesis, 4) Diseñar un experimento, 5) Recopilar datos, 6) Analizar resultados, y 7) Sacar conclusiones. El método científico involucra identificar variables, diseñar un grupo de control, y registrar y analizar datos para determinar si los resultados apoyan o refutan la hipótesis inicial.
Este documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, el desarrollo de un problema, la formulación de una hipótesis, la experimentación, la emisión de conclusiones y el posible establecimiento de leyes o teorías. El método científico es un proceso lógico y sistemático para responder preguntas sobre los fenómenos naturales a través de la observación empírica y la prueba experimental de hipótesis.
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, planteamiento de un problema, formulación de una hipótesis, predicción experimental, análisis de datos, conclusión, y generalización de los resultados en una ley o teoría. El objetivo del método científico es explicar fenómenos naturales a través de un proceso sistemático de observación y experimentación.
El método científico consiste en varias etapas: la observación de un fenómeno, la formulación de una hipótesis para explicarlo, la realización de experimentos para probar la hipótesis, y el análisis de los resultados para emitir conclusiones. Si la hipótesis es confirmada, se establece una teoría, y si esta teoría predice con éxito múltiples observaciones a lo largo del tiempo, puede convertirse en una ley científica.
El documento describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de un problema, creación de una hipótesis, diseño de un experimento, análisis de resultados, e informe de conclusiones. El método científico es un proceso sistemático para investigar problemas mediante la observación, prueba de hipótesis, y comunicación de hallazgos.
Este documento describe la diferencia entre ciencia y tecnología, destacando que la ciencia se orienta al conocimiento mientras que la tecnología se orienta a resolver problemas prácticos. Luego, explica los pasos del método científico, que consiste en la observación, plantear un problema, recolección de datos, formulación de hipótesis, experimentación y desarrollo de una teoría. Finalmente, señala que el método científico consta de una serie de pasos lógicos que guían al investigador en el proceso de indag
El método científico es la manera de responder preguntas basándose en la interpretación de la realidad a través de métodos propios de la ciencia. Las características del trabajo científico incluyen formular hipótesis usando conocimientos, imaginación y creatividad, diseñar experimentos para confirmar o rechazar hipótesis, y que los resultados sean reproducibles. El proceso científico implica plantear un problema, formular hipótesis experimentales, analizar e interpretar resultados para generar leyes y teorías científicas
El documento describe el método científico experimental, que consta de varios pasos clave para obtener conocimiento científico de manera sistemática. Estos pasos incluyen la observación, la formulación de un problema y una hipótesis, la elaboración de un diseño experimental, la realización del experimento, el análisis de resultados y la formulación de conclusiones. El objetivo final es establecer teorías y leyes científicas que expliquen fenómenos de manera verificable y reproducible.
Este documento presenta una ruta de investigación que incluye un marco teórico con conceptos y justificación, objetivos, preguntas de investigación incluyendo una pregunta principal y un cuadro de valoración para evaluar 5 preguntas importantes.
Hechos Cientificos Jose Pablo Diaz Moroy (Educacion Para La Salud) Cientificosjose diaz
El documento presenta resúmenes biográficos de importantes científicos y sus contribuciones a la ciencia, incluyendo a Pierre y Marie Curie y sus descubrimientos de los elementos radioactivos uranio, polonio y radio; Gregor Mendel y sus leyes de la herencia; Charles Darwin y su teoría de la selección natural; y Santiago Ramón y Cajal y su demostración de la unidireccionalidad en la transmisión del impulso nervioso.
DIAPOSITIVAS DEL CURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA QUE SE DICTA A ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO. LAMBAYEQUE -PERU
Este documento presenta un taller sobre el diálogo posible entre el método científico y el método didáctico en la práctica pedagógica de los docentes. Se propone analizar críticamente las posibles relaciones entre ambos métodos, con el objetivo de fortalecer la experticia didáctica y temática de los maestros. El taller incluye actividades como presentaciones, discusión de conceptos clave y un esquema sobre el proceso de investigación social.
