2° basico b semana del 02 de noviembre

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlos cordialmente, informo de los requerimientos para la
semana, comprendida entre elmiércoles 02 de noviembre al viernes 04 de noviembre del año
en curso.
Miércoles 02 de noviembre actividades Ziemax.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
 Los materiales de asignatura serán solicitados clase a clase de acuerdo a la programación.
 Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos.
 Traer todos los días estuche básico con: Lápiz mina, goma, lápices de colores, lápiz bicolor
(azul y rojo), sacapuntas, tijera, pegamento en barra, regla de 30 cms., plasticina.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
HORARIO DE ATENCIÓN DE APODERADOS
VILMASÁEZ PROF. JEFE
LENGUAJE-MAT-CIENCIAS-
HISTORIA- MUSICA-ARTES-TECNOLOGÍA
MARTES DE17:15 A18:45 HORAS
PAMELACUEVAS INGLES JUEVES DE13:45 A 15: 15 HORAS
CLAUDIO MUÑOZ ED. FISICA MARTES DE18:45 A 19: 45 HORAS
YAREMI IBAÑEZ RELIGION JUEVES DE11: 30 A 13: 00 HORAS
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Traer cuaderno.
Traer todos los días texto de literatura a elección.
Trae diccionario y fichas incluidas en cuaderno según asignatura.
Páginas del texto trabajadas:
Libro ministerial trabajado hasta página 173.
El libro ministerial de lenguaje debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Contenidos trabajados: Sustantivos comunes propios y derivados, comprensión lectora, revisión evaluación
diagnóstica, adjetivos calificativos, sinónimos y antónimos, diminutivos, aumentativos, pronombres personales
verbos, tiempos verbales., la biografía, el mensaje, la anécdota, la descripción, artículos definidos e indefinidos,
adjetivos calificativos, texto informativo, poemas, fábulas, habilidades ZIEMAX.
Se trabajará: Lectura, comprensión lectora, vocabulario.
Martes 08 : Evaluación guía, salida pedagógica Obra: “El príncipe feliz”
Miércoles 16: Evaluación final guías de vocabulario y gramática 5 y 6.
MATEMÁTICA: Traer cuaderno, fichero y estuche básico.
Memorizar tablas del 2 al 9
Traer todas las clases cuadernillo 2B de matemática y texto ministerial.
El libro ministerial de matemáticas debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Páginas del texto trabajadas:
Libro ministerial terminado.
Cuadernillo 2ºA: terminado.
Cuadernillo 2ºB terminado.
Contenidos trabajados: Escritura de números del 1 al 500, valor posicional, la centena, términos de la suma,
revisión evaluación diagnóstica, sumas con y sin reservas, términos de la resta, restas con y sin reservas, la
multiplicación, tablas 2-3-4-5-6-7-8-9. Los polígonos regulares e irregulares, Multiplicaciones por un número,
resolución de problemas, unidades de medida, términos de la multiplicación, multiplicaciones por un número.
Resolución de problemas sumas con reservas, restas con reservas, multiplicaciones con reserva de centenas.
Se trabajará: Cuerpos geométricos, características, divisiones por un número.
CIENCIAS NATURALES: Traer cuaderno, fichas y estuche básico.
El libro ministerial de ciencias debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Páginas del texto trabajadas: Hasta página 131.
Contenidos trabajados: Los hábitat, clasificación de animales, vertebrados e invertebrados, los huesos, los
vertebrados clasificación y características, invertebrados clasificación y características, ciclos de vidas, hábitat y
ambiente, órganos internos, sistema locomotor, sistema digestivo, los nutrientes, sistema circulatorio, sistema
Respiratorio, alimentos que benefician nuestro organismo
Se trabajará: Texto ministerial: Unidad 4, El agua sus cambios y estados.
HISTORIA, GEOGRAFÍAY CIENCIAS SOCIALES: Traer cuaderno, fichas y estuche básico.
(traer todas las clase plasticina)
El libro ministerial de historia debe ser presentado todos los días que se imparta la asignatura.
Páginas del texto trabajadas: Hasta página 151.
Contenidos trabajados: Repaso de contenidos, mapas y planos, representaciones, ubicación geográfica,
revisión prueba de diagnóstico, los puntos cardinales y límites de Chile, mapas, continentes, océanos,
instrumentos de orientación, paisajes de Chile, regiones, actividades económicas, relieve, clima, flora y fauna de

