1. 21 de Febrero.
UNIDAD DE APRENDIZAJE I. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DE FILOSOFÍA
DE LA EDUCACIÓN
¿Qué pasó?
Durante la sesión la profesora Socorro nos presentó la Unidad y la Evaluación del
curso, lo cual me dio un panorama más amplio, pues ya había revisado el curso
anteriormente.Pero, tuvo que acudir a una reunión y la sesión quedó a cargo de
mis compañeros Luis y Rubén.
Posteriormente se habló sobre la organización de los equipos para la presentación
y trabajo de unidades. Nos organizamos en 3 equipos y se “rifaron” las unidades.
Finalmente, regresó la maestra al salón y terminó la sesión.
¿Qué aprendí?
Más que aprender tuve un panorama más general sobre el curso y sobre las
perspectivas filosófico-educativas que manejaríamos y/o abordaríamos a lo largo
del curso; lo cual me recuerda que en la clase anterior hablamos sobre
autonomía. En este punto, considero se ve más que el interés al curso, se ve la
intención de mejorar o brindar una participación importante.