Este documento describe la diferencia entre ciencia y tecnología, destacando que la ciencia se orienta al conocimiento mientras que la tecnología se orienta a resolver problemas prácticos. Luego, explica los pasos del método científico, que consiste en la observación, plantear un problema, recolección de datos, formulación de hipótesis, experimentación y desarrollo de una teoría. Finalmente, señala que el método científico consta de una serie de pasos lógicos que guían al investigador en el proceso de indag
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
2. Diferencia entre ciencia y
tecnología
CIENCIA TECNOLOGÍA
Orienta el conocimiento Orienta las necesidades
Soluciona interrogantes Soluciona problemas prácticos
Indaga e investiga Constructiva
Obtiene un nuevo conocimiento
como producto del análisis
Obtiene un nuevo objeto tecnológico
como producto de la síntesis.
3. Pasos del método científico
Observación
Plantear el
problema
Recolección
de datos
Formulación
de hipòtesis
Experimentación
Teoría
4. OBSERVACION
Esta siempre presente.
Recoge información.
Se usan los sentidos.
PLANTEAR EL
PROBLEMA
Identificar algún elemento
problemático desconocido.
Se plantea qué se quiere
investigar.
¿Por qué ocurre un
fenónemo?
Se debe tener claro lo que se
quiere lograr.
5. RECOLECCION DE
DATOS
Búsqueda de
información sobre un
tema, puede ser libros,
internet, entre otros.
Debe ir acompañada de
la observación.
FORMULACIÓN DE
HIPOTESIS
Profundo conocimiento
del problema.
Formular una posible
respuesta al problema.
Plantearlo basado en las
observaciones.
6. EXPERIMENTACION
Se pone a prueba la
hipótesis.
Se aprueba o se descarta.
La experimentación se
puede hacer en un
laboratorio o en el campo.
TEORIA
Se realiza después de
analizados los resultados.
Se comparan las hipótesis y
se sacan conclusiones.
Si la hipótesis es
comprobada se habla de
teoría.
Si la hipótesis se prueba en
otros ambientes se
convierte en ley.
7. EL MÉTODO CIENTIFICO
Consta de una serie de pasos.
Esos pasos lo guían con un orden lógico y son fáciles de seguir
por el investigador.
No son una receta de cocina , sino el mismo científico
los va organizando según la necesidad y de manera
lógica.
