El relato cuenta la historia de un grupo de animales que se reúne en un llano del Parque Nacional San Guillermo. Intercambian historias y cuentos, incluyendo la leyenda de un indiecita enamorado de una princesa y el destino trágico de ambos. Otra historia cuenta sobre un cóndor que no podía remontar el vuelo luego de descender al llano. Los animales disfrutan escuchando las historias del uno al otro.
El cuento narra las aventuras de un zorro en el Parque Nacional El Palmar. El zorro se encuentra debajo de una palmera yatay escuchando el ruido de las cotorras. Aunque le molesta el ruido, espera que les caigan los frutos. Más tarde, asusta a un ñandú haciéndole creer que su huevo voló hacia la luna. Luego, las cotorras asustan al zorro contándole que vieron al yaguareté, aunque este ya no vive en la zona.
La historia relata una competencia de preguntas y respuestas en forma de versos entre un cormorán y un huillín en la isla Victoria del lago Nahuel Huapi. Los animales intercambian preguntas y respuestas rimadas sobre temas relacionados con la región, dejando el resultado final en empate ante la aprobación de los espectadores.
El documento presenta un relato sobre la visita de dos amigos, Alan y Javier, de quinto grado al Parque Nacional Talampaya. Los amigos se separan del grupo para buscar dragones y tienen diferentes experiencias: Alan se encuentra con un monje y Javier se queda dormido imaginando que rescata a una princesa. Más tarde se reencuentran y conversan con una tortuga que les explica que los dragones no existen.
El cuento relata la historia de Daniel, un niño que caza un loro hablador en el Chaco Seco y se encuentra con José, un lugareño wichí. José le cuenta a Daniel sobre cómo la tala de árboles ha afectado negativamente la región. Más tarde, Daniel se convierte en guardaparque del recién creado Parque Nacional Copo, protegiendo la región.
El resumen describe una reunión convocada por un martín pescador en la que varias aves y animales discuten la aparición reciente de un yacaré overo en la zona. Luego de algunas discusiones, deciden organizar una fiesta de bienvenida para el yacaré. Cada especie se ofrece a contribuir con diferentes elementos para la fiesta.
El documento describe una tarde en el monte chaqueño de Pizarro, Argentina, donde los chicos buscan miel de abejas y exploran la naturaleza. También discuten la importancia de proteger el monte de la tala y el desarrollo agrícola.
El documento presenta un relato breve ambientado en la Reserva Natural Formosa. En él, un conejo y una lampalagua observan el paso de un tatú carreta y discuten acerca de los nombres con los que se les conoce a los diferentes animales de la reserva.
El documento presenta la historia de Isidro Ponce, un escritor mediocre que viaja a su pueblo natal en Misiones para reflexionar sobre su vida y carrera. Mientras camina por la Reserva Natural Estricta San Antonio, entabla una conversación con un pino Paraná que le cuenta su historia y la de la selva. Inspirado, Isidro escribe un libro narrando las historias del pino. Años más tarde, el libro es reconocido y le otorgan a Isidro un premio a la excelencia literaria.
El cuento narra las aventuras de un zorro en el Parque Nacional El Palmar. El zorro se encuentra debajo de una palmera yatay escuchando el ruido de las cotorras. Aunque le molesta el ruido, espera que les caigan los frutos. Más tarde, asusta a un ñandú haciéndole creer que su huevo voló hacia la luna. Luego, las cotorras asustan al zorro contándole que vieron al yaguareté, aunque este ya no vive en la zona.
La historia relata una competencia de preguntas y respuestas en forma de versos entre un cormorán y un huillín en la isla Victoria del lago Nahuel Huapi. Los animales intercambian preguntas y respuestas rimadas sobre temas relacionados con la región, dejando el resultado final en empate ante la aprobación de los espectadores.
El documento presenta un relato sobre la visita de dos amigos, Alan y Javier, de quinto grado al Parque Nacional Talampaya. Los amigos se separan del grupo para buscar dragones y tienen diferentes experiencias: Alan se encuentra con un monje y Javier se queda dormido imaginando que rescata a una princesa. Más tarde se reencuentran y conversan con una tortuga que les explica que los dragones no existen.
El cuento relata la historia de Daniel, un niño que caza un loro hablador en el Chaco Seco y se encuentra con José, un lugareño wichí. José le cuenta a Daniel sobre cómo la tala de árboles ha afectado negativamente la región. Más tarde, Daniel se convierte en guardaparque del recién creado Parque Nacional Copo, protegiendo la región.
