Esta entrevista presenta al arquitecto Enric Massip-Bosch. A lo largo de su carrera, Massip-Bosch ha trabajado internacionalmente en proyectos en Francia, Alemania, Rusia y Japón. En la entrevista, habla sobre sus inicios estudiando arquitectura sin una razón concreta, sus primeros trabajos en España y su experiencia trabajando durante un año y medio con el arquitecto japonés Kazuo Shinohara, el cual le ofreció la oportunidad. También menciona otros viajes y trabajos

1. LA ENTREVISTA

2. ¿Qué es una entrevista?
 Es un diálogo que se establece entre dos
personas en el que una de ellas propone una
serie de preguntas a la otra a partir de un guión
previo. Se realiza con el fin de que el público
pueda conocer la información de su persona, de
su experiencia o conocimientos.

3. Tipos de entrevista
 Entrevista informativa: es aquella en la que el
entrevistador pretende obtener información sobre
un tema determinado.
 Entrevista psicológica: es aquella en la que se
pretende conocer la personalidad o el ambiente
que rodea al entrevistado.

4. Interlocutores
ENTREVISTADOR ENTREVISTADO
Es la persona que plantea las
preguntas.
Persona de prestigio o de interés
público.
En las entrevistas que van dirigidas
al público, el entrevistador suele
abrirla con una breve presentación
del entrevistado.
Responde a las preguntas que el
entrevistador le hace.
Partes
a. Título
b. Cuerpo:
- Introducción o presentación del entrevistado.
- Preguntas con las que se obtiene información.
- Conclusión o párrafo final que indica al lector que la entrevista se ha
terminado (breve resumen o frase de agradecimiento o despedida).

5. Las Preguntas
 Características: planificadas, concretas, ordenadas y variadas.
- Tipo de preguntas:
1. Preguntas cerradas
Son aquellas en las que se espera una respuesta concreta.
 “¿Usted fuma?”
 “¿Tiene hijos?”
2. Preguntas abiertas
Son aquellas en las que se dan respuestas largas, donde el entrevistado puede expresarse libremente.
 “¿Qué planes de futuro tiene?”
 “¿Qué opina del gobierno actual?”
3. Preguntas hipotéticas
Son aquellas en las que se plantean situaciones supuestas.
 “¿Qué haría usted si…?”
4. Preguntas de sondeo
Son aquellas que permiten al entrevistador profundizar en la información de la respuesta anterior.
 “¿Por qué?”
 “¿Qué pasó después?”
5. Preguntas comentario
Se trata de una frase inacabada a la que el entrevistado responde como si fuera una pregunta.
 “Y en 1936, se inicia la
 Guerra Civil…”

6. Aspectos Formales
a) Escribir el nombre o iniciales del entrevistador y del
entrevistado.
b) Presentar el texto en columnas.
c) Alternar preguntas y respuestas.
Pregunta: ¿Qué espera de su último disco, Border girl?
Respuesta: Conectar con gente como yo.
P: Su álbum vendió 2’5 millones de copias. ¿Está que se sale?
R: La felicidad no es la cantidad de discos que uno vende.
d) Reproducir las declaraciones entre comillas, cuando
aparecen en la
introducción:
“Muchos me dicen que me envidian y yo les digo que cada uno
enfoca su vida como
quiere…”, dice Jordi.

7.  Estructura de la entrevista
En general, la entrevista se estructura en tres partes: el título,
la presentación de la persona entrevistada y una serie de
preguntas y respuestas.
 Título. Debe ser atractivo para despertar el interés de los
lectores. Si la persona entrevistada es conocida, basta con
seleccionar como titular su nombre o una de las
declaraciones manifestadas en la entrevista.
 Presentación. A continuación, el entrevistador ofrece
información precisa sobre la persona a la que va a
entrevistar o hace una breve introducción o resumen de lo
que en la entrevista se va a tratar con las circunstancias o
motivo de sus declaraciones.
 Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo entre el

8. Ejemplo 1 (actividad 1)
 David Villa: “Mis dos hijas son el mejor regalo que
nunca me han dado.”
En esta entrevista, el futbolista David Villa habla de las
experiencias que le marcaron de niño, de lo
importantes que son para él sus hijas y sus padres y,
por supuesto, de cómo ve a España en el Mundial de
Fútbol de Sudáfrica.
Es su manera de unirse a la campaña “1 Gol por la
Educación”.
La campaña 1 Gol por la Educación, iniciativa de la
Campaña Mundial por la Educación, quiere exigir a los
gobiernos y la comunidad internacional el acceso a una
educación de calidad para todos antes del año 2015.

