El documento describe dos herramientas web 2.0: Google Hangouts y Google Drive. Google Hangouts permite realizar videollamadas y transmisiones en vivo y se puede usar para tutorías personalizadas y participación en grupos. Google Drive es una plataforma de almacenamiento en la nube que permite crear, editar y compartir documentos, archivos y carpetas desde cualquier lugar. Ambas herramientas pueden utilizarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje para interacción grupal, entrega y devolución de trabajos, y compartir recurs

1. Tarea 4 - Consulta: 2 Herramientas de la web 2.0, características y su empleo
en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Alumno: Francisco Javier Guayllas Guayllas
Correo : francisco.guayllas@unl.edu.ec
Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Carrera de Ingeniería Agronómica
CURSO DE DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE
CURSO EN MOODLE
UNIDAD II: Herramientas Web 2.0

2. Herramientas Web 2.0 seleccionadas
Google Hangouts

3. Hangouts
Características y Requisitos
Plataforma gratuita de Google
Permite realizar videollamadas, videoconferencia y
para la emisión en tiempo real de video a través de
su red social en google, o tu canal de YouToube o tu
página web.
Para poder utilizarlo es necesario disponer de un
navegador compatible: Google Chrome, Mozilla
Firefox, Safari
Los sistemas operativos son los siguientes: Windows Vista y versiones superiores, Mac OS X, Chrome, Ubuntu y otras distribuciones
Linux, Android.
Un Hangouts en su versión gratuito incluye un máximo de participantes. Cada 150 minutos se comprueba que el usuario se mantenga
conectado. Se necesita una conexión de banda ancha a Internet.
Se puede realizar la conexión a un Hangouts desde un dispositivo móvil – Celular, táblet, laptop o computadora de escritorio.

4. Hangouts
Empleo en el proceso de enseñanza – aprendizaje :
Espacio para interacción grupal:
Tutorías personalizadas
Participación en plataformas de
uso común
Se puede crear ambientes de interacción directa
con grupos de trabajo, lo que facilitará dar
respuestas a las inquietudes y retroalimentar
diversas tareas o actividades desarrolladas durante
el curso
De requerirse se puede emplear esta herramienta
para crear un espacio en el que se realicen tutorías
personalizadas dando la oportunidad para realizar
seguimiento a estudiantes que requieran de un
mayor acompañamiento durante el proceso
formativo
El uso de YouTube es popular entre los estudiantes,
y debido a que el Hangouts permite grabar videos
en directo en esta plataforma se puede llegar de
mejor forma a un grupo mayor de estudiantes que
estén interesados en la temática

5. Google Drive
Características
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Plataforma de almacenamiento que permite almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y
carpetas de todo tipo en un único lugar: La Nube
El acceso a los archivos depende de la conexión a Internet
El drive permite desde una Mac o Pc: Arrastar archivos dentro y fuera de la carpeta. Cambiar el nombre de los archivos. Mover
archivos y carpetas. Modificar y guardar. Mover a la papelera
Permite crear documentos de Google Docs, Hojas de cálculo y presentaciones online
Permite el acceso a los archivos vía Web, desde un dispositivo móvil o desde un equipo de cómputo de escritorio o portátil
El drive permite desde un dispositivo móvil: ver, compartir y organizar los archivos. Subir y almacenar archivos nuevos
directamente. Escanear documentos importantes usando la cámara del dispositivo
Drive mantiene actualizados todos los elementos automáticamente, así que puedes realizar modificaciones y acceder a la
última versión desde cualquier lugar.

6. Hangouts
Empleo en el proceso de enseñanza – aprendizaje :
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Documentos
Archivos
Multimedia
Refuerzos de
clases
Antes de iniciar una clase se pueden subir los documentos que se
utilizarán
Puede usarse como una plataforma de recepción – entrega –
devolución, de trabajos en dónde además se facilita el tiempo de
respuesta pues se pueden revisar y el estudiante puede visualizar
cuáles son las correcciones que se le han hecho a sus trabajos apenas
terminada esta tarea
Terminadas las clases, se pueden colgar videos, documentos, que
ayuden a comprender de mejor forma el tema tratado
Compartir archivos multimedia que no sobrepasen la capacidad del
correo o de otras aplicaciones como WhatsApp
Corrección de
trabajos,
deberes,
informes
Retroalimentación
La plataforma puede utilizarse para que estudiantes también
compartan información con el docente que crean de utilidad y que
se enmarquen directamente o en el contexto de los temas
tratados: videos, documentos

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