El resumen describe una reunión convocada por un martín pescador en la que varias aves y animales discuten la aparición reciente de un yacaré overo en la zona. Luego de algunas discusiones, deciden organizar una fiesta de bienvenida para el yacaré. Cada especie se ofrece a contribuir con diferentes elementos para la fiesta.
El documento describe una tarde en el monte chaqueño de Pizarro, Argentina, donde los chicos buscan miel de abejas y exploran la naturaleza. También discuten la importancia de proteger el monte de la tala y el desarrollo agrícola.
El documento presenta un relato breve ambientado en la Reserva Natural Formosa. En él, un conejo y una lampalagua observan el paso de un tatú carreta y discuten acerca de los nombres con los que se les conoce a los diferentes animales de la reserva.
El documento presenta la historia de Isidro Ponce, un escritor mediocre que viaja a su pueblo natal en Misiones para reflexionar sobre su vida y carrera. Mientras camina por la Reserva Natural Estricta San Antonio, entabla una conversación con un pino Paraná que le cuenta su historia y la de la selva. Inspirado, Isidro escribe un libro narrando las historias del pino. Años más tarde, el libro es reconocido y le otorgan a Isidro un premio a la excelencia literaria.
El tapir y el tucán mantienen una conversación en la selva del Parque Nacional El Rey. El tucán cuenta una historia sobre la caza de un yaguareté por parte de los españoles, pero el tapir se da cuenta de que la historia es en realidad de una novela y no es real. El tapir luego cuenta la verdadera historia detrás del parque nacional.
Este documento presenta la historia de Celestino, un sapo feo y solitario que decide ir al Valle Encantado para convertirse en hermoso y encontrar una compañera. En el viaje conoce a otros animales como Quipildor el quirquincho. Al llegar al valle, Celestino se da cuenta que no se ha vuelto más atractivo. Desilusionado, regresa y encuentra el amor con Brisa Rocío Soledad Sapituntún Barroso Arenales, una sapita fea de la Ciénaga Grande.
Ricardo Mariño es un escritor, periodista y guionista argentino que nació en 1956 en Chivilcoy y vive en Buenos Aires. Ha publicado más de sesenta libros para niños y ha recibido varios premios importantes, incluyendo el Premio Casa de las Américas en 1988.
El cuento narra cómo los animales del Parque Nacional Iguazú creen que el yaguareté disfruta asustándolos con su rugido. Deciden ignorarlo la próxima vez que ruga para darle una lección. Cuando el yaguareté ruge y no lo ignoran, un vencejo le explica que nadie puede competir con el "rugido guazú" de las cataratas. El yaguareté va a ver las cataratas y aprende que hay algo más poderoso que él.
El documento presenta un relato sobre una conversación entre un tapir, un carpincho y un aguará guazú en el Parque Nacional Río Pilcomayo. El aguará guazú comparte noticias sobre peligros como incendios e inundaciones, pero los otros animales le piden que también mencione cosas positivas. El aguará guazú entonces anuncia que será padre, lo que alegra a los otros.
El cuento narra la amistad entre Cascarita, un pichiciego casi ciego, y Mara, una liebre. Mara le describe la belleza natural del Parque Nacional Sierra de las Quijadas a Cascarita. Una noche, Mara lleva a Cascarita a la laguna El Porvenir para que pueda ver la luna y cumplir su sueño. Allí, Cascarita logra ver la luna reflejada en el agua.
Este documento contiene una leyenda chilena sobre una leona y sus cachorros en el cerro Yevide. La leona dejó a sus cachorros durmiendo mientras buscaba comida, pero cuando regresó unos arrieros se habían llevado a sus crías. La leona desesperada buscó a sus cachorros sin éxito, echándose a gemir junto a una gran roca. Desde entonces, la gente escucha su gemido reclamando a sus crías.
Este documento presenta una compilación de poesía de tradición oral, adivinanzas, trabalenguas, canciones de cuna y juegos infantiles. Incluye una breve biografía de la compiladora Susana Itzcovich. El texto está ilustrado por Julián Roldán y fue editado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina en 2004 para promover la lectura entre los niños.
El resumen describe a María Eugenia, una chica simpática pero muy distraída. A pesar de los mensajes que le deja su mamá en la heladera, María Eugenia comete errores al hacer los mandados debido a su distracción, como lavar a su perro Lucas en vez de los platos y comprar 12 kilos de papas en lugar de 1 kilo. El peor error ocurre cuando su mamá le pide que compre empanadas y un elefante de peluche para la maestra, pero María Eugenia vuelve con un elefante real.
