Este documento describe los cambios en los procesos de comunicación y narrativa debido a la evolución de las tecnologías y la participación de los ciudadanos. Explica que la narrativa transmedia utiliza múltiples plataformas para contar historias de forma colaborativa e interactiva, lo que difumina los límites entre creadores y consumidores. También destaca la importancia de planificar proyectos transmedia usando herramientas como el brainstorming para prever posibles desarrollos narrativos.

1. 1.1.1. Narrativas Transmedia
Docente a cargo: Dr. Denis Renó
@denisreno

2. Innovaciones en
narrativa transmedia
Unidad 2

3. Los procesos comunicacionales cambiaron
en los últimos años no solamente en el
campo de las tecnologías existentes, sino
también del lenguaje y de las narrativas
disponibles.

4. Los cambios resultan de paquete de
tecnología que se ha creado poco a poco
y de cambios sociales

5. Ahora los ciudadanos son
protagonistas mediáticos,
efectivamente

6. Eso resulta de un
desarrollo de formatos
interactivos,
participativos y
planificados a partir del
enlace de nudos
neurales
Es el fin de los
procesos mediáticos
monólogos, y la
evolución de los

7. Hay momentos en que los procesos de
emisor para receptores son necesarios
Pero es casi imposible vislumbrar la
existencia de ese tipo de proceso en la
actualidad

8. Aunque sea un proceso mediático
tradicional (monocanal), es posible que algo
aparezca en los medios sociales para
debatir sobre el tema, transformándolo en
una repercusión interactiva

9. Lo que más tenemos en el ecosistema
mediático contemporáneo son formatos
narrativos interactivos
Para los nuevos ciudadanos mediáticos, sin
la interactividad, viene la frustración

10. Eso ha ganado fuerza con la llegada de la web
2.0, cuando ciudadanos pasaron a tener la
posibilidad de crear sus “propios” canales en la
web

11. Los prosumidores desarrollaron espacios
interactivos de circulación y
retroalimentación de contenido

12. INTERESANTE:
La interactividad es una
característica de la
ecología contemporánea
de los medios, pero el
concepto de prosumidor
no es nuevo

13. Cuidadanos contemporáneos
=
“Productor mediático que consume
contenidos mediáticos” (Levinson, 2009)
“Prosumers, es decir, productores de
contenido que consumen contenido”
(Tofler, 1980)
“ProDusumidor” (Pignatari, 1968)

14. Pocos investigadores de la
contemporaneidad consiguen comprender
que significa lo que pasa con las narrativas
contemporáneas
Hay descreencia. Hay desconocimiento. Hay
confusiones. Hay simplificaciones. Hay
errores

15. Transmedia
=
una estructura narrativa
contemporánea

16. Más que una estructura,
el transmedia storytelling es un
lenguaje que se transforma en
estructura

17. Transforma las estructuras narrativas al
proponer diversos mensajes presentados en
diversas plataformas de lenguaje,
independientes entre si, pero relacionados y
que en conjunto construyen un nuevo
contenido (o significado)

18. Es un consorcio mediático donde se adoptan
plataformas físicas y de lenguaje diversos,
proponiendo, de esa manera, una
navegación física, geográfica y cognitiva
entre los mensajes, algunos de ellos
interactivos y colaborativos

19. La comunicación ha sido
construida sobre la ideología
de la autoría, pero con la
interactividad de la web 2.0,
y ahora de la narrativa
transmedia, la autoría pasó a
ser algo cuestionable

20. ¿Quien es el autor de un contenido
construido a partir de enlaces (nudos
neurales) que proporcionan una navegación
efectiva?
Nadie

21. O mejor, todos los actores que con ella
desarrollaren sus juegos cognitivos de
reconstrucción de guiones de
lectura/participación
=
coautores

22. Ellos son también los “dueños” de los
resultados finales, juntamente con el
idealizador (que ni siempre tiene el control
efectivo de la navegación, o de las
posibilidades de navegación)

23. El transmedia storytelling proporciona el
descontrol de los resultados finales de
manera más intensa que lenguajes
anteriores

