12 de octubre

12 de octubre "Día de la diversidad cultural"
El acontecimiento del llamado descubrimiento de América significó el encuentro de dos
mundos que ya se había desarrollado sin que ninguno conociera la existencia del otro, ésta
expresión fue y es, muy criticada ya que para los pueblos originarios de América el 12 de
octubre es sinónimo de luto porque pretende festejar el avallasamiento realizado por la
colonización española a su cultura, así diferentes comunidades indígenas recuerdan el día
anterior, 11 de octubre como el último día de libertad.
Esta fecha alusiva trae a mi memoria recuerdos cuando realizábamos los actos del 12 de
octubre en la escuela primaria. Cristóbal Colón y los tripulantes de La Santa María, La
Niña y La Pinta. Las carabelas con las que llegaron al continente en 1542, siempre tenían su
parte en el diálogo del descubrimiento de América. Los indios, en cambio, generalmente
estaban en el escenario como sujetos pintorescos pero eran personajes mudos.
Muchas cosas se hablaron de estos indios nativos que quedaron sin voz desde la conquista
española, pero ellos siempre tuvieron algo que decir.
Hoy ellos nos recuerdan que los descendientes de los pueblos originarios, históricamente
son la población más antigua de nuestro continente, que están en la raíz primera de la
identidad de América, que son poseedores de muchas riquezas culturales que nosotros
utilizamos a diario en nuestras vidas, por ejemplo, para llamar a personas, nombres
araucanos o mapuches como Nahuel, que significa tigre, o Ayelén, que significa alegría.
Además de esto, los descendientes de originarios nos dicen que son ante todo personas
iguales a nosotros, en dignidad por razones que, por simple que sean, no dejan de ser
válidas, porque ambos tenemos sentimientos, familia, un idioma, cultura, religión, porque
vivimos en el mismo planeta, porque gozamos del mismo sol, la misma luna y las mismas
estrellas, porque tanto ellos como nosotros reímos y lloramos de la misma forma, porque
disfrutamos de los que nos gusta cada uno a su manera y quien sabe cuántas cosas más nos
asemejan con los nativos.
Por otro lado, los descendientes de los pueblos originarios nos hablan hoy a través de los
valores que testimonian y transmiten a sus hijos, como los valores que viven al ser personas
agradecidas por los frutos de la tierra, al respetar la naturaleza y sus ciclos, al defender el
carácter sagrado de la vida humana, al valorar a sus ancianos.
Hoy es una fecha de reflexión, comencemos por valorar a nuestros antepasados los pueblos
originarios, que son las raíces sobre las que deben asentarse los pilares de nuestra identidad
nacional, y repudiemos desde nuestro lugar todos los hechos que evidencien la falta de
respeto a la diversidad cultural.

Instituto de Enseñanza Superior N° 6017 "Prof. Amadeo Sirolli"
Carrera: Profesorado de Educación Primaria
Nombre del Proyecto: "Pinceladas de Amor"
Integrantes: Anaquin Nora del Carmen y Argañaraz María del Milagro
Lugar: B° Juan Domingo Perón m:c casa:6 de la localidad de El Bordo
Días: viernes 27y sábado 28
Horario: 15:00 a 18:30
Destinatarios: niños, jóvenes y adultos
Cantidad de participantes: 12
Proyecto: "Pinceladas de Amor"
Objetivo General:
 Promover un espacio para compartir en familia.
 Crear a través de la pintura.
Objetivos Específicos:
 Compartir y disfrutar de los sentimientos en familia.
 Pintar un recorte de lienzo.
Justificación del proyecto:
El origen de este proyecto surge por la necesidad de crear un espacio, en donde padres e
hijos puedan compartir y disfrutar juntos a través de la creatividad y más específicamente la
pintura de momentos de charlas, sonrisas y estrechar esas relaciones tan importante en la
vida de toda persona.
Fundamentación
Pintar es una actividad placentera que da lugar a plasmar la creatividad a través de bellos y
diversos colores, llegando con suaves pinceladas a crear hermosos trabajos, que gratifican
el alma tanto a niños como adultos.