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
las diferentes zonas, los espacios públicos, pueblos originarios zona norte, zona centro. Pueblo Rapa Nui,
Yaganes, Alacalufe, Chonos y Onas, Chile una mezclade culturas,¿Qué heredamos de los españoles?, la cultura
mestiza, aporte de los pueblos inmigrantes, respeto y tolerancia.
Se trabajará: Texto ministerial unidad 4, ¿Cómo es mi país?
INGLES: ( Profesora: Pamela Cuevas)
Repaso de contenidos. Traer el cuaderno y estuche básico.(el estuche debe venir con todo lo solicitado: Lápices
de colores, tijera, pegamento en barra, lápiz grafito, goma, sacapuntas)
Se trabajará: Repaso de contenidos, Estudiar guía trabajada en clases para evento semestral.
Se envía link para escuchar pronunciación de palabras. www.wordreference.com
TECNOLOGÍA:
2 últimas semanas del mes
Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
Actividades trabajadas: Evaluación diagnóstica reconocimiento de funciones de un p. c.) El plano software Paint
Chile, zonas, vestuario según clima, instrumentos de orientación.
Miércoles 23: Traer Proyecto Historia – tecnología – artes visuales. Software “Atlas interactivo de Chile”.
Papel kraf 1 pliego, plumones negro y rojo, pegamento en barra tijeras, imágenes de la zona escogida de lugares,
hechos históricos, música, flora y fauna, tradiciones, platos típicos, ó de su geografía, montañas desiertos, valles
archipiélagos, etcétera. (Todo lo que destacó en su fichero). Construirá palelógrafo para presentar a sus
compañeros.
ORIENTACIÓN:
2 primeras semanas del mes:
Tema: Ser solidario y generoso.
Miércoles 02: Traer imagen que expresen gestos de solidaridad. Traer cuaderno de la asignatura y estuchebásico:
Actividad: Dinámica.
MÚSICA: (2do semestre se trabajara los días viernes en horario de artes visuales )
Traer cuaderno y estuche básico.
Se ha trabajado: Discriminación auditiva, canto, cualidades del sonido: Altura, duración, intensidad, timbre,
instrumentos de cuerda, viento y percusión, notas musicales.
Viernes 28: Práctica canto, diálogos de obra.
Viernes 11 noviembre Evaluación individual, canto “el jardinero” memorizar (pág. 74 texto ministerial ver rubrica
en anexos, nota parcial).
https://www.youtube.com/watch?v=5tLiIocTc00
ARTES VISUALES ( 2do semestre se trabajara en horario de música)
Cuaderno de la asignatura estuche básico completo.
Actividades trabajadas: Ev. Diagnóstica Plegado. Pintado a lápiz, expansión en plastilina, collage de telas,
mosaico en papel lustre, calcado, manualidades, pegado.
Traer cada clase carpeta con libreto, memorizar su personaje en casa.
Jueves 07 de diciembre: Evento semestral, presentaciones (ver rubrica en anexos).
Los accesorios de la presentación será el mismo para cada grupo. Cada uno utilizara la máscara que fabricó.
https://www.youtube.com/watch?v=ot4gpo3Lkj0
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: (Profesor: Claudio Muñoz)
Traer cuaderno y estuche básico.
Útiles de aseo en bolsa con nombre y curso:
Debe traer todas las clases: toalla, jabón y una polera de cambio. Traer una botella con agua ROGAMOS
A LOS PADRES NO ENVIAR DESODORANTE.
RELIGIÓN: (Profesora: Yaremi Ibáñez)
Traer su estuche completo con sus lápices de colores y cuaderno de asignatura.
Tema: Reconocer el valor de la humildad.

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
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TALLER PSICOPEDAGOGA: Los estudiantes seleccionados deberán asistir obligatoriamente todos los
miércoles de 10 a 11 horas con su estuche.
Maximiliano Bravo.
Anativia Tomás.
Jara Simón.
Alegría Benjamín.
Zamorano Martina.
Segura Constanza.
TALLER PAC
Se informa que durante este año los estudiantes con nivel ELEMENTAL deberán asistir a taller PAC
obligatoriamente los días MIÉRCOLES DE 10:00 A 11:00 HORAS. Las guías realizadas en la clase deberán
pegarse en el cuaderno de lenguaje. (DEBEN VENIR SOLO CON SU ESTUCHE).
LISTADO DE ALUMNOS CITADOS
1.- Andrade Renato
2.- Ávila Hernán
3.- Carrasco Maximiliano.
4.- Castro Amaro.
5.- Bastían Contreras.
6.- Muñoz Fabían.
7.- Moreno Cristóbal
8.- Ortuza Cristian
9.- José Pablo Uzón
ME PREPARO NOVIEMBRE:
HISTORIA DESDE 02 DE NOVIEMBRE 19:00 HORAS HASTA 09 DE NOVIEMBRE 14:00 HORAS
MATEMÁTICA DESDE 14 DE NOVIEMBRE 19: 00 HORAS HASTA 21 DE NOVIEMBRE 14:00 HORAS
LENGUAJE DESDE 18 DE NOVIEMBRE 19:00 HORAS HASTA 25 DE NOVIEMBRE 14:00 HORAS
CALENDARIO DE EVALUACIONES: OCTUBRE
http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECAVIRTUAL:
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Historia.
 PPT evaluación diagnóstica Historia.
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Ciencias Naturales.
 PPT evaluación diagnóstica Ciencias Naturales.
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Lenguaje.
 PPT evaluación diagnóstica Lenguaje.
 PPT REVISIÓN FICHA PAC Nº 10 Matemática.
 PPT evaluación diagnóstica Matemática.
http://portalcamilino.cl/web/index.php/diarios-virtuales-cursos/primer-ciclo-basico/segundo-
basico-b/item/3814-2-basico-b-video-de-ciencias-los-estados-del-agua

