2° basico b semana del 14de noviembre

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, informo de los requerimientos para la
semana, comprendida entre el miércoles 14 de noviembre al viernes 18 de noviembre del
año en curso.
El día jueves 17 de noviembre será la última reunión de apoderados, se
Solicita asistencia y puntualidad.
Miércoles 16 de noviembre actividades ZIEMAX.
GALA NAVIDEÑA:
Canción: Villancico Nacimiento criollo.
Vestuario: Personajes y profesiones típicas de chile. (ya asignados)
Evaluación: Evento semestral Música. (ver rubrica en anexos)
REVISIÒN DE CUADERNOS LOS CUADERNOS DEBEN VENIR CON FICHERO EN SU INTERIOR.
Lunes 28: Lenguaje, matemática, Historia.
Martes 29: Ciencias naturales.(ver rubrica en anexos)
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
 Los materiales de asignatura serán solicitados clase a clase de acuerdo a la programación.
 Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.
 Traer todos los días estuche básico con: Lápiz mina, goma, lápices de colores, lápiz bicolor
(azul y rojo), sacapuntas, tijera, pegamento en barra, regla de 30 cms., plasticina.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
HORARIO DE ATENCIÓN DE APODERADOS
VILMA SÁEZ PROF. JEFE
LENGUAJE- MAT-CIENCIAS-
HISTORIA- MUSICA-ARTES-TECNOLOGÍA
MARTES DE 17:15 A 18:45 HORAS
PAMELA CUEVAS INGLES JUEVES DE 13:45 A 15: 15 HORAS
CLAUDIO MUÑOZ ED. FISICA MARTES DE 18:45 A 19: 45 HORAS
YAREMI IBAÑEZ RELIGION JUEVES DE 11: 30 A 13: 00 HORAS
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Traer cuaderno.
Traer todos los días texto de literatura a elección.
Trae diccionario y fichas incluidas en cuaderno según asignatura.
Páginas del texto trabajadas:
Libro ministerial trabajado hasta página 179.
El libro ministerial de lenguaje debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Contenidos trabajados: Sustantivos comunes propios y derivados, comprensión lectora, revisión evaluación
diagnóstica, adjetivos calificativos, sinónimos y antónimos, diminutivos, aumentativos, pronombres personales
verbos, tiempos verbales., la biografía, el mensaje, la anécdota, la descripción, artículos definidos e indefinidos,
adjetivos calificativos, texto informativo, poemas, fábulas, habilidades ZIEMAX.
Se trabajará: Lectura, comprensión lectora, vocabulario.
Martes 08 : Evaluación guía, salida pedagógica Obra: “El príncipe feliz”
Miércoles 16: Evaluación final guías de vocabulario y gramática 5 y 6.
Jueves 17: Guía Salida teatro Obra, “El Príncipe Feliz”.
MATEMÁTICA: Traer cuaderno, fichero y estuche básico.
Memorizar tablas del 2 al 9
Traer todas las clases cuadernillo 2B de matemática y texto ministerial.
El libro ministerial de matemáticas debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Páginas del texto trabajadas:
Libro ministerial terminado.
Cuadernillo 2ºA: terminado.
Cuadernillo 2ºB terminado.
Contenidos trabajados: Escritura de números del 1 al 500, valor posicional, la centena, términos de la suma,
revisión evaluación diagnóstica, sumas con y sin reservas, términos de la resta, restas con y sin reservas, la
multiplicación, tablas 2-3-4-5-6-7-8-9. Los polígonos regulares e irregulares, Multiplicaciones por un número,
resolución de problemas, unidades de medida, términos de la multiplicación, multiplicaciones por un número.
Resolución de problemas sumas con reservas, restas con reservas, multiplicaciones con reserva de centenas.
Se trabajará: Cuerpos geométricos, características, divisiones por un número.
CIENCIAS NATURALES: Traer cuaderno, fichas y estuche básico.
El libro ministerial de ciencias debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Páginas del texto trabajadas: Hasta página 133.
