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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesora: Susana Alvear D.
Curso: 1° Año Básico
Nombre y apellido: _____________________________________________________ Fecha: 28.10.2022
Unidad: Conozco nuevas letras y palabras
Objetivo:
OA3Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas
y sílabas
OA18Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su
curiosidad por el mundo: - estableciendo conexiones con sus propias experiencias - visualizando lo que se describe en el texto
- formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas - respondiendo preguntas abiertas - formulando una
opinión sobre .lo escuchado
Escriben listas de palabras.
I. DICTADO (2 pts.c/u)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Pje Total 68
Pje Obtenido
NOTA
Instrucciones Generales:
1) Antes de comenzar a desarrollar tu evaluación asegúrate de tener: lápiz de madera/goma
2) Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro.
3) Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será considerada incorrecta.
4)Trabaja en silencio
5) Si tienes alguna duda de las instrucciones, levanta tu mano y consulta desde tú puesto.
6) Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, será considerada respuesta incorrecta.
7) No puedes pedir materiales a tus compañeros en el trascurso de la prueba.
8) No puedes hablar durante la prueba.
9) La evaluación tiene una duración de 80 min, no puedes entregar la evaluación antes del tiempo indicado por la profesora.
10) La evaluación tiene una exigencia de un 60% con ___ puntos obtienes nota 4.0.
11) Revisa muy bien tú evaluación antes de entregar.
12) Recuerda si eres sorprendido copiando o ayudando se quitará tú evaluación y obtendrás la nota mínima 1.0
II. COMPRENSIÓN LECTORA
1. Escucha atentamente el siguiente cuento:
2. Escucha atentamente, luego marca con una X la letra de la alternativa correcta (2 pts. c/u)
3. Une el animal con la señal de tránsito que no respeta (6 pts.)
III. ESCRITURA
Escriben la palabra que corresponde a una imagen
Escriben palabras, usando correctamente las letras aprendidas.
-Escriben con letra legible.
1. Pon la sílaba faltante (12 pts.)
2. Lee y dibuja (10 pts.)
a. piñata b. abuelito
c. gigante ch. guepardo
d. bomba
I. ESCRITURA
Escriben la palabra que corresponde a una imagen
Escriben palabras, usando correctamente las letras aprendidas.
-Escriben con letra legible.
3. Copia el nombre (10 pts.)
Leen palabras que contienen una o más vocales
Escriben con letra legible.
4. Lee, copia con ligada y dibuja ( 8 pts.)
a. El pañuelo limpia y se bota.
b. Mi abuelo usa botas y paraguas.
c. Miguel pagó los juguetes de Bastián.
ch. Bruno tiene siete años y le gusta el fútbol.

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  • 1. Corporación Educacional Emanuel RBD 22658-0 Quellón – Chiloé EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesora: Susana Alvear D. Curso: 1° Año Básico Nombre y apellido: _____________________________________________________ Fecha: 28.10.2022 Unidad: Conozco nuevas letras y palabras Objetivo: OA3Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas OA18Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: - estableciendo conexiones con sus propias experiencias - visualizando lo que se describe en el texto - formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas - respondiendo preguntas abiertas - formulando una opinión sobre .lo escuchado Escriben listas de palabras. I. DICTADO (2 pts.c/u) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Pje Total 68 Pje Obtenido NOTA Instrucciones Generales: 1) Antes de comenzar a desarrollar tu evaluación asegúrate de tener: lápiz de madera/goma 2) Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. 3) Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será considerada incorrecta. 4)Trabaja en silencio 5) Si tienes alguna duda de las instrucciones, levanta tu mano y consulta desde tú puesto. 6) Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, será considerada respuesta incorrecta. 7) No puedes pedir materiales a tus compañeros en el trascurso de la prueba. 8) No puedes hablar durante la prueba. 9) La evaluación tiene una duración de 80 min, no puedes entregar la evaluación antes del tiempo indicado por la profesora. 10) La evaluación tiene una exigencia de un 60% con ___ puntos obtienes nota 4.0. 11) Revisa muy bien tú evaluación antes de entregar. 12) Recuerda si eres sorprendido copiando o ayudando se quitará tú evaluación y obtendrás la nota mínima 1.0
  • 2. II. COMPRENSIÓN LECTORA 1. Escucha atentamente el siguiente cuento:
  • 3. 2. Escucha atentamente, luego marca con una X la letra de la alternativa correcta (2 pts. c/u)
  • 4. 3. Une el animal con la señal de tránsito que no respeta (6 pts.)
  • 5. III. ESCRITURA Escriben la palabra que corresponde a una imagen Escriben palabras, usando correctamente las letras aprendidas. -Escriben con letra legible. 1. Pon la sílaba faltante (12 pts.)
  • 6. 2. Lee y dibuja (10 pts.) a. piñata b. abuelito c. gigante ch. guepardo d. bomba
  • 7. I. ESCRITURA Escriben la palabra que corresponde a una imagen Escriben palabras, usando correctamente las letras aprendidas. -Escriben con letra legible. 3. Copia el nombre (10 pts.)
  • 8. Leen palabras que contienen una o más vocales Escriben con letra legible. 4. Lee, copia con ligada y dibuja ( 8 pts.) a. El pañuelo limpia y se bota. b. Mi abuelo usa botas y paraguas.
  • 9. c. Miguel pagó los juguetes de Bastián. ch. Bruno tiene siete años y le gusta el fútbol.