Este documento describe los principales aspectos del método científico y el proceso de investigación. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada, y que el proceso puede ser lineal o en espiral. También discute la importancia de la originalidad, el rigor, la honestidad y la difusión de conocimientos en la labor investigadora. Finalmente, resalta la necesidad de centrar el proyecto de investigación, trabajar individualmente o en grupo, y llevar un diario de laboratorio detallado.
El método científico es un proceso para explicar fenómenos mediante la observación, planteamiento de hipótesis y predicciones, experimentación, y conclusión, lo que puede conducir al establecimiento de leyes generales o teorías. Incluye pasos como la observación de un hecho o fenómeno, la formulación de un problema y una hipótesis tentativa, la predicción de consecuencias si la hipótesis es válida, la experimentación para probar la hipótesis, y la conclusión sobre si la hipótesis se verifica o
El documento describe las etapas del método científico, que incluyen la observación, planteamiento del problema, hipótesis, diseño experimental, análisis de resultados y conclusiones. El método científico es un proceso sistemático utilizado para investigar problemas mediante la observación, prueba de hipótesis y análisis de datos.
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, planteamiento del problema, hipótesis, predicción, experimentación y conclusión. La observación puede ser simple o experimental. La hipótesis es una explicación tentativa del problema que requiere verificación experimental. La experimentación prueba la validez de la hipótesis y la conclusión responde al problema planteado inicialmente.
Hoy en dia, es importante reconocer la ayuda que ha proporcionado el Metodo Cientiftico (vease anexos) a traves del tiempo (siglo XVII), ya que gracias a este instrumento cognoscitivo la ciencia (basica y aplicada) ha evolucionado enormemente a partir de 1900 (siglo XIX) a la fecha.
Este documento describe el método científico y sus etapas. Explica brevemente la evolución histórica del método científico desde el hombre primitivo hasta figuras como Galileo, Newton y Einstein. También define el método científico y describe métodos como el analítico, sintético, inductivo y deductivo. Finalmente, detalla las distintas etapas del método científico como la elección del tema, planteamiento del problema, objetivos e hipótesis.
método científico pasos y ejemplo paulina morales paula_morales
Este documento describe los pasos del método científico, incluyendo 1) observación, 2) planteamiento del problema, 3) marco teórico, 4) hipótesis, 5) experimentación, 6) comprobación, y 7) replantear nueva hipótesis. Como ejemplo, se presenta un estudio sobre las causas por las que los estudiantes pierden el semestre en algunas materias, el cual siguió estos pasos del método científico para determinar, a través de una encuesta, que la hipótesis inicial de falta de interés
El documento describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de resultados, conclusiones, teorías y leyes. Explica que el método científico busca encontrar explicaciones a los fenómenos de forma lógica y ordenada, rechazando manipulaciones o prejuicios.
El documento describe los conceptos y procesos fundamentales del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación y publicación de resultados. También explica los componentes clave de un diseño experimental como las variables independientes y dependientes, la asignación aleatoria de muestras a grupos de control y experimentación, y la recolección y análisis de datos.
El documento describe los pasos del método científico para resolver problemas o responder preguntas de forma sistemática: 1) Hacer observaciones, 2) Formular una pregunta, 3) Generar una hipótesis, 4) Diseñar un experimento, 5) Recopilar datos, 6) Analizar resultados, y 7) Sacar conclusiones. El método científico involucra identificar variables, diseñar un grupo de control, y registrar y analizar datos para determinar si los resultados apoyan o refutan la hipótesis inicial.
Este documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, el desarrollo de un problema, la formulación de una hipótesis, la experimentación, la emisión de conclusiones y el posible establecimiento de leyes o teorías. El método científico es un proceso lógico y sistemático para responder preguntas sobre los fenómenos naturales a través de la observación empírica y la prueba experimental de hipótesis.
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, planteamiento de un problema, formulación de una hipótesis, predicción experimental, análisis de datos, conclusión, y generalización de los resultados en una ley o teoría. El objetivo del método científico es explicar fenómenos naturales a través de un proceso sistemático de observación y experimentación.
