El documento resume varias teorías sobre el aprendizaje en línea, incluyendo la construcción de conocimientos a través de la relación entre lo nuevo y lo previo, el aprendizaje colaborativo mediante la comunicación y análisis de ideas, la construcción colectiva de conocimiento a través de la discusión grupal, y la andragogía que reconoce las motivaciones y necesidades de los adultos para aprender. También discute la dinámica de grupos virtuales y el desarrollo del proceso grupal a través de etapas para hacer que