Este documento presenta 16 problemas de algoritmos y diagramas de flujo. Los problemas incluyen desarrollar diagramas de flujo para imprimir texto, leer valores de entrada, realizar cálculos matemáticos simples como sumas y multiplicaciones, y usar condicionales para determinar el mayor de varios números o aplicar descuentos. El documento proporciona instrucciones paso a paso para cada problema y muestra ejemplos de tablas de entrada, proceso y salida.

1. CONALEP TLALNEPANTA 1
MODULO : Manejo de técnicas de
programación
PROF: Hugo Acosta Serna
Carlos Alexis Arana Aldana
GPO: 202
CARRERA : INFORMATICA

2. DESARROLLA UN DIAGRAMA DE FLUJO QU DESPLIEGUE EN PANTALLA HOLA
INICIO
HOLA
FIN
INICIO/FIN marca el
principio y el fin del
programa
Salida de datos Una forma
para indicar que se imprime
algún resultado
Línea de flujo indica el
sentido de ejecución de la
operacion
En el algoritmo poner la
palabra hola con inicio
desarrollo y final

3. Problema 2
Desarrolla un diagrama de flujo que lea su variable numérica su valor en pantalla
INICIO
“DIGITA UN
VALOR”
A
FIN
“EL VALOR
FUE”A
Entrada de datos se usa
para cualquier tipo de
introducción de datos
Solo un diagrama con
inicio y pidiendo un
valor al usuario
Y después nadamas
desplegamos el valor y
el final

4. Problema 3
desarrolla un diagrama de flujo que despliegue en pantalla el nombre del usuario
INICIO
“DIGITA TU
NOMBRE”
NOMBRE
“EL NOMBRE
ES “ NOMBRE
FIN
Tenemos que darle la
instrucción al usuario que
nos de su nombre y lo
representaremos con una
variable
Ya después desplegamos el
nombre que nos dio el
usuario

5. Problema 4
DESARROLLA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE DESPLIEGUE EN PANTALLA EL DOBLE DE UN NUMERO
DADO
INICO
“DIGITA UN
NUMERO”
A
RES= A*A
“EL DOBLE
ES” RES
FIN
Proceso interno plantea
instrucciones de
asignación
Debemos desarrollar el
doble de un numero
Ya después dado el
numero se hace la
formula dada para
desplegar el resultado

6. PROBLEMA 5
DESARROLLA UN ALGORITMO QUE DE COMO RESULTADO LA SUMA DE DOS NUMEROS DADOS
INICIO
“DIGITA 2
NUMEROS
A,B
RES= A + B
“EL RESULTADO
ES “ RES
FIN
Igual que los otros utilizamos el
inicio , desarrollo y final para el
procedimiento que haremos
Después de los 2 números
hacemos la formula de A+B y
desplegamos el resultado

7. ENTRADA PROCESO SALIDA
VARIABLE
A,B RES=A+B RES
RES
CONSTANTE
Esto es una prueba de escritorio se hace
después del algoritmo para saber si está bien
hecho el procedimiento

8. PROBLEMA 6
DESARROLLA UN ALGORITMO QIE DESPLIEGUE EN PANTALLA EL RESULTADO DEL CUBO DE UN
NUMERO DADO
INICIO
“DIGITA UN
NUMERO”
C
RES=C*C*C
“EL CUBO DEL
NUMERO ES” RES
FIN
Tenemos que comprender
el problema para
resolverlo
Ya después que
comprendemos el problema
debemos encontrar su
resultado

9. ENTRADA PROCESO SALIDA
VARIABLE
C RES=C*C*C RES
RES
CONSTANTE
3
Esto es una prueba de escritorio
se hace después del algoritmo
para saber si está bien hecho el
procedimiento y saber sus
variables e incognitas

10. PROBLEMA 7
Desarrolla un algoritmo que despliegue en pantalla el resultado de la suma de
los cuadrados en 2 números cualquiera
INICIO
C1,C2
RES= C1*C1
+C2*C2
“EL RESULTADO
ES” RES
FIN
“DIGTA 2
NUMEROS”
Aquí debemos saber el
el resultado de la suma
de 2 numeros
cuadrados
Ya después digitados por el
usuario os números
debemos multiplicar esos
dos números y como nuetra
maquina no entiende
elevaciones lo
representamos con *

11. PROBLEMA 8
DESARROLLA UN ALGORITMO QUE DETERMINE SI UN ESTUDIANTE ES MAYOR O MENOR DE EDAD
INICIO
“DIGITA TU
EDAD”
EDAD
EDAD
B=18
“MAYOR DE
EDAD”
“MENOR DE
EDAD
FIN
SI
NO
Aquí debemos saber si un
estudiante es mayor o menor
de edad utilizando una toma
de decisiones
Toma de decisiones
para evaluar una
condición y plantear la
seleccion