El método científico consiste en varias etapas: la observación de un fenómeno, la formulación de una hipótesis para explicarlo, la realización de experimentos para probar la hipótesis, y el análisis de los resultados para emitir conclusiones. Si la hipótesis es confirmada, se establece una teoría, y si esta teoría predice con éxito múltiples observaciones a lo largo del tiempo, puede convertirse en una ley científica.
El documento describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de un problema, creación de una hipótesis, diseño de un experimento, análisis de resultados, e informe de conclusiones. El método científico es un proceso sistemático para investigar problemas mediante la observación, prueba de hipótesis, y comunicación de hallazgos.
Este documento describe la diferencia entre ciencia y tecnología, destacando que la ciencia se orienta al conocimiento mientras que la tecnología se orienta a resolver problemas prácticos. Luego, explica los pasos del método científico, que consiste en la observación, plantear un problema, recolección de datos, formulación de hipótesis, experimentación y desarrollo de una teoría. Finalmente, señala que el método científico consta de una serie de pasos lógicos que guían al investigador en el proceso de indag
El método científico es la manera de responder preguntas basándose en la interpretación de la realidad a través de métodos propios de la ciencia. Las características del trabajo científico incluyen formular hipótesis usando conocimientos, imaginación y creatividad, diseñar experimentos para confirmar o rechazar hipótesis, y que los resultados sean reproducibles. El proceso científico implica plantear un problema, formular hipótesis experimentales, analizar e interpretar resultados para generar leyes y teorías científicas
El documento describe el método científico experimental, que consta de varios pasos clave para obtener conocimiento científico de manera sistemática. Estos pasos incluyen la observación, la formulación de un problema y una hipótesis, la elaboración de un diseño experimental, la realización del experimento, el análisis de resultados y la formulación de conclusiones. El objetivo final es establecer teorías y leyes científicas que expliquen fenómenos de manera verificable y reproducible.
Este documento presenta una ruta de investigación que incluye un marco teórico con conceptos y justificación, objetivos, preguntas de investigación incluyendo una pregunta principal y un cuadro de valoración para evaluar 5 preguntas importantes.
Hechos Cientificos Jose Pablo Diaz Moroy (Educacion Para La Salud) Cientificosjose diaz
El documento presenta resúmenes biográficos de importantes científicos y sus contribuciones a la ciencia, incluyendo a Pierre y Marie Curie y sus descubrimientos de los elementos radioactivos uranio, polonio y radio; Gregor Mendel y sus leyes de la herencia; Charles Darwin y su teoría de la selección natural; y Santiago Ramón y Cajal y su demostración de la unidireccionalidad en la transmisión del impulso nervioso.
DIAPOSITIVAS DEL CURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA QUE SE DICTA A ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO. LAMBAYEQUE -PERU
Este documento presenta un taller sobre el diálogo posible entre el método científico y el método didáctico en la práctica pedagógica de los docentes. Se propone analizar críticamente las posibles relaciones entre ambos métodos, con el objetivo de fortalecer la experticia didáctica y temática de los maestros. El taller incluye actividades como presentaciones, discusión de conceptos clave y un esquema sobre el proceso de investigación social.
Este documento describe los principales aspectos del método científico y el proceso de investigación. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada, y que el proceso puede ser lineal o en espiral. También discute la importancia de la originalidad, el rigor, la honestidad y la difusión de conocimientos en la labor investigadora. Finalmente, resalta la necesidad de centrar el proyecto de investigación, trabajar individualmente o en grupo, y llevar un diario de laboratorio detallado.
El método científico es un proceso para explicar fenómenos mediante la observación, planteamiento de hipótesis y predicciones, experimentación, y conclusión, lo que puede conducir al establecimiento de leyes generales o teorías. Incluye pasos como la observación de un hecho o fenómeno, la formulación de un problema y una hipótesis tentativa, la predicción de consecuencias si la hipótesis es válida, la experimentación para probar la hipótesis, y la conclusión sobre si la hipótesis se verifica o
El documento describe las etapas del método científico, que incluyen la observación, planteamiento del problema, hipótesis, diseño experimental, análisis de resultados y conclusiones. El método científico es un proceso sistemático utilizado para investigar problemas mediante la observación, prueba de hipótesis y análisis de datos.