Este documento narra la leyenda de cómo las tortugas conocidas como jicoteas ayudaron a salvar a la tribu taína de los invasores aruages. Una joven jicotea advirtió a la tribu del inminente ataque golpeando su caparazón. Las jicoteas construyeron una presa para inundar el poblado y expulsar a los aruages cuando intentaban emboscar a los taínos a su regreso. Gracias a la advertencia y esfuerzo de las jicoteas, la tribu pudo salvar
Este cuento cuenta la historia de Untombina, la valiente hija de un poderoso rey, quien decide visitar al monstruo que vive en un lago encantado para pedirle que detenga las intensas lluvias que han inundado el país. A pesar de las advertencias sobre el peligroso monstruo, Untombina enfrenta valientemente al monstruo para salvar a su pueblo de la inundación.
Este cuento narra las aventuras de David y Kika, dos jóvenes exploradores que se aventuran en el Bosque Prohibido para investigar a un misterioso ser que vive allí. Al principio Kika no quiere la compañía de David, pero luego deciden trabajar juntos para descubrir la causa de los destrozos en las casas cercanas y el monstruo que habita el bosque.
Este documento presenta tres historias diferentes. La primera historia cuenta la leyenda de Ñanco, un joven indígena que salva a la hija de un cacique de un monstruo acuático llamado el cuero. Ñanco encuentra un tesoro en una cueva que le permite casarse con la joven. La segunda historia habla sobre la Ñusta, una princesa inca que se enamora de un minero español llamado Vasco de Almeida a pesar de que ella ejecutaba a todos los extranjeros. Ellos son asesin
El documento narra la historia de una niña llamada Ares que se enfermó y fue llevada al hospital. Su mejor amiga Aída quiso ir a visitarla llevándole comida, pero en el camino se encontró con un gigante y un gnomo que le pusieron un acertijo para poder pasar. Aída adivinó el acertijo y pudo continuar su camino.
Luis tiene un sueño en el que conoce a una nutria llamada Pardina. Pardina le cuenta que su familia tuvo que abandonar el río debido a la contaminación pero que ha regresado porque ahora el agua es más limpia. Sin embargo, le preocupa que los nuevos cangrejos americanos estén transmitiendo enfermedades a los autóctonos. Al despertar, Luis ve una noticia sobre el regreso de las nutrias a ese mismo río, lo que le hace dudar si fue un sueño o fue real.
Este resumen describe una leyenda de dos tribus enemigas entre las que surge el amor entre un indiecito y una indiecita. A pesar de la oposición de sus tribus, se encuentran en secreto en el monte hasta que un zorro y un carpincho les advierten de peligro. Un árbol sabio les aconseja escapar juntos y formar su propia tribu para estar juntos sin oposición.
Este cuento trata sobre la amistad entre un gusano y un escarabajo a pesar de sus diferencias. Cuando la compañera del escarabajo cuestiona esta amistad debido a las limitaciones del gusano, el escarabajo decide poner a prueba al gusano alejándose para ver si lo busca. Pasado el tiempo, se entera que el gusano está muriendo debido al gran esfuerzo que hacía todos los días para ir a ver a su amigo escarabajo a pesar de sus limitaciones.
El documento presenta una historia sobre un grupo de animales que se reúne en un llano dentro del Parque Nacional San Guillermo. Comparten cuentos y anécdotas, como la de un guanaco sobre un cóndor que no podía remontar vuelo y la de una vicuña sobre un amor imposible entre un indio y una princesa. Al caer la noche, los animales buscan refugio mientras el viento sopla llevándose piedras y plantas.
El cuento narra las aventuras de un zorro en el Parque Nacional El Palmar. Mientras espera que las cotorras dejen caer los frutos del yatay, el zorro es asustado por ellas con la posibilidad de que regrese un yaguareté a la zona. Luego, en un sueño, una palmera le pide al zorro que vaya a buscar al yaguareté para que vuelva y sea el rey de los animales nuevamente.
Este documento presenta varias leyendas de la cultura indígena de Argentina. La primera leyenda trata sobre los Onas y cómo se transformaron en delfines para escapar de los españoles. La segunda leyenda cuenta la historia del Nahuel y cómo ayudó a un guerrero mapuche. La tercera leyenda describe a Coquena, un dios enano, y cómo fue ayudado por el gigante Ucumar contra cazadores.
El tapir y el tucán mantienen una conversación en la selva del Parque Nacional El Rey. El tucán cuenta una historia sobre la caza de un yaguareté por parte de los españoles, pero el tapir se da cuenta de que la historia es en realidad de una novela y no es real. El tapir luego cuenta la verdadera historia detrás del parque nacional.