El trabajo de los padres y en general el ritmo intenso en el que vivimos hoy en día hace que
el tiempo para estar con la familia se reduzca mucho.
Cada vez se crean más excusas para justificar el hecho de no pasar suficiente tiempo a
diario con los hijos, algo que es un error y que por otro lado tiene solución, porque si el
problema está en la falta de tiempo, lo importante es aprovechar al máximo todos esos
momentos libres a lo largo del día.
Los hijos necesitan, pasar tiempo con sus padres y compartir momentos del día para poder
hablar de sus preocupaciones, su rutina, sus gustos, etc.
Pasar tiempo con los hijos es una actividad importante dentro del vínculo familiar, pues
mientras estén más con ellos, tendrán muchas oportunidades de reforzar sus valores,
mejorar sus habilidades y de prepararlo para el futuro.
La denominación de este proyecto "Pinceladas de Amor" se desarrollará en los días viernes
27 y sábado 28 de julio y en los horarios de 15:00 a 18:30, momento oportuno para
compartir un rico té con deliciosas facturas, creando un espacio ameno para compartir y
estrechar lazos entre padres e hijos.
Finalmente el presente proyecto intenta coordinar momentos de encuentro entre padres e
hijos a través de una actividad que pone en marcha los procesos de sensibilización, el
desarrollo de la capacidad creativa, la autoestima, la disposición para aprender y en este
caso promover la capacidad del trabajo en equipo entre padres e hijos y el acercamiento del
arte a las nuevas generaciones.
Descripción:
En el marco de la cátedra Práctica y residencia, materia del 4° año de la carrera del
Profesorado de Educación Primaria del Instituto de Enseñanza Superior N°6017 "Prof.
Amadeo Sirolli", este proyecto de intervención no formal consiste en el desarrollo de dos
encuentros, que se llevará a cabo en el B° Juan Domingo Perón m:c c:13 de la localidad de
El Bordo y tendrá como objetivo compartir un momento de recreación en familia
desarrollando la creatividad a través de la pintura con niños, jóvenes, adultos de diferentes
edades y disfrutar de un rico té con facturas.
El espacio donde se desarrollarán los encuentros será ambientado con láminas coloridas que
expresen la importancia de los momentos compartidos en familia.
Como cierre de este proyecto se hará una exposición con todos los trabajos realizados, los
participantes podrán invitar a sus familiares y allegados, la invitación será extensiva a los
vecinos del barrio.
El mismo será realizado por una pareja pedagógica.
Meta:

Alcanzar la participación en equipo (padres e hijos) a través de la arte de la pintura sobre
tela.
En el lapso de los dos encuentros cada equipo deberá concluir cuatro trabajos de pintura
que plasmaran diferentes diseños elegidos por los participantes, referidos a la familia
(mamá pata y sus patitos, mamá osa con sus ositos, etc.).
Beneficiarios:
-Directos: niños, jóvenes y adultos
-Indirectos: vecinos del B° Juan Domingo Perón
Actividades:
Se desarrollarán dos encuentros de pintura sobre tela, en cada uno de estos encuentros se
realizarán dos trabajos por equipo para lo cual se los proveerá de los diseños, las pinturas,
pinceles y la tela preparada para que luego de ser pintada pueda ser usada como individual
o repasador.
Actividades previas:
- Confección de los individuales o repasadores.
- Selección de las pinturas, pinceles y diseños.
- Ambientación del lugar con láminas coloridas.
- Elaboración del té y las facturas.
- Confección de pequeñas tarjetas para invitar a las familias.
- Preparación del mobiliario necesario.
Tarea de inicio:
- Apertura del encuentro
- Presentación de las responsables
- Descripción breve del trabajo a desarrollar en el día
- Compartir el chocolate con facturas
- presentación de los materiales seleccionados para trabajar
Tareas de desarrollo:

- Explicación del uso de los materiales.
- Exposición de técnicas de pintura sencillas para la elaboración de los trabajos.
-Trabajo en equipo (padres e hijos) para enriquecer sus producciones y estrechar los lazos
familiares.
Tareas de cierre:
-Lograr una conclusión entre todos resaltando la importancia de compartir tiempo entre
padres e hijos.
-Invitación al próximo encuentro.
-Despedida y cierre del encuentro.
Metodología:
En un todo de acuerdo con los objetivos y los contenidos planteados, la dinámica de los
encuentros privilegia el vínculo familiar a través de la pintura.
Fundamentalmente se procederá a promover y concientizar a los padres de la importancia
de darse un tiempo para compartir, charlar y afianzar la relación con sus hijos.
La actividad desarrollada será un disparador para dar lugar a las relaciones, acercamientos y
a la creatividad.
Calendario de actividades:
Diseños
Fecha
Madre con sus hijos 27/06/14
Familia de patos 27/06/14
Familia de caracoles 27/06/14
Padre con sus hijos 28/06/14
Familia de pájaros 28/06/14
Familia de elefantes 28/06/14

Enfermedades de transmisión sexual
La sexualidad tiene una estrecha relación con la salud. De acuerdo con la definición del
Programa de acción de la Conferencia Mundial sobre Población y desarrollo, la salud
sexual y reproductiva es:
Un estado general de bienestar físico, mental y social, y no la mera ausencia de
enfermedades y dolencias, en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo,
sus funciones y procesos. En consecuencia, la salud reproductiva entraña la capacidad de
disfrutar de una vida sexual sin riesgos y de procrear, y la libertada para decidir hacerlo o
no hacerlo, cuando y con qué frecuencia.
La salud sexual entraña componentes físicos pero también aspectos psicológicos y sociales.
Estos se relacionan, con la posibilidad afectiva de decidir libre y responsablemente el
momento de inicio de las relaciones sexuales, así como de disfrutar de relaciones sexuales
mutuamente satisfactorias, y en condiciones de seguridad frente a enfermedades o
infecciones de transmisión sexual y embarazos no planificados.
Hay una serie de infecciones y virus que se transmiten sexualmente, infecciones que
afectan no sólo a los adultos, sino también a los jóvenes y que es importante conocer y
prevenir. Algunas de las infecciones de transmisión sexual más frecuentes son:
 Sífilis: es una enfermedad de transmisión sexual ocasionada por la bacteria Treponema
paidum, microorganismo que necesita un ambiente tibio y húmedo para sobrevivir, por
ejemplo; en las membranas mucosas de los genitales, la boca y el ano. Se transmite cuando
se entra en contacto con las heridas abiertas de una persona infectada. Esta enfermedad
tiene varias etapas: la primaria, secundaria, la latente y la terciaria (tardía). En la etapa
secundaria es posible contagiarse al tener contacto con la piel de alguien que tiene una
erupción cutánea en la piel causada por la sífilis.
Síntomas
Si no es tratada a tiempo la enfermedad atraviesa cuatro etapas:
Etapa primaria: el primer síntoma es una llaga en la parte del cuerpo que entró en contacto
con la bacteria. Estos síntomas son difíciles de detectar porque por lo general no causan
dolor, y en ocasiones ocurren en el interior del cuerpo. Una persona que no ha sido tratada
puede infectar a otra durante esta etapa.
Etapa secundaria: surge alrededor de tres a seis semanas después de que aparece la llaga.
Aparecerá una erupción en todo el cuerpo, en las palmas de las manos, en las plantas de los
pies o en alguna otra zona. Otros síntomas posibles son: fiebre leve, inflamación de los
ganglios linfáticos y pérdida del cabello.