El documento describe los pasos del método científico, incluyendo la observación, planteamiento del problema, hipótesis, predicción, experimentación y conclusión. La observación puede ser simple o experimental. La hipótesis es una explicación tentativa del problema que requiere verificación experimental. La experimentación prueba la validez de la hipótesis y la conclusión responde al problema planteado inicialmente.
Hoy en dia, es importante reconocer la ayuda que ha proporcionado el Metodo Cientiftico (vease anexos) a traves del tiempo (siglo XVII), ya que gracias a este instrumento cognoscitivo la ciencia (basica y aplicada) ha evolucionado enormemente a partir de 1900 (siglo XIX) a la fecha.
Este documento describe el método científico y sus etapas. Explica brevemente la evolución histórica del método científico desde el hombre primitivo hasta figuras como Galileo, Newton y Einstein. También define el método científico y describe métodos como el analítico, sintético, inductivo y deductivo. Finalmente, detalla las distintas etapas del método científico como la elección del tema, planteamiento del problema, objetivos e hipótesis.
método científico pasos y ejemplo paulina morales paula_morales
Este documento describe los pasos del método científico, incluyendo 1) observación, 2) planteamiento del problema, 3) marco teórico, 4) hipótesis, 5) experimentación, 6) comprobación, y 7) replantear nueva hipótesis. Como ejemplo, se presenta un estudio sobre las causas por las que los estudiantes pierden el semestre en algunas materias, el cual siguió estos pasos del método científico para determinar, a través de una encuesta, que la hipótesis inicial de falta de interés
El documento describe las etapas del método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de resultados, conclusiones, teorías y leyes. Explica que el método científico busca encontrar explicaciones a los fenómenos de forma lógica y ordenada, rechazando manipulaciones o prejuicios.
El documento explica el método científico, que consiste en observar un fenómeno, plantear el problema, formular una hipótesis, experimentar para probar la hipótesis, y aceptar o rechazar la hipótesis. Galileo Galilei fue el primero en utilizar este método. Las matemáticas son una herramienta importante para tomar datos numéricos y analizarlos. Es importante tener un plan antes de intentar resolver un problema, y puede ser necesario probar otra estrategia si la primera no funciona.
Este documento presenta una introducción al método científico y al diseño experimental en tres partes: 1) Explica los conceptos clave del método científico como la observación, hipótesis y experimentación. 2) Describe los pasos del proceso de investigación científica. 3) Detalla los componentes de un diseño experimental incluyendo variables, grupos de control y mediciones.
Este documento describe el método científico y la investigación científica. Explica que el método científico incluye pasos como la observación, la formulación de hipótesis, la realización de experimentos y la comprobación de resultados. También describe el proceso de investigación científica, incluidas etapas como la delimitación del tema, la revisión de literatura, la recolección y análisis de datos. Por último, resume las características de la investigación en México, como los pocos recursos y baja productividad en
C I E N C I A E I N V E S T I G A C IÓ N(97 2003)jaival
El documento habla sobre el método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico es un proceso ordenado para la búsqueda de conocimiento que utiliza la observación, hipótesis, experimentación y teorización. Luego describe los componentes clave del diseño experimental como las variables, los grupos de control, la asignación aleatoria y la recolección y análisis de datos.
Este documento presenta información sobre el método científico y la investigación científica. Explica los pasos del método científico como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y publicación. También describe los componentes de un diseño experimental como la asignación aleatoria de grupos de control y experimentación. Además, define conceptos clave como variables dependientes e independientes y tipos de muestreo.