Este documento presenta la historia de Celestino, un sapo feo y solitario que decide ir al Valle Encantado para convertirse en hermoso y encontrar una compañera. En el viaje conoce a otros animales como Quipildor el quirquincho. Al llegar al valle, Celestino se da cuenta que no se ha vuelto más atractivo. Desilusionado, regresa y encuentra el amor con Brisa Rocío Soledad Sapituntún Barroso Arenales, una sapita fea de la Ciénaga Grande.
Ricardo Mariño es un escritor, periodista y guionista argentino que nació en 1956 en Chivilcoy y vive en Buenos Aires. Ha publicado más de sesenta libros para niños y ha recibido varios premios importantes, incluyendo el Premio Casa de las Américas en 1988.
El cuento narra cómo los animales del Parque Nacional Iguazú creen que el yaguareté disfruta asustándolos con su rugido. Deciden ignorarlo la próxima vez que ruga para darle una lección. Cuando el yaguareté ruge y no lo ignoran, un vencejo le explica que nadie puede competir con el "rugido guazú" de las cataratas. El yaguareté va a ver las cataratas y aprende que hay algo más poderoso que él.
El documento presenta un relato sobre una conversación entre un tapir, un carpincho y un aguará guazú en el Parque Nacional Río Pilcomayo. El aguará guazú comparte noticias sobre peligros como incendios e inundaciones, pero los otros animales le piden que también mencione cosas positivas. El aguará guazú entonces anuncia que será padre, lo que alegra a los otros.
El cuento narra la amistad entre Cascarita, un pichiciego casi ciego, y Mara, una liebre. Mara le describe la belleza natural del Parque Nacional Sierra de las Quijadas a Cascarita. Una noche, Mara lleva a Cascarita a la laguna El Porvenir para que pueda ver la luna y cumplir su sueño. Allí, Cascarita logra ver la luna reflejada en el agua.
Este documento contiene una leyenda chilena sobre una leona y sus cachorros en el cerro Yevide. La leona dejó a sus cachorros durmiendo mientras buscaba comida, pero cuando regresó unos arrieros se habían llevado a sus crías. La leona desesperada buscó a sus cachorros sin éxito, echándose a gemir junto a una gran roca. Desde entonces, la gente escucha su gemido reclamando a sus crías.
Este documento presenta una compilación de poesía de tradición oral, adivinanzas, trabalenguas, canciones de cuna y juegos infantiles. Incluye una breve biografía de la compiladora Susana Itzcovich. El texto está ilustrado por Julián Roldán y fue editado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina en 2004 para promover la lectura entre los niños.
El resumen describe a María Eugenia, una chica simpática pero muy distraída. A pesar de los mensajes que le deja su mamá en la heladera, María Eugenia comete errores al hacer los mandados debido a su distracción, como lavar a su perro Lucas en vez de los platos y comprar 12 kilos de papas en lugar de 1 kilo. El peor error ocurre cuando su mamá le pide que compre empanadas y un elefante de peluche para la maestra, pero María Eugenia vuelve con un elefante real.
Este documento narra la leyenda de cómo las tortugas conocidas como jicoteas ayudaron a salvar a la tribu taína de los invasores aruages. Una joven jicotea advirtió a la tribu del inminente ataque golpeando su caparazón. Las jicoteas construyeron una presa para inundar el poblado y expulsar a los aruages cuando intentaban emboscar a los taínos a su regreso. Gracias a la advertencia y esfuerzo de las jicoteas, la tribu pudo salvar
Este cuento cuenta la historia de Untombina, la valiente hija de un poderoso rey, quien decide visitar al monstruo que vive en un lago encantado para pedirle que detenga las intensas lluvias que han inundado el país. A pesar de las advertencias sobre el peligroso monstruo, Untombina enfrenta valientemente al monstruo para salvar a su pueblo de la inundación.
Este cuento narra las aventuras de David y Kika, dos jóvenes exploradores que se aventuran en el Bosque Prohibido para investigar a un misterioso ser que vive allí. Al principio Kika no quiere la compañía de David, pero luego deciden trabajar juntos para descubrir la causa de los destrozos en las casas cercanas y el monstruo que habita el bosque.
Este documento presenta tres historias diferentes. La primera historia cuenta la leyenda de Ñanco, un joven indígena que salva a la hija de un cacique de un monstruo acuático llamado el cuero. Ñanco encuentra un tesoro en una cueva que le permite casarse con la joven. La segunda historia habla sobre la Ñusta, una princesa inca que se enamora de un minero español llamado Vasco de Almeida a pesar de que ella ejecutaba a todos los extranjeros. Ellos son asesin
El documento narra la historia de una niña llamada Ares que se enfermó y fue llevada al hospital. Su mejor amiga Aída quiso ir a visitarla llevándole comida, pero en el camino se encontró con un gigante y un gnomo que le pusieron un acertijo para poder pasar. Aída adivinó el acertijo y pudo continuar su camino.