9. Los padres de David Villa, un apoyo fundamental en su carrera deportiva y en su vida
P. De niño, sufriste un serio problema en tu pierna derecha por causa de un accidente, hasta el punto de poner en
riesgo tu carrera como jugador. ¿En qué sentido influyó esto en tu vida?
R. Cuando sufrí aquel accidente, tenía solo 4 años y apenas me acuerdo. Fue muy grave. Pero con el apoyo de mis
padres y mis ganas de jugar al fútbol conseguí salir adelante. Además, la rehabilitación me obligó a entrenar las dos
piernas, lo que me permite hoy jugar con ambos pies al balón. Las ganas de jugar, el esfuerzo y la fuerza de voluntad
hicieron que todo se quedara en una anécdota.
P. ¿Cuál era el equipo de tus sueños cuando eras niño?
R. Cuando era pequeño, mi sueño era jugar en el Sporting de Gijón, que es el club de mi tierra, y ese sueño ya lo
cumplí gracias a Dios. Ahora estoy en otras etapas de mi vida.
P. Como goleador, ¿qué es más importante: marcar o ganar?
R. Ambas cosas. Para todo delantero, su vida es el gol, y sin el gol te encuentras extraño. Pero ante todo juegas en un
equipo, y el fútbol solo se puede entender como equipo. Por ello, lo importante es marcar goles que sirvan para que el
equipo gane, dejando al margen los logros personales.
P. ¿El mejor consejo que te han dado?
R. Cualquier consejo de mi padre lo considero el mejor. Pero sobre todo, esforzarme cada día con humildad.
P. ¿El mejor regalo que has recibido?
R. Mis dos hijas son el mejor regalo que nunca me han dado.
P. Persona a la que más admiras.
R. Mi padre y mi madre lo son todo para mí.

10. El Mundial, según Villa
P. Podríamos decir que ya eres el primer goleador de España, vistiendo la camiseta número 7 que un día vistió Raúl. ¿Qué se siente al seguir
los pasos de una leyenda del fútbol español?
R. Tengo un gran respeto y admiración por Raúl y todo lo que significa en la Selección Española. Actualmente, Raúl lleva más goles que yo. Allá
donde juego he tenido la suerte de llevar el número 7, un número que me gusta. Pero para mí no es importante el número, sino formar parte de
la Selección Española y ganar títulos para España.
P. España llega a este Mundial como uno de los favoritos. ¿Cómo maneja el equipo esta presión? ¿Piensas que hay altas expectativas por parte
de la afición española?
R. Creo que la Selección Española llega en un gran momento de juego. Venimos de ganar la Eurocopa y tenemos un gran equipo formado por
grandísimos jugadores. Pero hay que ir paso a paso y, ahora mismo, lo importante es no considerarse un favorito pues hay grandes equipos. Y
los más importantes los tenemos en la primera fase que hay que superar para seguir en el Mundial.
P. España tiene un buen historial en los Mundiales, pero nunca ha llegado a la final y siempre ha caído en cuartos… ¿Ocurrirá esta vez?
R. Ganar un Mundial es algo muy difícil y que han conseguido muy pocos equipos. En otras ocasiones, ya sea por mala suerte o porque el otro
equipo era mejor, no lo hemos conseguido. Tenemos esperanzas este año de cambiar la historia y poder ofrecérselo a la afición que tanto nos
apoya.
P. ¿Encuentras alguna diferencia entre Luis Aragonés y Vicente del Bosque?
R. Son dos entrenadores diferentes, con dos formas de ser diferentes. Luis Aragonés, debido a su forma de ser, tenía mucho feeling con los
jugadores y nos entendía muy bien. Vicente del Bosque también es un gran entrenador, y su forma de ser tranquila también nos transmite una
gran seguridad y confianza.
P. ¿Quién crees que va a ser el adversario más fuerte en este Mundial?
R. Por supuesto, hay grandes selecciones que han ganado mundiales, como Brasil, Argentina, Italia o Alemania. Pero, como ya he dicho,
considero que los rivales más complicados son los que tenemos en el grupo en la primera fase. Si no les ganamos, no podremos seguir