Contenidos trabajados: Los hábitat, clasificación de animales, vertebrados e invertebrados, los huesos, los
vertebrados clasificación y características, invertebrados clasificación y características, ciclos de vidas, hábitat y
ambiente, órganos internos, sistema locomotor, sistema digestivo, los nutrientes, sistema circulatorio, sistema
Respiratorio, alimentos que benefician nuestro organismo, el agua sus cambios y estados.
Se trabajará: Texto ministerial: Unidad 4, El ciclo del agua.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Traer cuaderno, fichas y estuche básico.
(traer todas las clase plasticina)
El libro ministerial de historia debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Páginas del texto trabajadas: Hasta página 155.
Contenidos trabajados: Repaso de contenidos, mapas y planos, representaciones, ubicación geográfica,
revisión prueba de diagnóstico, los puntos cardinales y límites de Chile, mapas, continentes, océanos,
instrumentos de orientación, paisajes de Chile, regiones, actividades económicas, relieve, clima, flora y fauna
de las diferentes zonas, los espacios públicos, pueblos originarios zona norte, zona centro. Pueblo Rapa Nui,
Yaganes, Alacalufe, Chonos y Onas, Chile una mezcla de culturas, ¿Qué heredamos de los españoles?, la
cultura mestiza, aporte de los pueblos inmigrantes, respeto y tolerancia.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Se trabajará: Texto ministerial unidad 4, canciones y refranes.
INGLES: ( Profesora: Pamela Cuevas)
Repaso de contenidos. Traer el cuaderno y estuche básico.(el estuche debe venir con todo lo solicitado: Lápices
de colores, tijera, pegamento en barra, lápiz grafito, goma, sacapuntas)
Se trabajará: Repaso de contenidos.
Se envía link para escuchar pronunciación de palabras. www.wordreference.com
TECNOLOGÍA:
2 últimas semanas del mes
Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
Actividades trabajadas: Evaluación diagnóstica reconocimiento de funciones de un p. c.) El plano software Paint
Chile, zonas, vestuario según clima, instrumentos de orientación.
Miércoles 23: Traer Proyecto Historia – tecnología – artes visuales. Software “Atlas interactivo de Chile”.
Papel kraf 1 pliego, plumones negro y rojo, pegamento en barra tijeras, imágenes de la zona escogida de
lugares, hechos históricos, música, flora y fauna, tradiciones, platos típicos, ó de su geografía, montañas
desiertos, valles archipiélagos, etcétera. (Todo lo que destacó en su fichero). Construirá palelógrafo para
presentar a sus compañeros.
ORIENTACIÓN:
2 primeras semanas del mes: Cuaderno y estuche básico.
MÚSICA: (2do semestre se trabajara los días viernes en horario de artes visuales )
Traer cuaderno y estuche básico.
Se ha trabajado: Discriminación auditiva, canto, cualidades del sonido: Altura, duración, intensidad, timbre,
instrumentos de cuerda, viento y percusión, notas musicales.
ARTES VISUALES ( 2do semestre se trabajara en horario de música)
Cuaderno de la asignatura estuche básico completo.
Actividades trabajadas: Ev. Diagnóstica Plegado. Pintado a lápiz, expansión en plastilina, collage de telas,
mosaico en papel lustre, calcado, manualidades, pegado.
Traer cada clase carpeta con libreto, memorizar su personaje en casa.
Miércoles 07 de diciembre: Evento semestral, presentaciones (ver rubrica en anexos).
Los accesorios de la presentación será el mismo para cada grupo. Cada uno utilizara la máscara que fabricó.
https://www.youtube.com/watch?v=ot4gpo3Lkj0
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: (Profesor: Claudio Muñoz)
Traer cuaderno y estuche básico.
Útiles de aseo en bolsa con nombre y curso:
Debe traer todas las clases: toalla, jabón y una polera de cambio. Traer una botella con agua
ROGAMOS A LOS PADRES NO ENVIAR DESODORANTE.
RELIGIÓN: (Profesora: Yaremi Ibáñez)
Traer su estuche completo con sus lápices de colores y cuaderno de asignatura.
Tema: Conocer el valor de la libertad.