Luis tiene un sueño en el que conoce a una nutria llamada Pardina. Pardina le cuenta que su familia tuvo que abandonar el río debido a la contaminación pero que ha regresado porque ahora el agua es más limpia. Sin embargo, le preocupa que los nuevos cangrejos americanos estén transmitiendo enfermedades a los autóctonos. Al despertar, Luis ve una noticia sobre el regreso de las nutrias a ese mismo río, lo que le hace dudar si fue un sueño o fue real.
Este resumen describe una leyenda de dos tribus enemigas entre las que surge el amor entre un indiecito y una indiecita. A pesar de la oposición de sus tribus, se encuentran en secreto en el monte hasta que un zorro y un carpincho les advierten de peligro. Un árbol sabio les aconseja escapar juntos y formar su propia tribu para estar juntos sin oposición.
Este cuento trata sobre la amistad entre un gusano y un escarabajo a pesar de sus diferencias. Cuando la compañera del escarabajo cuestiona esta amistad debido a las limitaciones del gusano, el escarabajo decide poner a prueba al gusano alejándose para ver si lo busca. Pasado el tiempo, se entera que el gusano está muriendo debido al gran esfuerzo que hacía todos los días para ir a ver a su amigo escarabajo a pesar de sus limitaciones.
El documento presenta una historia sobre un grupo de animales que se reúne en un llano dentro del Parque Nacional San Guillermo. Comparten cuentos y anécdotas, como la de un guanaco sobre un cóndor que no podía remontar vuelo y la de una vicuña sobre un amor imposible entre un indio y una princesa. Al caer la noche, los animales buscan refugio mientras el viento sopla llevándose piedras y plantas.
El cuento narra las aventuras de un zorro en el Parque Nacional El Palmar. Mientras espera que las cotorras dejen caer los frutos del yatay, el zorro es asustado por ellas con la posibilidad de que regrese un yaguareté a la zona. Luego, en un sueño, una palmera le pide al zorro que vaya a buscar al yaguareté para que vuelva y sea el rey de los animales nuevamente.
Este documento presenta varias leyendas de la cultura indígena de Argentina. La primera leyenda trata sobre los Onas y cómo se transformaron en delfines para escapar de los españoles. La segunda leyenda cuenta la historia del Nahuel y cómo ayudó a un guerrero mapuche. La tercera leyenda describe a Coquena, un dios enano, y cómo fue ayudado por el gigante Ucumar contra cazadores.
La historia trata sobre una competencia de payada entre un cormorán y un huillín en la isla Victoria del lago Nahuel Huapi. Los animales intercambian preguntas y respuestas rimados sobre temas relacionados con la región. Finalmente, el jurado declara un empate justo entre los competidores.
Este documento narra la historia de un niño crow llamado Ojo de Nube que nace ciego. Su abuela inicialmente está preocupada por su condición, pero su madre Abeto Floreciente lo cuida con devoción. Ojo de Nube demuestra habilidades especiales como predecir tormentas. La tribu se enfrenta a la llegada de los hombres blancos que masacran bisontes de forma despreciable. Ojo de Nube cree que algún día podrá quitarles el poder a los mala-cosa.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento presenta tres historias breves:
1) La historia de Urashima Taroo, un pescador que salva a una tortuga y es llevado al palacio del Rey Dragón del Mar. Vive allí por tres años hasta que regresa a su aldea, donde descubre que han pasado siglos.
2) La historia de un niño transformado en pájaro (páucar) que engaña a una víbora hambrienta para proteger sus nidos.
3) La historia de amor entre Irini de los Cocamas y Nanuqii
El león, Rey de los Animales en el zoológico, propone organizar un baile de disfraces de Carnaval para levantar el ánimo de los demás animales. Los monos invitan a todos y los animales se divierten creando disfraces de otras especies. En el baile hay situaciones divertidas y se eligen un Rey y Reina. Sin embargo, a los visitantes del zoológico no les gusta ver a los animales disfrazados y dejan de ir, por lo que el león decide que cada cual debe ser como es.
Este documento proporciona las lecturas recomendadas para los estudiantes de segundo ciclo de primaria durante la semana del 1 al 5 de febrero. Incluye cuentos infantiles como "El pirata escacharrado" y "Expediente Hormiga", así como poemas como "El velero hacia la mar" y extractos de lecturas como "El castaño que estaba malito".
El documento contiene 5 historias cortas de la cultura shuar del Ecuador. Cada historia presenta personajes y una trama breve. Las historias incluyen temas como el castigo por no seguir tradiciones, el origen de un pueblo, las consecuencias de burlarse de la naturaleza, y el amor prohibido y su trágico final.
Este cuento narra cómo Juan fabrica un gran sombrero de jardín y se refugia debajo de él cuando empieza a llover. Poco a poco se van sumando más personas y animales buscando protegerse de la lluvia, hasta que finalmente todo el pueblo y países enteros se resguardan bajo el sombrero. Cuando Juan comprueba que ya no llueve, anuncia que es hora de que cada uno regrese a su lugar.
Este documento presenta las lecturas sugeridas para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre para estudiantes de segundo ciclo de primaria. Incluye textos sobre los murciélagos, una historia sobre un robot y un empleado leal, y un cuento clásico de Hans Christian Andersen sobre una princesa y un guisante.
Este documento presenta una historia de fantasía sobre un barco fantasma que navega por los ríos amazónicos tripulado por bufeos, que son delfines que se transforman en humanos de noche. Cuenta cómo un indígena shipibo vendió plátanos al barco y recibió dinero mágico que durante el día eran pedazos de piel de serpiente y escamas de pescado pero que de noche se transformaban en billetes y monedas reales. Sugiere que el barco proviene de un mundo subacuático debajo de los
El documento presenta varias leyendas cantabras contadas por estudiantes de 6o grado. Incluye historias sobre el Ojáncano, como uno sobre un Ojáncano enamorado de una pastora y otro sobre un Ojáncano que descubre a una sirena cantando y trata de capturarla para obligarla a convertir objetos en oro. Otra leyenda habla de una muchacha que oye música debajo de una fuente y descubre un tesoro con la ayuda de un duende.
El patito feo nació siendo el más grande y feo de la camada. Fue rechazado y acosado por los otros patos y gallinas en el corral. Huyó y se refugió en un pantano, donde fue casi atacado por un perro de caza. Escapó y encontró refugio en la casa de una anciana junto con un gato y una gallina.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones del cuento "El Patito Feo" de Hans Christian Andersen:
1. La historia sigue a un patito feo que nace en el último huevo de una pata y es rechazado por ser diferente.
2. Acosado por los otros patos y gallinas del corral, el patito huye a un pantano donde es aceptado por patos silvestres.
3. Mientras explora el pantano con dos ánades, estos son asesinados por cazadores y un perro amenaza al asustado
El cuento describe el encuentro entre un niño llamado Daniel que caza loros y José, un hombre indígena wichí. José le cuenta a Daniel sobre cómo la tala de árboles ha destruido el hábitat y cómo los animales ahora están en peligro. Los animales que escuchan, como un pecarí, un yaguareté y un quebracho, comparten sus perspectivas. Años más tarde, Daniel regresa como guardaparque dedicado a proteger el nuevo Parque Nacional Copo, donde se reencuentra con José.
El cangrejo ermitaño nació sin caparazón y era molestado por otros animales marinos. Un día se refugió en la concha vacía de un caracol y decidió llevarla a cuestas como protección, originando su nombre. Más tarde conoció a una anémona infeliz, y acordaron ayudarse mutuamente: el cangrejo la transportaba para que consiguiera alimento, y ella lo protegía de sus enemigos.
Este documento presenta cuatro historias diferentes y pide al lector que las clasifique en cuento maravilloso, fábula, cuento folclórico o leyenda. La primera historia trata de un árbol mágico que ayuda a un niño a cumplir sus deseos. La segunda es una fábula que enseña sobre la traición. La tercera historia es sobre una joven que se convierte en la luna para proteger a su pueblo. La cuarta historia es una fábula sobre una zorra que engaña a un avestruz.
2. Parque Nacional San Guillermo
La leyenda del viento
Oche Califa
Los guanacos y las vicuñas rieron. Era un grupo no
muy numeroso que se había reunido en un llano de San
Guillermo, rodeado de montañas altísimas. No es habitual
que las dos especies se junten, pero aquí sí lo es.
La risa hizo acercar a un suri o ñandú cordillerano, que
preguntó:
–¿Se puede saber qué es tan gracioso?
Un guanaco dijo por lo bajo: “Miren los ojos de curio-
so que tiene el suri”; pero una vicuña le contestó:
–Ayer un gato andino quiso atrapar una lagartija, pero
se quedó con la cola, nomás.
“La leyenda del viento”, de Oche Califa
Todos volvieron a reír. Sí, la muy hábil lagartija, hosti-
Ilustraciones: Diego Florio gada y en peligro, había soltado la cola, que le volvería a
Diseño de tapa y colección: Campaña Nacional de Lectura
Colección: “Parques Nacionales: leelos, cuidalos, disfrutalos”
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Unidad de Programas Especiales
Campaña Nacional de Lectura
Pizzurno 935. (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires. Tel: (011) 4129-1075
campnacionaldelectura@me.gov.ar - www.me.gov.ar/lees
República Argentina, 2007
3. crecer, y disparó. ¡Bien que hizo! –Anduvo a las corridas y los revoloteos un buen rato…
A la reunión se unieron un zorro colorado, siempre dis- –siguió el guanaco. El zorro sonrió gustoso y buscó la
puesto a burlarse de los demás, y un carancho o matami- complicidad, con la mirada, de otros animales chicos que
co, que bajó de un cerro. Al rato llegaron otros animales. también odiaban, y además temían, al cóndor.
El viento corría fuerte en el llano y en su atropellada –Al fin se subió dando saltitos a unas piedras y de allí
sólo se llevaba por delante algunas piedras, cactus y la for- logró levantar vuelo.
nida yareta, planta tan dura como una roca. No había hom- El carancho dijo:
bres a la vista. No los había generalmente, aunque la región –Son las desventajas de ser tan grandote. ¡Grandote al
fue en otro tiempo dominio de los incas, que atrapaban las cuete!
vicuñas para hacer con sus pelos finas ropas. También obte- Varios soltaron la risa por la expresión. Si hubiese sido
nían plomo de la montaña, cosa que hoy en día también se una ronda de gauchos, y no de animales, andaría dando
hace. De todos modos, siempre hay poca gente por aquí. vueltas el mate y, tal vez, la guitarra. Pero los ani-
La reunión seguía animada, porque, como suele suce- males no matean ni saben tocar instrumentos.
der, un cuento trae otro. Sobre todo cuando en el grupo Eso sí, algunos cantan muy lindo, como
hay algunos charlatanes, como el guanaco que dijo: los jilgueros que viven, numerosos,
–¿Saben que los otros días un cóndor bajó al por aquí.
llano y después no podía remontar? Pero regresemos a escuchar qué
Los demás escucharon y algu- otras cosas cuentan:
nos asintieron, porque sabían –Me contó vez pasada
que eso le podía ocurrir
al cóndor.
4. un jilguero –justamente nombró a este pájaro una vicu- –Mal para mí. ¡Me clavé unas espinas que todavía,
ña– que junto al arroyo que baja más allá han crecido las cuando me acuerdo, me duelen!
margaritas como nunca… Eso sí fue feliz para varios de los que escuchaban, que
El comentario no obtuvo mayor respuesta porque a todos sonrieron, satisfechos. A nadie le gusta escuchar historias
les interesaban historias que tuvieran alguna emoción o una donde triunfan los malos, y los pobres que sufren no obtie-
picardía. Para ello, nada mejor que el zorro, que dijo: nen más que dolor e injusticia. Aunque esas historias exis-
–Un día corrí a un chinchillón por ahí, cerca del arro- ten. La que comenzó a contar una vicuña era una de esas:
yo. El muy ladino me tuvo de acá para allá un rato largo, –Hace muchos años –dijo– un indio joven se enamoró
metiéndose entre las piedras, volviéndome loco con sus de una indiecita. Pero ella era princesa y él no podría con-
carreritas ligeras. vencer a los padres de que lo aceptaran como novio. Así y
A muchos no les gustó lo dicho, porque sabían que el todo, la princesa lo quiso en secreto. Entonces se encontra-
ladino, en realidad, era el zorro y no el pobre chinchillón ban al caer la tarde detrás de unas montañas y charlaban y
perseguido. Un guanaco preguntó: soñaban con poder un día casarse y tener hijos. El indieci-
–¿Y cómo terminó la corrida? to sabía tocar la quena muy bien e inventaba melodías muy
5. lindas. Lamentablemente, llegó un poncho y tocó una melodía bellísima, para que ella lo
día en que los padres anunciaron escuchara. Después…
que casarían a la hija con un prínci- –¡Qué importa del después! –dijo el suri, con los ojos
pe de más al norte para que, de esa nublados por la emoción.
manera, una sola familia fuera –Cierto. Pero la cosa es que el indiecito subió a las más
dueña y señora de la región. altas montañas, que están siempre nevadas, y allí se per-
–¡No hay felicidad para el pobre! dió para siempre. Aunque, eso sí, no ha muerto.
–exclamó el carancho. –¿No? –preguntaron varios animales, muy admirados.
–Exacto. Y el hecho finalmente –No. Ustedes han oído que a veces el viento trae una
se produjo. Aunque un día antes de música, ¿no es cierto? Un lamento triste. Bueno, es músi-
tener que partir la princesa a ca de la quena dolida del indiecito, que ahora es un viejo
conocer su futuro esposo, se reu- que se niega a morir, como antes se negó a tener otra
nió con el indiecito y le dijo que oportunidad de ser feliz en la vida.
ella sólo iba a quererlo a él en su Todos quedaron impresionados con el relato. Y como era
vida, y que no lo olvidaría jamás… tarde, uno a uno los animales buscaron su refugio para
–¡Hubiesen huido juntos! –pro- pasar la noche. También se fue el viento… como quien llora.
puso un guanaco.
–Imposible –dijo la vicuña–. Una
india vieja le seguía siempre los
pasos a la princesa y, aunque la
dejaba que se viera con el indio
pobre, jamás hubiese permitido
que se escapara, porque si no ella
ligaría una tunda de palos.
–¿Y qué pasó, entonces? –pre-
guntó el zorro.
–La princesa se fue. Iba custo-
diada por un grupo de indios
armados. Desde lo alto de un
cerro, el indiecito la vio partir,
sacó la quena que llevaba bajo el
8
6. CON UN ABRIGO COMO ESTE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
NO HAY FR O QUE MOLESTE
FRÍO Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
Lic. Daniel Filmus
La lana de la vicuña es una de las más finas del mundo, situación que convierte a Jefe de la Unidad de Programas Especiales
este camélido americano en un valioso recurso natural. Prof. Ignacio Hernaiz
Coordinadora de la Campaña Nacional de Lectura
EL PARQUE • La vicuña vive en Margarita Eggers Lan
estepas áridas por
arriba de los 3000
metros de altura.
Equipo de Campaña Nacional de Lectura
Diseño Gráfico: Micaela Bueno, Juan Salvador de Tullio,
Mariana Monteserin y Paula Salvatierra.
• Forma pequeños grupos
Comunicación: Leticia Zattara. Secretario: Gastón Havandjian.
de hembras y un macho.
Los machos jóvenes
Administración: Alejandra Arnau, Bruno Rosenberg, Ignacio Infantino.
viven en grupos separados
de los anteriores.
Pizzurno 935 (C1020ACA) Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Tel: (011) 4129-1075 / campnacionaldelectura@me.gov.ar - www.me.gov.ar/lees
Por su relativo • Come pastos y
arbustos de hojas duras.
aislamiento, el Parque ADMINISTRACIÓN DE PARQUES NACIONALES
Nacional San Guillermo
es uno de los pocos • Las dos capas de lana Directorio
que posee, la protegen Ing. Agr. Héctor Espina (Presidente); Juan Carlos Garitano (Vicepresidente);
lugares en los que se del frío intenso. Dra. Patricia Gandini (Vocal); Raul Chiesa (Vocal); Lic. Cristina Armata (Vocal)
mantiene la naturaleza
prácticamente inalterada. Director Nacional de Conservación de Áreas Protegidas
Lic. Roberto Molinari
DATOS ÚTILES
Directora de Interpretación y Extensión Ambiental
Creación: 13 de enero de
Florencia Lance
1999, por decreto 25.077.
Ubicación: al norte de la
Equipo de trabajo para la Campaña: Pablo Reggio, María Eugenia Nalé,
provincia de San Juan.
Superficie: 147.830 ha.
• Para los incas, su lana Cristian Blanco, Gisela Jaure, Mariana Altamiranda y Alicia Liva.
tenía un valor similar al
Clima: frío y seco.
¿Qué protege?: un sector
del oro. Con ella hacían Alsina 1418 6º piso (1188) Ciudad Autónoma de Buenos Aires
tejidos de gran calidad. Tel: (011) 4381-8606 / educacion@apn.gov.ar - www.parquesnacionales.gov.ar
representativo de Puna y Altos
Andes, con Monte de Sierras
y Bolsones. Se concentra en • Al arribo de los europeos
este parque la mayor comenzó su caza RED DE LECTORES
población de vicuñas del país, descontrolada, que la llevó
al borde de la extinción.
Si querés conectarte con los chicos de las escuelas cercanas al
con uno 17.000 ejemplares.
Origen del nombre: se debe
Parque Nacional San Guillermo podés hacerlo escribiéndoles a
a los llanos de San Guillermo, Federico Cantón s/n°. La Colonia Rodeo. Departamento Iglesias.
incluidos en el parque. (C. P. 5465). Provincia de San Juan.
Aunque todavía está en peligro, las medidas de conservación
Localidades cercanas: Por correo electrónico a sanguillermo@apn.gov.ar
Rodeo (150 km) adoptadas están logrando que el número de vicuñas en el país
Angualasto (130 km) esté aumentando lentamente.