Este documento presenta información sobre el método científico y la investigación en México y la Universidad de Guadalajara. Explica las características del método científico como un proceso ordenado para generar conocimiento a través de la observación, hipótesis, experimentación y publicación. También describe las bajas cantidades de investigadores e inversiones en investigación en México en comparación con otros países de la OCDE. Finalmente, presenta estadísticas sobre la investigación en la Universidad de Guadalajara como número de investigadores, publicaciones, posgrad
Este documento presenta información sobre el método científico y la investigación en México y la Universidad de Guadalajara. Explica las características del método científico como un proceso ordenado para generar conocimiento mediante la observación, hipótesis, experimentación y publicación. También describe las bajas cantidades de investigadores e inversiones en investigación en México en comparación con otros países de la OCDE. Finalmente, resume estadísticas sobre la investigación en la Universidad de Guadalajara como número de investigadores, publicaciones, posgrados y lib
Este documento presenta información sobre el método científico y la investigación en México y la Universidad de Guadalajara. Explica las características del método científico como un proceso ordenado para generar conocimiento mediante la observación, hipótesis, experimentos y publicación de resultados. También describe las bajas cantidades de investigadores e inversiones en investigación en México en comparación con otros países, así como las deficiencias en la investigación en la UdeG como recursos limitados y concentración en la ciudad de Guadalajara.
Este documento presenta información sobre los enfoques de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa se caracteriza por ser hermenéutica, fenomenológica o constructivista en ciencias sociales, naturales y del comportamiento respectivamente, mientras que la investigación cuantitativa suele ser experimental. También describe la estructura típica de informes de investigación cualitativa y cuantitativa.
Este documento describe los conceptos y métodos fundamentales de la investigación científica. Explica que la ciencia se basa en la teoría, el método científico y la metodología para estudiar las relaciones entre fenómenos y sus determinantes. Además, detalla los diferentes tipos de diseños de estudios, como experimentales, de cohorte, casos y controles y transversales, y la importancia de definir variables a través de indicadores y escalas de medición.
La presentación trata sobre la informática médica y el método científico. Explica que la ciencia busca explicaciones satisfactorias de la realidad mediante leyes o principios generales que pueden ser probados y validados por la comunidad científica. Describe el proceso del método científico que incluye la curiosidad, observación, hipótesis, predicciones, experimentos y publicación de resultados. Finalmente, detalla los componentes del diseño experimental como el problema de investigación, observaciones, hipótesis y consideraciones en la recolección y aná
El documento describe el método científico y el diseño experimental. Explica que el método científico incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación y publicación de resultados. También cubre conceptos como variables dependientes e independientes y diferentes tipos de diseños experimentales. Finalmente, analiza brevemente el estado de la investigación científica en México y la Universidad de Guanajuato, señalando que hay pocos investigadores y recursos en comparación con otros países.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica los fundamentos del conocimiento científico y el método científico. Describe la naturaleza del conocimiento científico y los diferentes tipos de conocimiento, incluido el conocimiento empírico y el conocimiento científico. Además, detalla el proceso de investigación científica y los diferentes tipos de investigación.
Este documento define conceptos clave como ciencia, método científico, teoría y personalidad. Explica que la ciencia estudia la naturaleza y sociedad de manera sistemática y razonada para descubrir leyes y mejorar la vida humana. El método científico incluye observación, hipótesis, experimentación y conclusiones. Una teoría explica hipótesis probables sobre un fenómeno. La personalidad se refiere a rasgos estables que determinan el comportamiento de una persona y varían según la situación.
Este documento define conceptos clave como ciencia, método científico, teoría y personalidad. Explica que la ciencia estudia la naturaleza y sociedad de manera sistemática para comprender y explicar fenómenos. El método científico incluye observación, hipótesis, experimentación y conclusiones. Una teoría es un conjunto de ideas que explican un fenómeno basado en hipótesis relacionadas. La personalidad se refiere a rasgos estables que determinan el comportamiento de una persona.