11. ¿Qué tipo de entrevista es?
- Entrevista perfil o de personalidad.
¿Cuál es el título?
- Entrevista a David Villa. David Villa: “Mis dos hijas son el mejor regalo que nunca me han dado.”
¿Dónde están incluidos los datos profesionales del entrevistado?
- En la segunda parte de la entrevista, a partir del epígrafe: El mundial según Villa.
¿Cómo están marcadas tipográficamente las preguntas y las respuestas?
- Por medio de una P. para la pregunta y de una R. para la respuesta.
¿Quién es el entrevistador?
- No se cita su nombre textualmente. Una entrevistadora o un entrevistador que trabaja para la revista Ser Padres.
¿Podrías mencionar algunos valores que caracterizan a David Villa y que menciona a lo largo de la entrevista?
- Ganas, esfuerzo, fuerza de voluntad, acceso a una educación de calidad para todos, trabajo en equipo, esforzarse cada día con humildad,
escuchar consejos de su padre.
¿Qué nombre recibe el texto en donde se recogen las preguntas y las respuestas?
- Diálogo.
Además del texto, ¿hay algún otro elemento que haga más atractiva la entrevista?
- Sí. Una fotografía del entrevistado.
¿Qué es lo más importante para David Villa en la vida aparte de sus padres y sus hijas?
- La educación.
¿En qué medio de comunicación fue publicada la entrevista?
- A través de Internet en la revista serPadres.

12.  Contesta a estas preguntas
¿Qué tipo de entrevista es?
¿Cuál es el título?
¿Dónde están incluidos los datos profesionales del
entrevistado?
¿Cómo están marcadas tipográficamente las preguntas y las
respuestas?
¿Quién es el entrevistador?
¿Podrías mencionar algunos valores que caracterizan a David
Villa y que menciona a lo largo de la entrevista?
¿Qué nombre recibe el texto en donde se recogen las
preguntas y las respuestas?
Además del texto, ¿hay algún otro elemento que haga más
atractiva la entrevista?
¿Qué es lo más importante para David Villa en la vida aparte
de sus padres y sus hijas?

13. Ejemplo 2 (actividad 2)
Entrevista al arquitecto Enric Massip-Bosch
Fecha: 04/04/2011
Este arquitecto nacido en Barcelona en 1960 tiene una gran proyección
internacional, ya que ha trabajado en Francia, Alemania, Rusia y Japón. Su
estudio el EMBA (Enric Massip-Bosch Arquitectes), reúne a un equipo de 15
personas.
Acaba de cumplir 51 años y apunta a ser uno de los arquitectos españoles que
más influencia tendrá en el siglo XXI. Enric Massip-Bosch ve la relación entre
edificios y paisajes como un todo y piensa que todos debemos ser conscientes
de que el espacio, incluido el destinado para construir, es finito.
Suele vestir en tonos oscuros y doma su pelo rizado a base de gomina. En la
misma semana ha inaugurado el Hotel Plaça Forum y la Torre Diagonal 00, la
nueva sede de Telefónica en Barcelona. Su despacho, el EMBA (Enric Massip-
Bosch Arquitectes), tiene ahora mismo varios proyectos en marcha, pero él sigue
dando clases en la Universidad Politécnica de Cataluña, escribiendo libros y
artículos de Arquitectura, montando exposiciones y divirtiéndose con su trabajo.

