Intervenciones transmedia en educación.

1. Narrativas Transmedia:
El fin de la pedagogía broadcast
Prof. Lic. Mariana Ferrarelli
19 de Febrero - 2015
#TransmediaESSARP
mariana.ferrarelli@gmail.com

4. • Consumo cultural atravesado por la tecnología
digital
• Convergencia de medios
• Web 2.0: prosumidores - bookTubers
• Prácticas de mashup y remix – Alice in TumblrLand
• Inteligencia colectiva (Levy, 2011).
• Hipertelevisión (Scolari, 2012).
• Periodismo 3.0 / ciudadano
• Quantified self, Realidad aumentada, 3D
• Nuevas Textualidades: Twiteratura, literatura
electrónica, narrativas de pantalla.
• MOOCs

6. Escuela: Paradigma industrial
Promueve el modelo de educación bancaria
(Freire, 1969)
Pasteuriza la tecnología que a ella ingresa
(Scolari, 2014a)
Mje. unidireccional = Broadcast
Jerarquías / Asimetría
Petrificados (Serres, 2013)

8. Web 2.0:
Usuario + Productor = produSer
prosumidor
escrilector
Expansión del relato a través de múltilpes
plataformas como resultado de la activa
colaboración de los usuarios (Scolari, 2009 y
2013).

10. • Imaginar opciones
• Teorizar sobre el futuro
• Anticiparnos a las situaciones
• Evaluar pasos a seguir
• Construir nuestra identidad
• Explicar el mundo
• Recordar
• Reproducir y mantener nuestro partimonio
inmaterial

15. Espíritu
Transmedia

16. Transmedia táctico y
estratégico (Scolari,
2014b)

17. Transmedia World

26. Álvaro Liuzzi
2010

27. Fernando Irigaray

28. Juan Mascardi
2013

30. Video: Trailer
https://www.youtube.com/watch?v=EJwzzfkNLeQ

32. Vasily

37. • ¿Cuáles son las carácterísticas
principales de la pedagogía transmedia?
• ¿Es posible pensar lectura/escritura como
una práctica simultánea, trenzada
(Ferrarelli, 2014)?
• ¿Cómo pensar la evaluación desde la
óptica transmedia?

39. #TransmediaESSARP

40. Fuentes
Anijovich, R. y González, C. (2012) Develando los criterios de evaluación,
Buenos Aires: Aique Grupo Editor.
Anijovich, R. y Mora, S. (2009) Estrategias de enseñanza. Otra mirada del
quehacer en el aula, Buenos Aires: Aique Grupo Editor.
Ferrarelli, M. (2014) “Reflexiones SOBRE y EN la web”: Experiencias de aula
sin papel en el nivel medio. Actas del Congreso Iberoamericano de Ciencia,
Tecnología, Innovación y Educación, ISBN: 978-84-7666-210-6 – Artículo
95, disponible en: oei.es/congreso2014/memoriactei/95.pdf
Jenkins, H. (2003, January 15). Transmedia storytelling: Moving characters
from books to films to videogames can make them stronger and more
compelling. Technology Review. Available at:
http://www.technologyreview.com/biotech/13052
Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide.
New York, NY: New York University Press.
Jenkins, H. (2007, March 22). Transmedia storytelling 101. Available at:
http://www.henryjenkins.org/2007/03/transmedia_storytelling_101.html
Jenkins, H. (2009). The revenge of the origami unicorn: Seven principles of
transmedia storytelling. Available at:
http://henryjenkins.org/2009/12/the_revenge_of_the_origami_uni.html
Jenkins, H., Ford, S., & Green, J. (2013). Spreadable media: Creating value
and meaning in a networked culture. New York, NY: New York University
Press.

41. Liuzzi, A. (2010) Proyecto Walsh. Entrada del 7/10/2010:
seundoplanoblog.blogspot.com.es
Piscitelli A. (2011) El paréntesis de Gutenberg, Buenos Aires: Santillana.
Prensky, M. (2001) Nativos digitales, inmigrantes digitales En On the Horizon,
MCB University Press, Vol. 9 No. 6.
Scolari, C. A. (2009). Transmedia storytelling: Implicit consumers, narrative
worlds and branding in contemporary media production. International
Journal of Communication, 3, 586–606. Available at:
http://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/477
Scolari, C. A. (2013). Narrativas Transmedia. Cuando todos los medios
cuentan [Transmedia Narratives. When all the media tell a story].
Barcelona, Spain: Deusto.
Scolari, C. A. (2014a) Transmedia y educación, video disponible en youtu.be/
TPbDUBiEnWA
Scolari, C. A. (2014b) Don Quixote of La Mancha: Transmedia Storytelling in the Grey
Zone,
Serres, M. (2013) Pulagarcita, Buenos Aires, FCE.
Tapscott, D. (1998). Growing up digital: The rise of the net generation. New
York: McGraw-Hill.
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intagram.com/marianaferrarelli, halftheskymovement.org, zenfilms.com, vimeo.com