El documento describe los conceptos de boceto y croquis para expresar ideas técnicas. Un boceto es un dibujo a mano alzada sin instrumentos, mientras que un croquis es más elaborado con dimensiones exactas usando herramientas de dibujo. También explica técnicas como el encuadre para facilitar bocetos proporcionados, y cómo añadir acotaciones, etiquetas y listas de piezas para más detalle.
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Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
29 el boceto y el croquis autor junta de andalucia
1. EL BOCETO Y
EL CROQUIS
Por Tomás López Expresando ideas técnicas.
La forma más inmediata de expresar una idea técnica es
coger un lápiz y un papel y ponerse a dibujar. Al resultado
le llamamos boceto. La técnica del encuadre te ayudará a
que tu boceto sea proporcionado.
Un croquis es un dibujo más elaborado, con dimensiones
exactas y realizado con instrumentos de dibujo.
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3. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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EL BOCETO Y EL CROQUIS
E X P R E S A N D O I D E A S T É C N I C A S
1. EL BOCETO
Un boceto es un dibujo en 2 o en 3 dimensiones, realizado a mano alzada (es decir, sin utilizar
instrumentos de dibujo) con el que se pretende representar la idea de un objeto. Un boceto puede
contener cualquier tipo de anotación (referida, por ejemplo, a materiales, dimensiones, proceso de
fabricación, etc.) Los bocetos técnicos también pueden sombrearse o colorearse, pero no es frecuente.
La figura adjunta muestra un boceto del
edificio BMW Welt en Munich
(Alemania) Como puedes observar, ha
sido realizado con un rotulador y el
grado de detalle es realmente bajo.
Después de aprobarse un boceto, se
realiza un croquis que es un dibujo en
dos dimensiones cuyas formas y
proporciones sean bastante exactas
porque se han utilizado instrumentos de
dibujo. La figura adjunta constituye un
plano detallado.
La figura inferior es una dibujo
realizado por ordenador. Se han
aplicado colores, texturas, iluminación,
sombras, etc. El parecido con el museo
donde la empresa BMW expone sus
últimos modelos es muy grande.
2. LATÉCNICA DEL ENCUADRE
Al principio no es fácil dibujar a mano alzada. El asunto requiere cierta práctica. Pero hay técnicas
que te puede ayudar. La técnica del encuadre (o técnica del encajado), consiste en dibujar
cuadrados o cubos e insertar en ellos piezas más complicadas. Aquí tienes un ejemplo:
4. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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Comencemos con algo sencillo como, por ejemplo, dibujar una circunferencia. La técnica del encuadre
sugiere realizar primero un cuadrado (1), después indicar el punto medio de sus lados (2), después
utilizar esas guías para trazar arcos hasta completar la circunferencia (3, 4 y5) y, por último, borrar
todas las líneas que nos sirvieron de guías (6) La figura siguiente muestra el proceso paso a paso:
Ejercicio propuesto: Toma una hoja de papel de tamaño DIN A4 y un lapicero HB2 o similar
(es decir, un lapicero blando) y realiza 10 bocetos de una circunferencia utilizando la técnica
del encuadre.
Nuestro siguiente reto es dibujar un disco, lo cual es notablemente más complicado. Empezaremos por
dibujar un paralelepípedo recto rectangular (un prisma rectangular):
1. Dibujamos dos rectángulos ligeramente
desplazados uno de otro.
2. Ahora unimos con líneas los vértices de ambos
rectángulos.
5. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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Ahora marcamos los puntos medios en los lados del rectángulo superior. Después, trazamos una
circunferencia en la parte superior:
Repetimos esta secuencia en el rectángulo de la base y trazamos las dos líneas verticales que unen
ambas circunferencias:
Por último, sólo resta borrar las líneas que nos han servido de guía incluso, si queremos, las líneas
ocultas:
Ejercicio propuesto: Toma una hoja de papel de tamaño DIN A4 y un lapicero HB2 o similar
(es decir, un lapicero blando) y realiza 10 bocetos de un disco utilizando la técnica del
encuadre. Intenta cambiar la orientación en 4 de ellos. Fíjate en estos ejemplos:
6. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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3. LA ACOTACIÓN
Acotar es indicar en un dibujo las dimensiones que tiene en la realidad. En principio, no se deben
indicar las unidades de medida porque se entenderá, salvo que se especifique lo contrario que se
trabaja en milímetros.
La figura adjunta representa un rectángulo cuyo
lado mayor superior está acotado. Esta acotación
indica que, en la realidad, ese lado mide 50 mm.
La acotación de partes rectas se realiza con:
Dos líneas auxiliares de cota (siempre
perpendiculares a la arista)
Una línea de cota (siempre paralela a la
arista)
Dos flechas de cota (con puntas rellenas)
Una cifra de cota (sin unidades)
7. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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Si no queda espacio para la cota
se indica así:
8. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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Los objetos circulares se acotan indicando donde está su centro y la longitud de su diámetro. En
general, seguiremos las siguientes normas básicas:
La intersección de las líneas de trazo y punto ( ) indica que por ahí pasa un eje de simetría
perpendicular al plano del papel.
9. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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Aquí puedes ver dos ejemplos de piezas 2D completamente acotadas:
Por supuesto, tus bocetos tridimensionales también se pueden acotar. GoogleSketchup es un
software especialmente diseñado para realizar bocetos tridimensionales. Estos bocetos han sido
realizadas con él:
Ciertamente, no todos los software CAD respetan las normas de acotación. Si bien es cierto que
éstas varían mucho de un país a otro en incluso dentro de un mismo país.
10. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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4. LA LISTA DE DESPIECE
A menudo, conviene acompañar nuestros bocetos o croquis de un texto que aporte más información
sobre el nombre de las piezas o los materiales de que están hechas. Esta información suele recogerse
en un recuadro o casillero llamado lista de despiece.
En primer lugar, debemos etiquetar las piezas. Para ello, dibujamos un punto
negro en cada pieza, después trazamos una línea recta y dibujamos un
círculo en cuyo interior escribimos el número que la identifica.
Después, normalmente debajo o a un lado del boceto, se coloca la lista de
despiece propiamente dicha
La figura siguiente muestra una representación exhaustiva de un tornillo de banco (que es una
herramienta que se utiliza para sujetar piezas en los talleres) Las piezas están etiquetadas de otra
manera, aunque no hay lugar a confusión porque no hay acotaciones:
Resuelve un problema tecnológico: Diseña un artefacto que te avise si alguien entra en tu
habitación sin permiso. Realiza el boceto en la plantilla de la siguiente página. Rellena tus
datos personales, acota las aristas más importantes del objeto, etiqueta las partes más
relevantes, realiza una lista de despiece y describe brevemente cómo funciona.
1
11. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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MEMORIA DEL PROYECTO
I.E.S.: ________________________________________________________ AÑO ESCOLAR: ____________
CURSO Y GRUPO: __________________ GRUPO DE TRABAJO: _________ TRIMESTRE: ______________
TÍTULO DEL PROYECTO: ___________________________________________________________________________
DIBUJADO POR: __________________________________________________________________________________
SOLUCIÓN FINAL CONSTRUIDA: BOCETO DE CONJUNTO
DESCRIPCIÓN DEL FUNCIONAMIENTO:
PIEZA NOMBRE MATERIAL
LISTA DE DESPIECE
Este
boce
to
re
presenta
,
en
su
totalidad,
al
objeto
finalmente
construido.
12. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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5. LAS ESCALAS
En los bocetos, las proporciones de los objetos son aproximadas. Sin embargo, en los croquis y en los
planos debemos ser exactos. Por ello, hay que dibujar los objetos a escala.
13. EL BOCETO Y EL CROQUIS
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Por ejemplo, en los planos de las viviendas es muy común utilizar una escala 1:50. Lo cual indica que
1cm en el dibujo equivale a 50cm en la realidad.