Subido porLinda Castañeda
2023 EDTECH Cluster
El documento explora aprendizajes clave en la investigación sobre tecnología educativa, destacando la evolución de metodologías y enfoques desde los años 70 hasta la pandemia de COVID-19. Se discute la influencia de factores como la colaboración, la competencia digital, y el diseño de aprendizajes personalizados en la efectividad educativa. Además, resalta la necesidad de modelos comunicables y evidencia de prácticas pedagógicas efectivas que integren tecnología en el aprendizaje.
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