5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
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• ¡QUIERO SABER MÁS! Se presentan link´s de apoyo y refuerzo a la asignatura.
Matemática: http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-multiplicar/
http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php
http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos
Lenguaje:http://www.tudiscoverykids.com/juegos/leer-es-un-juego/
https://www.youtube.com/watch?v=Dd4raPNFxhA
http://www.mundoprimaria.com/juegos-de-atencion-infantil/juegos-de-atencion-
Historia: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/846421/continentes_y_oceanos.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/550761/pueblos_originarios_de_chile.htm
https://www.youtube.com/watch?v=l2a3OeONVw4
https://www.youtube.com/watch?v=LuWVIMKEEb8
Ciencias: http://www.educaplay.com/es/coleccion/12980/6/_habitat_de_animales.htm
https://www.youtube.com/watch?v=-9qXJp9dqdI
https://www.youtube.com/watch?v=zabVr2bGrik
https://www.youtube.com/watch?v=vxICi528nsg
Sin otro particular, se despide atte.
Vilma Sáez S.
Profesora Jefe
Maipú, viernes 28 de octubre de 2016.
MÚSICA
Técnica: Canto y expresión corporal individual tema: “El jardinero”
Nombre: ___________________________________________ Curso: 2°B 11 /11/16
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2
PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1
PTS.)
NECESITA
MEJORAR (0 PTO)
Expresión
Ocupa el espacio,
amplia expresión
corporal.
Ocupa ocasionalmente
el espacio,
Medianamente débil en
su expresión corporal.
No ocupa el espacio,
canta débilmente, no se
expresa corporalmente.
No canta.
Oralidad
Pronuncia muy
bien la letra de la
canción.
Pronuncia
medianamente bien.
No se entiende la letra
de la canción.
No canta.
Volumen de
voz
Volumen
adecuado, buen
tono de voz.
Volumen medio. Se
escucha a momentos
con claridad.
Bajo volumen de voz.
No se escucha.
No canta.
Orden y
disciplina
Escucha
respetuosamente
a sus compañeros.
Se para, escucha a
ratos a sus
compañeros.
Escucha, pero realiza
otra actividad.
No escucha, no
respeta.
Terminación
Canta el tema
completamente
Canta la mayor parte del
tema
No asiste, trae
certificado médico
No asiste.

6. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
ARTES VISUALES
Técnica: Representación tema: “La ratita Presumida”
Nombre: ___________________________________________ Curso: 2°B 07 /12/16
TECNOLOGÍA
Forma de Evaluación: Proceso y Nota final directa a la asignatura de Tecnología.
Acumulativa: Historia
Nombre_______________________________________________________________2ºB
Evaluación de proceso y final directa al libro
3 tickets Logrado
2tickets Semilogrado
1 tickets No logrado
Puntajeideal 24 puntos: 7
Clase 1
3ªh
Proceso nota
24/08
31/08
Nota
Final
Directaal
libro
Clase 2
3ªh
Proceso nota
28/09
26/10
Clase 3
3ªh
Proceso nota.
23/11
Clase 4
3ªh
Proceso nota
30/11
Nota
final
Manipula y usa correctamentela
herramienta tecnológica sin
dificultades.
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2
PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1
PTS.)
NECESITA
MEJORAR (0
PTO)
Expresión
Ocupa el espacio,
amplia expresión
corporal.
Ocupa ocasionalmente el
espacio,
Medianamente débil en su
expresión corporal.
No ocupa el espacio,
canta débilmente, no se
expresa corporalmente.
No se expresa
corporalmente,
se mantiene en
un punto.
Oralidad
Buena
Pronunciación, se
entiende lo que
dice.
Pronuncia medianamente
bien, en momentos no se
entienden sus palabras.
No se entienden sus
diálogos, los aprendió a
medias.
No sabe el
libreto, lee.
Construcción
de máscara
Trae todos sus
materiales
Trae materiales, pero no
el día solicitado.
Trae algunos materiales.
No trae
materiales.
Volumen de
voz
Volumen
adecuado, buen
tono de voz.
Volumen medio.
Bajo volumen de voz, en
momentos no se
escucha.
No se expresa.
Orden y
disciplina
Escucha
respetuosamente a
sus compañeros.
Se para, escucha a ratos a
sus compañeros.
Escucha, pero realiza
otra actividad.
No escucha, no
respeta.
Caracterización
Caracteriza su
personaje
completamente.
Caracteriza solo en
momentos su personaje.
Se ríe y se detiene.
No asiste, es evaluado
con certificado médico
No asiste.
Puntaje Ideal 15 puntos

7. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Trae sus accesorios y materiales cada
clase:Audífonos, fichero historia,
estuche.
No tiene problemas en el
desplazamiento y acceso a actividades.
Avanza sin dificultades, clasea clasepor
las distintas zonas.
Toma notas encada clase, escribese
interesa en la actividades y zonas.
No molesta nidistrae a sus compañeros
Presentación escogida, construcción de
soporte.(palelógrafo)
Presentación
Nota finalde proceso