12. EDAD EDAD=18 SI MAYOR NO MAYOR
15 15 18 NO
18 18 18 SI
21 21 18 SI
Esto es una prueba de escritorio
se hace después del algoritmo
para saber si está bien hecho el
procedimiento
|

13. PROBLEMA 9
DESARROLLA UN ALGORITMO QUE DESPLIEGUE EN PANTALLA EL
RESULTADO DE LA SIGUIENTE EXPRESION ARITMETICA i
(a+b) / (a-2)
“DIGITA 2
FIN
INICIO
“DIGITA 2
NUMEROS”
a,b
Res= (a+b) * (a+b) * (a+b) / (a-2) * (a-2)
“El resultado de
los valores dados
es” res
FIN
Desarrollaremos una
expresión aritmetica
Y en general se realiza de
forma lineal para que
nuestra computadora lo
entienda

14. PROBLEMA 10
DESARROLLA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE PERMITA DETERMINAR SI UN NUMERO ES POSITIVO
O NEGATIVO CONSIDERA LA (a) COMO POSITIVO
INICIO
“DIGITA UN
NUMERO”
X
X
==a NEGATIVO
POSITIVO
FIN
Debemos analizar el problema
para ver si el numero dado es
positivo y negativo
Después utilizar una toma de
decisiones para para reconocer
el positivo y negativo

15. PROBLEMA 11
DESARROLLA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE PERMITA DETERMINAR CUAL ES EL MAYOR DE DOS
NUMEROS CUALQUERA DADOS
INICIO
“DIGITA 2
NUMEEROS”
X,Y
XYY
“EL MAYOR
ES” Y
“EL MAYOR
ES” X
FIN
Debemos saber cual de los 2
números es el mayor y
utilizaremos toma de
decisiones para averiguar
cual es el mayor de esos
números

16. PROBLEMA 12
DESARROLLA UN ALGORITMO QUE APARTIR DE LA VENTA GENERADA DETERMINE SI EL
DESCUENTO APLICADO ES DE 10 o 15 % . DEBERIA DESPLEGAR EN PANTALLA EL TOTALA APGAR DE
LA VENTA DEACUERDO A LA SIGUIENTE TABLA.
SI LA VENTA ES MAYOR A 1000 PESOS EL DESCUENTO SEA DE 15% Y SI ES MENOR A 1000 PESOS EL
DECUENTO SERA DE 10 %
INICIO
“DIGITA EL TOTAL A
PAGAR”
Z
Z
=100
RES=Z(Z*10)
RES=Z(Z*15)
“EL RESULTADO
ES “ RES
FIN
Se desarrollara el
problema desacuerdo
con el valor de la venta
Y después haremos la
comparación si en realidad la
venta supera los 1000 o es
menos de 1000 para aplicar el
descuento

17. PROBLEMA 13
DESARROLLA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE PERMITA DETERMINAR Y QUE LOS DESPLIEGUE EN
PANTALLA EL NUMERO MAYOR DE 3 NUMEROS DIFERENTES DADOS
INICIO
“DIGITA 3
NUMEROS”
A,B,C
ABB
ACC
“EL MAYOR
ES “A
FIN
BCC
EL MAYOR
ES “B
“EL MAYOR
ES “C
Desarrollaremos el numero
mayor de 3 de los que nos
halla dado el usuario
Se utilizaran mas
variables para cubrir
cualquier otro resultado
que pudiera salir

18. PROBLEA 14
DESARROLLA UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE PERMITA ORDENAR DE MAYOR A MENOR 2
NUMEROS DADOS Y LOS DESPLIEGUE ORDENADOS ENPANTALLA
INICIO
“DIGITA 2
NUMEROS”
X,Y
XYY
“ORDEN DE
MAYOR A MENOR
ES”Y,X
“ORDEN DE MAYOR
A MENOR ES” X,Y
FIN
Debemos ordenar 2
números dados de mayor
a menor y se utilizara
toma de decisiones

19. PROBLEMA 15
DESARROLLA UN ALGORITMO QUE IDENTIFIQUE Y MUETRE EN PANTALLA EL NUMERO MAYOR DE
4 VALORES CUALQUIERA
INICIO
“DIGITA 4
NMEROS”
a,b,c,d
aklb
acc
add
“el mayor
es “a
fin
bcc cdd
“el mayor
es “d
“el mayor
es “ cbdd
“el mayor
es “b
no
si
si
no
sino
si
En este debemos poner
el mayor de 4 números
utilizando toma de
decisiones
Y se debe cubrir toda
variables que nos
pudiéramos encontrar

20. Problema 16
DESARROLLA UN ALGORITMO QUE DESPLIEGUE EN PANTALLA 3 NUMEROS CUALQUIERA DE
MAYOR A MENOR
INICIO
“DIGITA 3
NUMEROS”
a,b,c
abb
acc
bcc
a,b,c
fin
bcc
c,b,a
acc b,a,c
a,c,b
b,c,a
c,a,b
Debemos desplegar en pantalla
de mayor a menor 3 números
dados utilizando toma de
decisiones