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El documento lista los recursos personales específicos en el profesorado especialista y personal no docente que incluyen profesores especializados en pedagogía terapéutica, audición y lenguaje con lengua de signos, aulas hospitalarias y menores infractores, compensación educativa, apoyo a ciegos o discapacitados visuales, y aulas temporales de adaptación lingüística. También incluye técnicos en integración social, interpretación de lengua de signos, y fisioterapeutas en centros de educación especial.