14. - ¿Qué le llevó a estudiar Arquitectura?
- La verdad es que no es una decisión que haya tomado nunca aunque, según mi madre lo hice con cuatro años. Siempre cuenta queyo “quería hacer casas”. Igual lo que quería era ser
albañil (risas). Hablando en serio, es una decisión que, sencillamente, fluyó. Creo que es bueno entrar conscientemente en los sitios, racionalizando cualquier decisión, pero en mi caso
no fue así. Y eso que en mi familia no hay nadie relacionado con la arquitectura.
- ¿Cómo fueron sus inicios profesionales?
Mientras estudiaba, ya quería entrar en el mundo profesional, empezar a conocerlo. Por eso, cuando ya llevaba algunos cursos, le pedí a Josep Llinás trabajar en su despacho y allí
estuve dos años. Cuando estaba en el último año, también empecé a dar clases como ayudante de Josep Quetglas.
- Creo que después se fue a Japón…
- Sí, cuando daba clases le propuse a Quetglas invitar a un arquitecto japonés que había descubierto en una publicación y que me impresionó. Se llamaba Kazuo Shinohara y
casualmente estaba en Viena, así que el presupuesto nos permitía la invitación. Dio unas conferencias y, cuando ya esperábamos el avión para su regreso, me suelta: “Oye, ¿estarías
interesado en venir a Japón a trabajar?”. Dije que sí inmediatamente, por supuesto.
- ¿Era un buen trabajo?
- ¡Era un reto y una oportunidad! Él, que había sido catedrático de una de las escuelas más prestigiosas de Japón, la Politécnica de Tokio, se acababa de jubilar en ese momento y me
comentó que quería montar un despacho para continuar los proyectos que estaba desarrollando. El resumen era que no me podría pagar mucho, pero me recomendó que pidiera una
beca al Gobierno japonés. Me la otorgaron y así pude ir. Trabajar durante un año y medio con Shinohara fue una experiencia muy importante en mi vida. De hecho, fue allí donde conocí
a mi mujer, que es holandesa. Ya entonces tenía claro que mi formación como arquitecto dependía de ir a buscar esos arquitectos que de verdad me interesaban y aprender junto a
ellos.
- Y después, siguió en el extranjero...
Eso es. Cuando terminé mi estancia en Japón estuve viajando seis meses y acabé de dar la vuelta al mundo. No regresé a Barcelona hasta principios del 89, que era cuando ya estaban
en marcha todos los proyectos de las Olimpiadas, por lo que no había nada de trabajo. Gracias a un antiguo profesor, al poco tiempo pude entrar en la Administración Pública, pero
siempre pensé que eso era algo transitorio. Lo que realmente quería era montar mi propio despacho.
- Y lo hizo.
- Sí, pero el tiempo ha demostrado que eso también fue una decisión inconsciente (risas). La verdad es que estuvimos los primeros diez años con una economía de guerra brutal, hasta
el punto en que llegué a pensar en cerrar el despacho. Pero justo cuando ya había tenido una entrevista de trabajo con una empresa y estaba decidiendo si lo aceptaba o no, llegó un fax
comunicándonos que habíamos ganado un concurso. Eso fue realmente lo que nos permitió seguir adelante.
- ¿Para qué proyecto fue aquel concurso?
- Era el Instituto de Secundaria de Artes (Barcelona), un trabajo que posteriormente fue seleccionado para los Premios FAD (Fomento de las Artes Decorativas).