TALLER PSICOPEDAGOGA: Los estudiantes seleccionados deberán asistir obligatoriamente todos los
miércoles de 10 a 11 horas con su estuche.
Maximiliano Bravo.
Anativia Tomás.
Jara Simón.
Alegría Benjamín.
Zamorano Martina.
Segura Constanza.
TALLER PAC

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Se informa que durante este año los estudiantes con nivel ELEMENTAL deberán asistir a taller PAC
obligatoriamente los días MIÉRCOLES DE 10:00 A 11:00 HORAS. Las guías realizadas en la clase
deberán pegarse en el cuaderno de lenguaje. (DEBEN VENIR SOLO CON SU ESTUCHE).
LISTADO DE ALUMNOS CITADOS
1.- Andrade Renato
2.- Ávila Hernán
3.- Carrasco Maximiliano.
4.- Castro Amaro.
5.- Bastían Contreras.
6.- Muñoz Fabían.
7.- Moreno Cristóbal
8.- Ortuza Cristian
9.- José Pablo Uzón
ME PREPARO NOVIEMBRE:
MATEMÁTICA DESDE 14 DE NOVIEMBRE 19: 00 HORAS HASTA 21 DE NOVIEMBRE 14:00 HORAS
LENGUAJE DESDE 18 DE NOVIEMBRE 19:00 HORAS HASTA 25 DE NOVIEMBRE 14:00 HORAS
CIENCIAS DESDE 21 DE NOVIEMBRE 19:00 HORAS HASTA 28 DE NOVIEMBRE 14.00 HORAS
CALENDARIO DE EVALUACIONES: NOVIEMBRE - DICIEMBRE
http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas.
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Historia.
 PPT evaluación diagnóstica Historia.
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Ciencias Naturales.
 PPT evaluación diagnóstica Ciencias Naturales.
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Lenguaje.
 PPT evaluación diagnóstica Lenguaje.
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Matemática.
 PPT evaluación diagnóstica Matemática.
http://portalcamilino.cl/web/index.php/diarios-virtuales-cursos/primer-ciclo-basico/segundo-
basico-b/item/3814-2-basico-b-video-de-ciencias-los-estados-del-agua
• ¡QUIERO SABER MÁS! Se presentan link´s de apoyo y refuerzo a la asignatura.
Matemática: http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar/
http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php
http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos
Lenguaje: http://www.tudiscoverykids.com/juegos/leer-es-un-juego/
https://www.youtube.com/watch?v=Dd4raPNFxhA
http://www.mundoprimaria.com/juegos-de-atencion-infantil/juegos-de-atencion-
Historia: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/846421/continentes_y_oceanos.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/550761/pueblos_originarios_de_chile.htm
https://www.youtube.com/watch?v=l2a3OeONVw4

5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
https://www.youtube.com/watch?v=LuWVIMKEEb8
Ciencias: http://www.educaplay.com/es/coleccion/12980/6/_habitat_de_animales.htm
https://www.youtube.com/watch?v=-9qXJp9dqdI
https://www.youtube.com/watch?v=zabVr2bGrik
https://www.youtube.com/watch?v=vxICi528nsg
Sin otro particular, se despide atte.
Vilma Sáez S.
Profesora Jefe
Maipú, viernes 11 de noviembre de 2016.
ARTES VISUALES
Técnica: Representación tema: “La ratita Presumida”
Nombre: ___________________________________________ Curso: 2°B 07 /12/16
TECNOLOGÍA
Forma de Evaluación: Proceso y Nota final directa a la asignatura de Tecnología.
Acumulativa: Historia
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2
PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1
PTS.)
NECESITA
MEJORAR (0
PTO)
Expresión
Ocupa el espacio,
amplia expresión
corporal.
Ocupa ocasionalmente el
espacio,
Medianamente débil en su
expresión corporal.
No ocupa el espacio,
canta débilmente, no se
expresa corporalmente.
No se expresa
corporalmente,
se mantiene en
un punto.
Oralidad
Buena
Pronunciación, se
entiende lo que
dice.
Pronuncia medianamente
bien, en momentos no se
entienden sus palabras.
No se entienden sus
diálogos, los aprendió a
medias.
