Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes describan a sus amigos. Les pide que escriban tres frases sobre la apariencia física de su amigo y tres frases sobre su personalidad. Luego, los estudiantes deben entrevistarse entre sí para obtener el nombre de su amigo, su descripción física, su personalidad y un detalle adicional como su cumpleaños o edad.

1. ¿Quién es tu
amigo?
Hoy es jueves el 12 de
noviembre

2. Puedo:
❖Describe what my friend looks like.
❖Describe my friend’s personalities.
❖Ask people about their friends.

20. Describe a Tom.
ojos
nariz
boca
orejas
pelo

21. Describe a
Jane.
ojos
nariz
boca
orejas
pelo

22. Describe a Chris.
ojos
nariz
boca
orejas
pelo

23. Describe a María.
ojos
nariz
boca
orejas
pelo

24. Piensa en un amigo
especial…¿Cómo es tu
amigo físicamente?
En un papel, escribe tres frases para
describir tu amigo. ¿De qué color son sus
ojos? ¿y el pelo? ¿Lleva anteojos o tiene
aparatos? ¿Tiene ojos pequeños? ¿Es
calvo?

25. Piensa en un amigo
especial…¿Cómo es la
personalidad de tu
amigo?
En el papel, escribe tres frases para
describir tu amigo. ¿Es simpático? ¿Es
cómico? ¿Es generoso? ¿Es organizado?

26. Entrevista
Persona A
You are interviewing people about
their friends. Find out their friend’s
name, what their friend looks like and
what their personality is like.
Also, find out one additional piece of
information about their friend. When
is their birthday? How old are they?
What do they like to do?
Take notes so you can report back to
Sra.
Persona B
Answer your partner’s questions.

27. Ideas Para Persona A:
¿Cómo se llama tu amigo?
Describe tu amigo.
¿Cómo es físicamente?
¿Cómo es la personalidad?
¿Cuántos años tiene?
¿Dónde vive?
¿Cuándo es su cumpleaños?
¿Qué le gusta hacer?
Ideas Para Persona B:
Se llama…
Es….
Tiene…
Vive en…
Su cumpleaños es…
Le gusta...

28. Pronunciación