Este documento describe conceptos fundamentales sobre el conocimiento y la ciencia. Explica que el conocimiento es el resultado de procesos mentales que permiten reflejar la realidad, y que existen diferentes tipos de conocimiento como el científico, ordinario y filosófico. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos sistemáticos y rigurosos que describen y explican la realidad, y distingue entre ciencias formales, fácticas, puras y aplicadas. Finalmente, analiza conceptos como paradigma, ciencia normal, crisis y revolución cient
Este documento describe diferentes conceptos relacionados con el conocimiento y la ciencia. Explica que el conocimiento es el resultado de conocer la realidad a través de procesos mentales como la sensación, percepción y representación. Identifica varios tipos de conocimiento como el científico, ordinario y filosófico. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos sistemáticos y rigurosos sobre los hechos, y distingue entre ciencias formales, fácticas, puras y aplicadas. Finalmente, introduce conceptos como paradigma, ciencia normal,
Este documento describe conceptos fundamentales sobre el conocimiento y la ciencia. Explica que el conocimiento es el resultado de procesos mentales que permiten reflejar la realidad, y que existen diferentes tipos de conocimiento como el científico, ordinario y filosófico. También define la ciencia como un conjunto de conocimientos sistemáticos y rigurosos sobre los hechos, y explica que hay ciencias formales, fácticas, puras y aplicadas. Finalmente, introduce conceptos como paradigma, ciencia normal, crisis y revolución científica.
Este documento trata sobre el conocimiento científico y cómo difiere del conocimiento común. Explica que el conocimiento científico es más complejo y se adquiere a través del método científico buscando responder interrogantes e interpretar y modificar la realidad, mientras que el conocimiento común es más simple y aceptado sin discusión. También describe las características del conocimiento científico, como ser racional, metódico, sistemático, verificable y falible.
El documento describe los conceptos básicos del método científico y la investigación, incluyendo las características del diseño experimental. También analiza el estado de la investigación en México y en la Universidad de Guadalajara, señalando que existen pocos investigadores y recursos en comparación con otros países. Finalmente, presenta algunos datos sobre la producción académica y posgrados de calidad en la UdeG.
El documento trata sobre el método científico, el diseño experimental y la investigación en México y la UdeG. Explica los componentes del método científico como la observación, hipótesis y experimentos. También describe los tipos de variables, muestreo y análisis estadístico usados en el diseño experimental. Finalmente, analiza las características de la investigación en México y la UdeG, como pocos investigadores y recursos en comparación con otros países.
4. Es la búsqueda de conocimientoEs la búsqueda de conocimiento
¿ Qué es ciencia?¿ Qué es ciencia?
¿ Qué es método?¿ Qué es método?
Es un proceso ordenadamente estructuradoEs un proceso ordenadamente estructurado
5. Propiedades generales de la cienciaPropiedades generales de la ciencia
• Busca explicaciones satisfactorias deBusca explicaciones satisfactorias de
la realidadla realidad
• Utiliza leyes o principios generalesUtiliza leyes o principios generales
• Las leyes pueden ser probadasLas leyes pueden ser probadas
• Existe consenso en la comunidadExiste consenso en la comunidad
científica sobre la validez de las leyes ocientífica sobre la validez de las leyes o
principiosprincipios
7. •Libre de prejuiciosLibre de prejuicios
•Hipótesis repetibleHipótesis repetible yy comprobcomproblele
•Teorías no dogmáticasTeorías no dogmáticas
CaracterísticasCaracterísticas
10. ProcesoProceso sistemático y creativosistemático y creativo
parapara expandirexpandir la frontera della frontera del
conconoocimientocimiento
Investigación CientíficaInvestigación Científica
15. ¿Básica o Aplicada?¿Básica o Aplicada?
¿Social o Natural?¿Social o Natural?
¿Exacta?¿Exacta?
¿Oculta?¿Oculta?