No sabe el
libreto, lee.
Construcción
de máscara
Trae todos sus
materiales
Trae materiales, pero no
el día solicitado.
Trae algunos materiales.
No trae
materiales.
Volumen de
voz
Volumen
adecuado, buen
tono de voz.
Volumen medio.
Bajo volumen de voz, en
momentos no se
escucha.
No se expresa.
Orden y
disciplina
Escucha
respetuosamente a
sus compañeros.
Se para, escucha a ratos a
sus compañeros.
Escucha, pero realiza
otra actividad.
No escucha, no
respeta.
Caracterización
Caracteriza su
personaje
completamente.
Caracteriza solo en
momentos su personaje.
Se ríe y se detiene.
No asiste, es evaluado
con certificado médico
No asiste.
Puntaje Ideal 15 puntos

6. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Nombre_______________________________________________________________2ºB
Evaluación de proceso y final directa al libro
3 tickets Logrado
2tickets Semilogrado
1 tickets No logrado
Puntaje ideal 24 puntos: 7
Clase 1
3ªh
Proceso nota
24/08
31/08
Nota
Final
Directa al
libro
Clase 2
3ªh
Proceso nota
28/09
26/10
Clase 3
3ªh
Proceso nota.
23/11
Clase 4
3ªh
Proceso nota
30/11
Nota
final
Manipula y usa correctamente la
herramienta tecnológica sin
dificultades.
Trae sus accesorios y materiales cada
clase: Audífonos, fichero historia,
estuche.
No tiene problemas en el
desplazamiento y acceso a actividades.
Avanza sin dificultades, clase a clase por
las distintas zonas.
Toma notas en cada clase, escribe se
interesa en la actividades y zonas.
No molesta ni distrae a sus compañeros
Presentación escogida, construcción de
soporte. (palelógrafo)
Presentación
Nota final de proceso
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DEPARTAMENTO DE I CICLO BASICO
RUBRICA PROCESO Y PRESENTACIÓN GALA NAVIDEÑA PRIMER CICLO BASICO
NOMBRE:…………………………………………………………………………………….2ºB 02/12/16
EXCELENTE BUENA MALA
PUNTAJE 3 2 1
VESTUARIO El vestuario se
destaca, por la
preocupación, por lo
cuidadoso en los
detalles y prolijidad.
El vestuario es simple, no
hubo preocupación ni
motivación por los detalles y
prolijidad.
El vestuario no presenta
preocupación se utilizó
cualquier prenda, no hubo
preocupación en detalles ni
accesorios.
EXPRESIÓN El estudiante es
expresivo en el
personaje asignado.
El estudiante en momentos no
es expresivo ni se motiva con
el personaje asignado.
El estudiante no participa, no
se motiva con su personaje.
ACTITUD Posee actitud positiva
y participativa ante la
coreografía y el trabajo
grupal
Posee actitud positiva ante la
coreografía pero no hacia sus
compañeros
Posee actitud negativa en
todo momento.
RITMO Es capaz de seguir el
orden de la
presentación
perfectamente.
Es capaz de seguir el orden de
la presentación perfectamente,
pero en ocasiones se
desordena.
No logra entender el orden
no se mantiene atento a la
presentación.
ORDEN Se mantiene ordenado
en los lugares
Se le llama entre dos y tres
veces la atención por desorden
Se le llama la atención más
de tres veces por desorden.

7. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
*El certificado médico debe presentarse el día 02 de diciembre 2016
RUBRICA REVISION DE CUADERNO PRIMER CICLO
2ºB, /11/16 NOTA:
Nombre: ___________________________________________________________P. Obtenido
INDICADORES Excelente (3) Satisfactoria (2) Moderadamente
satisfactoria (1)
Insuficiente (0)
Aspecto
externo del
cuaderno.
El cuaderno es presentado
con un forro en buen
estado acorde al color de
la asignatura y con el
nombre en la parte
exterior.
El cuaderno es presentado
con un forro acorde al color
de la asignatura y sin el
nombre en la parte exterior.
El cuaderno es presentado
con un forro acorde al color
de la asignatura en mal
estado c/y sin el nombre en
la parte exterior.