Etapa latente: si no es diagnosticada y tratada durante mucho tiempo, la sífilis entra en una
etapa latente, en la que no hay síntomas notables y la persona infectada no puede contagiar
a otras. Sin embargo, una de la tercera parte de las personas que están en esta etapa
empeora y pasan a la etapa terciaria de la sífilis.
Etapa terciaria (tardía): esta etapa puede causar serios problemas como, por ejemplo,
trastornos mentales, ceguera, anomalías cardíacas y trastornos neurológicos. En esta etapa
la persona infectada ya no puede transmitir la bacteria a otras personas, pero continúa en un
período indefinido de deterioro.
 Gonorrea: es una de las infecciones de transmisión sexual (ITS) más frecuentes. La
causante es la bacteria Neisseria gonorrhoeae, que puede crecer y multiplicarse fácilmente
en áreas húmedas y tibias del aparato reproductivo, incluido el cuello uterino (la abertura de
la matriz), el útero (matriz) y las trompas de Falopio (también llamadas oviductos) en la
mujer, y en la uretra (conducto urinario) en la mujer y en el hombre. Esta bacteria también
puede crecer en la boca, en la garganta, en los ojos y en el ano.
Síntomas:
En la mujer:
Secreción vaginal inusual
Sangrado vaginal inusual
Dolor en la parte inferior del abdomen
La mujer infectada puede no tener síntomas o presentar ligeras molestias al orinar o flujo.
En el hombre:
Dolor al orinar
Secreción uretral purulenta
En el varón transcurren dos o tres días después del contacto sexual antes de que se
presenten los síntomas (dolor al orinar, pues sale por la uretra). La gonorrea puede
ocasionar esterilidad cuando no se aplica el tratamiento.
La gonorrea predomina sobre la sífilis y no es menos importante que esta.
Papiloma humano: es una enfermedad infecciosa causada por VPH (virus del papiloma
humano). Se transmite principalmente por vía sexual, aunque puede contagiarse también en
piscinas, baños y saunas. Se presenta en la piel de las zonas genitales en forma de verrugas.
Las lesiones son apreciables a simple vista o se pueden diagnosticar por observación de
tejidos con un microscopio.

Síntomas:
Algunos de los síntomas más importantes que sugieren la presencia del virus del papiloma
humano son irritaciones constantes en la entrada de la vagina con ardor y sensación de
quemadura durante las relaciones sexuales (se denomina
vulvodinia), pequeñas verrugas en el área anogenital: cérvix, vagina, vulva y uretra (en
mujeres) y pene, uretra y escroto (en varones). Pueden variar en apariencia (verrugas planas
no visibles o acuminadas sí visibles), en número y en tamaño, por lo que se necesita un
especialista para su diagnóstico. Aparecen alteraciones en el Papanicolaou, lo que refleja
que en el cuello del útero hay lesiones escamosas intraepiteliales (zonas infectadas por
VPH que pueden provocar cáncer).
 Hepatitis B: es una enfermedad del hígado causado por el virus de la hepatitis B,
perteneciente a la familia Hepadnaviridae 8virus ADN hepatotrópico). Es una enfermedad
infecciosa del hígado causada por el virus y caracterizada por necrosis hepatocelular e
inflamación. Puede causar un proceso agudo o un proceso crónico, que puede acabar en
cirrosis (pérdida de la arquitectura hepática por cicatrización y surgimiento de nódulos de
regeneración) del hígado, cáncer de hígado.
El tratamiento de la hepatitis está íntimamente relacionada con el tratamiento de la
infección por el VIH, pues las dos enfermedades requieren un amplio conocimiento de la
inmunología, la virología, la genética y el conocimiento de las actuales normas
terapéuticas, que suelen cambiar rápidamente con las actualizaciones modernas.
La hepatitis b es causa importante de hepatitis crónica y carcinoma hepatocelular en el
mundo, con un período de incubación de 4_26 semanas, con una media de 6 a 8 semanas.
Se puede contraer hepatitis B por medio de:
Tener relaciones sexuales con una persona infectada sin usar preservativo
Compartir agujas para inyectarse drogas
Hacerse un tatuaje o una perforación en alguna parte del cuerpo con instrumentos sucios
que se usaron con otras personas
Pincharse con una aguja contaminada con sangre infectada
Compartir el cepillo de dientes o la máquina de afeitar con una persona infectada
También una mujer infectada puede transmitir la hepatitis B a su bebé en el momento en el
que éste nace o por medio de la leche materna
Transfusión de sangre y otros productos sanguíneos
También en casos muy raros se puede transmitir por el chinche de las camas.

 VIH: el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) es responsable del síndrome de
inmunodeficiencia adquirida (sida) y ataca a los linfocitos T-4, que forman parte
fundamental del sistema inmunitario del ser humano. Como consecuencia, disminuye la
capacidad de repuesta del organismo para hacer frente a infecciones oportunistas originadas
por virus, bacterias, protozoos, hongos y otros tipos de infecciones.
La causa más frecuente de muerte entre las personas que contraen el VIH es la neumonía
por Pneumocystis jiroveci, aunque también es elevada la incidencia de
ciertos tipos de cáncer como los linfomas de células B y el sarcoma de Kaposi. También
son comunes las complicaciones neurológicas, la pérdida de peso y el deterioro físico del
paciente.
El VIH se puede transmitir por vía sexual (vaginal o anal) mediante el intercambio de
fluidos vaginales o rectales o semen, así como mediante el contacto con el líquidos
preeyaculatorio durante las prácticas sexuales o por trasfusiones de sangre. Una madre
infectada también puede infectar al niño durante el embarazo mediante la placenta o
durante el parto y la lactancia, aunque existen tratamientos para evitarlo. Tras la infección
pueden pasar hasta 10 años para que se diagnostique el sida, que es cuando el sistema
inmunitario está gravemente dañado y no es capaz de responder efectivamente a las
infecciones oportunistas.
Es muy importante aclarar que una persona infectada por VIH puede o no desarrollar el
sida. Muchos pacientes que hayan sido diagnosticados cero positivo frente al VIH pasan
largos periodos de tiempo sin desarrollar inmunodeficiencia y es una condición que se
puede sobrellevar. La condición de sida no es permanente.
Síntomas:
Los síntomas del sida en los adolescentes pueden ser los mismos que en los niños y
también pueden parecerse más a los síntomas que se presentan a menudo e los adultos con
el síndrome. Algunos adolescentes y adultos pueden desarrollar una enfermedad con un
aumento en la segregación de espermatozoides, además de otra parecida a la gripe en el
plazo de un mes o dos después de la exposición al VIH, aunque muchas personas no
desarrollan ningún síntoma al infectarse. Además, los síntomas usualmente desaparecen en
el plazo de una semana a un mes, y se confunden a menudo con los síntomas de otra
infección viral.
Aunque todas ellas tienen impacto en nuestra salud, algunos de estos virus se curan con
antibióticos, mientras otros se tornan crónicos en nuestro organismo y pueden afectar
nuestra salud de un modo más severo.
El único método que previene la transmisión de estas infecciones y virus es el preservativo,
según la Organización Mundial de la Salud, ONUSIDA y UNFPA. Así en el caso de
mantener relaciones sexuales, es menester informarse adecuadamente sobre el uso correcto
de preservativos, a fin de no correr riesgos de contagio.

Cabe subrayar que las mujeres tienen una mayor vulnerabilidad biológica frente a la
transmisión de virus e infecciones por la vía sexual. Esto se debe a que, por la extensión de
la superficie de la vagina, los fluidos que se intercambian durante las relaciones sexuales
permanecen durante más tiempo en contacto con el virus, en caso que lo hubiera.. esto se
suma también a una mayor vulnerabilidad cultural, pues, para muchas mujeres resulta
dificultosa la negación del cuidado en las relaciones sexuales., y las imágenes
estereotipadas en términos de género se vuelven un obstáculo para que, por ejemplo, ellas
puedan poner condiciones autónomas y firmes en torno a la prevención del VIH-sida.

12 de octubre

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