24. Podemos ampliar la idea de Scolari (2013)
de que “todos los medios cuentan” para
“todos los medios y los mensajes
cuentan” en la construcción de una
narrativa transmedia

25. En la narrativa transmedia no sabemos
hasta donde sigue la historia,
especialmente sus consecuencias

26. Esa representación de la
narrativa transmedia es
clásica, pero también es
seguramente la que mejor
ofrece una visualización
del lenguaje

27. Si trata de una estructura narrativa
rizomática, siguiendo los concepto de Gilles
Deleuze
Para el autor, una estructura rizomática
puede ser combinada y recombinada entre si
de cualquier manera

28. Todavía, aunque parezca una
improvisación, un proyecto transmedia pasa
por procedimientos creativos que tienen
como objetivo fundamental la prevención de
posibles desarrollos de la narrativa

29. Para eso, desarrollamos el
Brainstorming Transmedia
(una tempestad de ideas),
es decir, el momento donde
los involucrados en el
proyecto participan de una
sugerencia de caminos
para la narrativa de manera
amplia

30. Es cuando, incluso, se proponen las
plataformas físicas y/o de lenguaje que serán
adoptadas para la construcción de la historia,
o de las historias

31. Algunos prefieren construir una
estructura de materialización del
brainstorming a través del diagrama de
flujo en papel
Otros por un cuadro mural con la ayuda
de papeles de recuerdos sencillos

32. Pero es posible desarrollar a través de la
aplicación DIA, gratis y muy sencillo para el
labor de pensar y crear un proyecto
transmedia

33. Página de la aplicación DIA, ideal para desarrollar el Brainstorming
Transmedia

34. Claro que todo proyecto transmedia es por
si mismo un producto de colaboración
colectiva. Debemos tener en cuenta
siempre esa definición

35. Sin embargo, cuando se trata de contenido
transmedia, la colaboración (o la co-
creacción) es algo aún más allá que la
colaboración en un proceso tradicional

36. En la planificación de un proyecto
transmedia debemos tener en cuenta
los posibles desarrollos, pero estos no
necesariamente garantizados

37. Existe la coautoría existente en los
procesos de navegación, pero también la
creación de nuevos productos a partir de
lo original, orgánico

38. Un usuario transmediático tiene,
seguramente, otros papeles además de
mirar e interpretar los mensajes

39. En los proyectos transmedia encontramos
posibilidades que suelan desde compartir
de manera sencilla sus interpretaciones por
sus canales de medios sociales hasta
mismo reproducir nuevos desarrollos

40. En comics o fanfictions, los fans producen
desarrollos distintos de la historia, “diciendo
lo que el creador no tiene coraje de decir”,
como explica Scolari.

41. Comic sobre Rajoy
Video 01:
https://www.youtube.com/watch?v=hmmmp8QiX3w

42. Video 02:
https://www.youtube.com/watch?v=hmmmp8QiX3w
Fanfiction sobre Harry Potter
Ver Link Equivocado

43. No siempre podemos esperar ese nivel
de participación de los usuarios, pero se
puede considerar a la hora de crearlo

44. Nosotros debemos aprovechar no
solamente una multiplicidad de
desarrollos, como también la diversidad
de plataformas, físicas o de lenguaje

45. Es decir:
Second screen, o
segunda pantalla

46. Eso es frecuente en proyectos de ficción y
del ámbito comercial, como en los canales de
televisión cable, como Universal y AXN, que
proponen la participación de debates
distintos sobre las series de televisión
mientras empieza el break comercial

47. Todavía, es un intento muy sencillo y
humilde, si consideradas las diversas
posibilidades existentes al aprovechar las
otras pantallas

48. Pagina de Chicago P.D. en Twitter

49. No debemos pensar solamente en la
segunda, pero también en la tercera, cuarta,
quinta, y cuantas más pantallas existieren
para la construcción de una narrativa
colaborativa

50. Filosofía del Transmedia Storytelling:
Una planificación que contemple
distintos puntos de mirada y una
diversidad de espacios y ambientes
narrativos

51. Para la construcción de una narrativa transmedia eficiente

52. El ecosistema mediático puede crear
condiciones para que la historia no
cierre al final de la narrativa
planificada por sus creadores

53. Abrimos al debate.