El documento describe los objetivos y logros del segundo período escolar. Los estudiantes deben diseñar y elaborar un blog sobre tecnología y evaluar procesos tecnológicos considerando su impacto ambiental. Los logros incluyen el uso de herramientas web como blogs y presentaciones para sistematizar información sobre mapas conceptuales de tecnología.

1. SEGUND
O
PERIODO

2. • Diseña y elabora un blog utilizando herramientas de la web 10
para sistematizar los trabajos con temas de tecnologías en el
contexto de clase y en el campo de interés personal.
• Evalúa los procesos productivo de diversos artefactos y
sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el
medio ambiente y las comunidades humanas.
LOGROS SEGUNDO PERIODO

3. • Desempeño
• Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que
permiten alojarlo de manera gratuita
• Reconoce el entorno del trabajo del blogger y lo utiliza para realizar el
trabajo propuesto
• Utiliza algunas herramientas de la web 2.0 y las hace evidentes en su
blog
• Reconoce el entorno de presi y sus herramientas para realizar
presentaciones dinámicas.
• Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que identifica la
finalidad, elementos, objetivos géneros y ciclos y procesos productivos
y su relación con la tecnología
• Utiliza herramientas de presi para sistematizar la información de los
mapas conceptuales
• Sube la información a su blog en la correspondiente pagina

4. ¿QUÉ ES BLOG?
• Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más
utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica
información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y
no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
• El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de
comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de
comentarios o directamente por email. También son conocidos en
español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido
a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en
un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post.
• BIBLIOGRAFIA:http://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm

5. ¿QUÉ USOS EDUCATIVOS LE PODEMOS
DAR?
• Los usos educativos que le podemos dar al blog son: trabajar
en equipos, escribir, diseñar, visualizar de manera instantánea
de lo que producen, también los profesores utilizan los blogs
para acercarse a sus estudiantes sin tener que interactuar en
el aula

6. ¿QUÉ SITIOS DE USO LIBRE Y SIN
PERMITEN CREAR Y ALOJAR BLOG?
• Los sitios de uso libre que permiten crear un blog son:
• WordPress Blogger
Livejourna
l
Xang
a
Edublogs