Buena y Mala
Ciencia Charlatanería
Tipos de CienciaTipos de Ciencia
16. • Teoría de la RelatividadTeoría de la Relatividad (1905)(1905)
• Principio de incertidumbrePrincipio de incertidumbre (1927)(1927)
• Teorema de GödelTeorema de Gödel (1931)(1931)
• ADNADN (1953)(1953)
Aportes a la Ciencia en el Siglo XXAportes a la Ciencia en el Siglo XX
18. Marco conceptual que
explica las
observaciones
existentes y
predice nuevas
Marco conceptual que
explica las
observaciones
existentes y
predice nuevas
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra
Algunas definicionesAlgunas definiciones
19. Suposición
que puede
ser puesta a
prueba
Suposición
que puede
ser puesta a
prueba
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra
Algunas definicionesAlgunas definiciones
20. Regla y norma
invariable de las cosas
Regla y norma
invariable de las cosas
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra
Algunas definicionesAlgunas definiciones
21. Proposición tan clara
y evidente que no
necesita demostración
Proposición tan clara
y evidente que no
necesita demostración
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra
Algunas definicionesAlgunas definiciones
23. Observación de
una variable
asociada al
fenómeno
estudiado
Observación de
una variable
asociada al
fenómeno
estudiado
•TeoríaTeoría
•HipótesisHipótesis
•LeyLey
•AxiomaAxioma
•ExperimentoExperimento
•MediciónMedición
•MuestraMuestra
Algunas definicionesAlgunas definiciones
25. 1.- Método Científico1.- Método Científico
2.- Diseño Experimental2.- Diseño Experimental
3.- La investigación en México3.- La investigación en México yy
en la UdeGen la UdeG
27. RG O1 X O2
RG O3 X O4
Asignación
aleatoria
Observaciones y
mediciones previas
Experimento Observaciones y
mediciones
posteriores
(resultados)
Grupo de
experimentación
Grupo de
control o
comparación
Grupos
probabilísticamente
similares
Tiempo
Diseño ExperimentalDiseño Experimental
28. ConsideracionesConsideraciones
a)a) Equipo y materiales necesariosEquipo y materiales necesarios
b)b) Precisión de medicionesPrecisión de mediciones
c)c) Asignación aleatoria de las muestrasAsignación aleatoria de las muestras
d)d) Variables dependientes e independientesVariables dependientes e independientes
e)e) Tiempo requeridoTiempo requerido
f)f) Recursos humanos disponiblesRecursos humanos disponibles
g)g) Tipo de resultados esperadosTipo de resultados esperados
h)h) Sistema de recolección de datosSistema de recolección de datos
i)i) Análisis de resultadosAnálisis de resultados
34. Frecuencia Valor
1 vez se obtuvo 1 cara
2 veces se obtuvieron 2 caras
3 veces se obtuvieron 3 caras
1 vez se obtuvo 4 caras
Observaciones EstadísticasObservaciones Estadísticas
36. Valores de la distribuciónValores de la distribución
Moda: Es el valor de más alta frecuencia (3 en el ejemplo)
Mediana: Es el valor central en el conjunto de datos
ordenados
4
2
3
1
6
7
5
Lances Valor
1
2
2
3
3
3
4
Mediana
Observaciones EstadísticasObservaciones Estadísticas
37. Media: Es el promedio de los valores de las observaciones
3 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 + 33 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 + 3
77
1818
77
= = 2.752.75
Observaciones EstadísticasObservaciones Estadísticas
Valores de la distribuciónValores de la distribución
38. Encuesta de OpiniónEncuesta de Opinión
Método estadístico para medir la percepción que
un universo de individuos tiene sobre un tema
• Miden percepción, no realidad
• Son fotografías de procesos dinámicos
• El diseño de la muestra define la calidad de los
resultados
• Las preguntas inducen ruido
39. Para discusiónPara discusión
1.-1.- ¿Una encuesta de opinión es un método¿Una encuesta de opinión es un método
científico?científico?
2.-2.- Clasifique en dependientes e independientesClasifique en dependientes e independientes
algunas de las variables consideradas en elalgunas de las variables consideradas en el
CENSO de población.CENSO de población.
3.-3.- ¿Cual sería la confiabilidad de los resultados?¿Cual sería la confiabilidad de los resultados?
4.-4.- Si estuviera a cargo de realizar la encuesta, ¿queSi estuviera a cargo de realizar la encuesta, ¿que
pasos seguiría?pasos seguiría?