15. ¿Cuántas personas trabajan en EMBA?
- En el estudio hay actualmente 15 personas, aunque cuando se solapan los proyectos podemos llegar a ser el doble. Eso sí, tenemos también una serie de colaboradores externos con los que
trabajamos habitualmente. Nos gusta repetir con la gente que funciona bien y que entiende nuestras prioridades.
- Han hecho viviendas, escuelas, oficinas, un hotel y pronto un centro penitenciario. ¿De qué obra está más orgulloso?
- Yo diría que todo lo que hacemos nos gusta de entrada, aunque después puede haber momentos duros. ¿Puedo decirte más de uno? Mira, me quedo con cuatro bien diferentes: la Torre
Diagonal 00, que es un edificio muy importante y que ha sido todo un reto, una exposición que hicimos sobre China en la Ciudad de la Arquitectura de París, la plaza de Leucate, que ganó el
Premio Europeo de Espacio Urbano, y ahora estoy ilusionado con la prisión de Tàrrega, ya que no es solo uno, sino que son 17 o 18 proyectos juntos. Un centro penitenciario de estas
características es como una ciudad compacta.
- Bajo su punto de vista, ¿como será la arquitectura del futuro?
- Creo que actualmente vivimos uno de los mejores momentos. La prueba es que no hay una sola forma de hacer arquitectura, sino que simultáneamente hay propuestas muy diversas. Todo esto
se debe a que estamos entrando en una nueva cultura que no es sólo arquitectónica, sino también social. Ahora somos mucho más conscientes del impacto urbano de las construcciones. El
desafío es que ya deben tenerse en cuenta algunos conceptos que antes no importaban, como el de la sostenibilidad, que empieza a ser algo habitual, u otros como el del reciclaje de los mismos
edificios o la incorporación de materiales más eficaces.
- ¿Hay algún tipo de defecto arquitectónico que le moleste especialmente?
- La mala iluminación nocturna de las calles me crispa increíblemente. Durante el día, me molesta el maltrato que nos damos a nosotros mismos en algunas ciudades. Barcelona, por ejemplo, es
muy bonita, pero tiene poquísimos espacios verdes.
- ¿Cuál es el recurso arquitectónico que más le gusta utilizar?
- Como nosotros hemos trabajado casi siempre con presupuestos muy ajustados para proyectos de financiación pública, normalmente no utilizamos materiales de última generación porque
suelen ser muy caros, pero sí que introducimos técnicas que ahora empiezan a ser más habituales. Hace 20 años ya construimos en Falset una casa con fachada ligera, es decir, que parte del
muro estaba en el interior, lo que mejoraba muchísimo su capacidad aislante y su funcionalidad. Este sistema, que entonces lo hicimos con ladrillos, lo hemos utilizado varias veces con chapa
metálica en aluminio, en acero o zinc y en hormigón con fibra de vidrio.
- Sus obras cuidan mucho la acústica y la luz natural. ¿En qué casos se debe vigilar especialmente para que estos dos factores no sufran ninguna distorsión?
- ¡Siempre! Hasta hace poco primaba más el presupuesto que la acústica y sólo se contemplaba instalar aislantes sonoros en casos concretos. Ahora no basta con cumplir la normativa. También
se debe empezar a tener muy en cuenta el tema de la privacidad. En cuanto a la luz natural, también es un tema de influencias. Los rascacielos europeos, como por ejemplo la Torre de
Telefónica, tienen entre ocho y nueve metros de profundidad, mientras que los americanos tienen hasta 20 metros bajo el nivel del suelo. Allí no se da tanta importancia a la luz natural.
- ¿Cuáles son sus trabajos más inminentes?
- Vamos a empezar la obra de la prisión dentro de poco y tenemos dos proyectos interesantes de viviendas en Barcelona. Además, empezaremos en breve otro plan de viviendas en Munich.
¡Ah!, y tenemos un proyecto muy atractivo en Arabia Saudí. Pero esto está aún por cerrar.

16. Contesta a estas preguntas
 ¿Qué tipo de entrevista es?
 ¿Cuál es el título?
 ¿Dónde están incluidos los datos profesionales del
entrevistado?
 ¿Cómo están marcadas tipográficamente las preguntas y
las respuestas?
 ¿Cómo se destacan las preguntas del entrevistador para
hacer más fácil su localización?
 ¿En qué fecha fue publicada la entrevista?
 ¿Qué nombre recibe el texto en donde se recogen las
preguntas y las respuestas?
 Además del texto, ¿hay algún otro elemento que haga
más atractiva la entrevista?
 ¿Qué palabra figura entre paréntesis en el diálogo de la
entrevista por no poder transcribirse literalmente?

17.  ¿Qué tipo de entrevista es?
- Es un tipo de entrevista mixta, pues las primeras y las últimas preguntas nos ofrecen un
retrato del personaje, su trayectoria personal y su biografía, mientras que solo algunas
cuestiones de la parte central reflejan sus opiniones sobre la arquitectura.
 ¿Cuál es el título?
- Entrevista al arquitecto Enric Massip-Bosch.
 ¿Dónde están incluidos los datos profesionales del entrevistado?
- En la presentación.
 ¿Cómo están marcadas tipográficamente las preguntas y las respuestas?
- Por medio de guiones.
 ¿Cómo se destacan las preguntas del entrevistador para hacer más fácil su
localización?
- Utilizando la negrita.
 ¿En qué fecha fue publicada la entrevista?
- El 4 de abril de 2011.
 ¿Qué nombre recibe el texto en donde se recogen las preguntas y las respuestas?
- Diálogo.
 Además del texto, ¿hay algún otro elemento que haga más atractiva la entrevista?
- Una fotografía del entrevistado.
 ¿Qué palabra figura entre paréntesis en el diálogo de la entrevista por no poder
transcribirse literalmente?
- Risas.
 ¿En qué medio de comunicación fue publicada la entrevista?
- En la revista Man.