El cuaderno es
presentado sin un forro
de la asignatura.
Cuaderno
único con
contenidos de
la asignatura
El cuaderno presenta
todos los contenidos y
solo contenidos de la
asignatura.
El cuaderno presenta el 50%
de los contenidos de la
asignatura y contenidos de
otras asignaturas.
El cuaderno presenta
menos del 50% de la
asignatura y contenidos de
otras asignaturas.
El cuaderno tiene un
aspecto que no se
reconoce la asignatura a
evaluar.
Registro de las
fechas de las
clases.
El cuaderno presenta
todas las fechas de
acuerdo a la clase.
El cuaderno presenta algunas
fechas de clases. (menos de
la mitad)
El cuaderno presenta menor
de la mitad de las fechas de
las clases.
El cuaderno no presenta
sin las fechas de clases.
PAC y guías El cuaderno presenta
todas las guías y fichas
PAC revisadas y guías en
el cuaderno.
El cuaderno presenta el 50%
de las fichas PAC revisadas y
guías trabajadas.
El cuaderno presenta
menos del 50% de fichas
PAC revisadas y guías.
El cuaderno no
presenta fichas PAC ni
guías ni revisiones.
Limpieza.
El cuaderno se presenta
sin borrones, sin
manchas, sin hojas
dobladas y sin
garabatos.
Cuaderno con borrones y
hojas dobladas, y manchas.
Cuaderno presenta
Hojas dobladas borrones y
hojas sucias.
No presenta cuaderno
Desarrollo de
las actividades
escritas en el
cuaderno. En
todas las
actividades :
Acentúa con
color, identifica
mayúsculas,
respeta
márgenes.
El cuaderno presenta las
instrucciones y
actividades desarrolladas.
Acentúa con color,
identifica mayúsculas,
respeta márgenes. (solo
en algunas actividades)
El cuaderno presenta
incompleta la instrucción y la
actividad. . Acentúa con color,
identifica mayúsculas, respeta
márgenes. (en menos del 50%
de las actividades)
El cuaderno presenta
incompleta la instrucción y
sin desarrollo de la
actividad. No acentúa con
color, No identifica
mayúsculas, no respeta
márgenes. (en menos del
50% de las actividades)
El cuaderno se presenta
sin la instrucción y sin
las actividades
desarrolladas. No
acentúa con color, No
identifica mayúsculas,
no respeta márgenes en
todas las actividades.
La forma
escritura.
La forma escritura se
presenta legible, adecuada
a la lectura y en forma
ordenada. Con letra del
estudiante.
La forma de la letra es legible
con mayúsculas y minúsculas
reconocibles. En algunas
actividades hay letra que no
ha sido realizada por él o ella.
La forma de su letra es de
igual tamaño entre
mayúsculas y minúsculas.
Gran parte las actividades
no son realizadas por él o
ella.
La forma de la letra de
la mayor parte del
cuaderno es realizada
por otra persona, no
corresponde a su
escritura.
Fichero Presenta su fichero
completo, sin manchas ni
rayones.
Presenta su fichero con
algunas actividades, con
algunas manchas y rayones.
Presenta su fichero con
algunas actividades otras
incompletas, con manchas
y rayones.
No presenta su fichero.
PUNTAJE
IDEAL:
24
establecidos para
ensayos.
SIGUE
INSTRUCCIONES
Siguen al pie de la letra
instrucciones para la
presentación
Sigue instrucciones pero
molesta a los compañeros,
juega.
No sigue instrucciones,
juega.
PRESENTACION
Y ENSAYOS
El estudiante se
presenta a todos los
ensayos y a
presentación final.
El estudiante se presenta a
algunos ensayos. (con
certificado médico).
Estudiante asiste a ensayos,
pero no a presentación final.
(no presenta certificado
médico*)
(Presenta cert. Médico*)
MOVIMIENTOS El alumno logra
movimientos acorde a
la presentación
El alumno logra algunos
movimientos de la
presentación.
El alumno no logra los
movimientos indicados para
la presentación.
TOTAL PUNTAJE
(24)
P. Obtenido: