1) El documento describe los siete caracteres que Mendel estudió en sus experimentos de hibridación con guisantes, incluyendo la textura y el color de la semilla, el color y la textura de la vaina, y la posición de la flor. 2) Para sus experimentos, Mendel purificó sus linajes de plantas para obtener formas puras de cada carácter. 3) Los resultados experimentales mostraron que en la generación F1 de los cruces monohíbridos, los caracteres se heredaban de uno de los parentales puros en lugar de presentar una mez

1. GRADO OCTAVO.PRIMER PERIODO.GUÍA 3. TEMA 1.
Caracteres observables de la alverja y sus
distintos estados en la genética clásica
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acteres-observables.html
Mendel buscada caracteres con rasgos fácilmente
contrastables, es decir que tuvieran una relación
0:1, blanco:negro etc.Los caracteres elegidos se
observan en la siguiente figura:
Los míticos 7 caracteres cada uno con solo dos
rasgos usados por Mendel “figura 01”: Textura de
la semilla "a" lisa "i" rugosa. Color de la semilla
"b" verde "j" amarilla. Color de la flor "c" púrpura
"k" blanco. Textura de la vaina "d" inflada "m"
delgada. Color de la vaina "e" verde " n"
amarilla". Posición de nacimiento de la flor "f"
axial “o" pineal. Tamaño del tallo "g" largo "p"
corto.
Purificación de los linajes previo a la
experimentación
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En la naturaleza, las poblaciones de las especies
experimentan altos niveles de diversidad, flores de
colores y formas diferentes, textura de la semilla,
tamaños de la planta entre otros.
El método newtoniano de hacer ciencia implicaba abandonar todo este ruido ambiental
y/o encontrar un sistema de variables reducidas.
Por lo anterior era necesario que Mendel purificara su sistema de estudio. Para hacer
esto, Mendel tuvo que autopolinizar artificialmente las flores de cada uno de sus linajes
por varias generaciones sin permitir la producción de semilla no planificada.
En el proceso algunos rasgos de las plantas se perdieron de forma tal que llegó a un
sistema simple de dos rasgos por cada carácter.
El diseño fisicalista no es natural
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A pesar del popular mito de Newton y la manzana, en el texto que él escribió llamado
“Principios Matemáticos de Filosofía Natural” se puede interpretar que el proceso fue
deductivo.
Newton imaginó un sistema NO-natural más simple sobre el cual podía extraer sus
hipótesis. El proceso también fue empleado por Mendel pero en el diseño experimental.
Es por esto que podemos juzgar a la genética clásica como incapaz de dar cuenta de la
variabilidad encontrada en la naturaleza, pero este no era su objetivo, lo que buscaba era
regularidades expresables en términos de fórmulas matemáticas simples de fenómenos
elegidos.
La genética moderna si da cuenta “aproximadamente” de la variabilidad natural, donde
las leyes de Mendel están asociadas a otros procesos externalistas como la selección
natural.
La esperanza fisicalista de la genética clásica
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La genética clásica se construyó desde la perspectiva internalista, buscar razones al
interior de los sistemas sin importar los fenómenos externos.
La esperanza fisicalista era expandir las leyes de la genética de forma tal que explicaran
la mayor parte posible de fenómenos de la naturaleza exclusivamente a punta de
fenómenos internos.
La llamamos fisicalista porque la genética clásica se construyó en base al modelo físico
con leyes expresadas en términos de ecuaciones matemáticas simples, las cuales debían
extenderse a al resto de la diversidad biológica.
De hecho el propio Mendel propuso el proceso de generación de nuevas especies
mediante mecanismos internos de las especies “llamado hibridación estable” sin tener en
cuenta las relaciones ecológicas.
Una de las razones para las críticas a Mendel y sus seguidores a principios del siglo XX
así como a la genética como un todo en la actualidad es su excesiva confianza en las
propiedades internas del sistema, sin ponerle suficiente atención a factores externos que
hoy llamamos epigenética.
La genética clásica encontró ejemplos en otros modelos biológicos, pero eran más
excepciones que reglas.
Procedimiento experimental en la genética clásica
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1- Tener un linaje puro de dos rasgos diferentes para un carácter, a esta generación se la
denomina parental o P.
2- Cortar los anteridios de las flores femeninas para evitar posibles autofecundaciones no
deseadas.
3- Tomar polen de los anteridios de las flores masculinas y desecharlas, luego pasar el
polen a las flores femeninas a las que se les ha retirado los anteridios, esta flor femenina
madre de una generación y su compañero desechado serán la generación parental o P.
4- La primer generación se la denomina primer filial o F1. Los caracteres de la
generación F1 son cuidadosamente consignados.
5- En algunas plantas F1 se deja auto-polinizar para producir una segunda generación
filial, también llamada F2. Los datos de la segunda generación son cuidadosamente
consignados.
(NOTA: se recomienda trabajar la guía opcional de principios de estadística antes de
continuar con el modelo matemático de Mendel) los temas pueden leerse en la siguiente
dirección:
http://cienciasdejoseleg.blogspot.com/2012/02/azar-probabilidad-y-estadistica.html
CRUCE MONOHÍBRIDO Y LA PRIMERA LEY DE MENDEL
http://cienciasdejoseleg.blogspot.com/2012/02/cruce-mono-hibrido.html
Nomenclatura entre las generaciones
http://cienciasdejoseleg.blogspot.com/2014/01/nomenclatura-entre-las-generaciones.html
La primer generación de plantas de linajes puros se llamaran generación parental, y se
simboliza con la letra P.
La primera generación de hijos se simboliza con la letra F1 que se lee como filial 1.
La segunda generación de descendientes “nietos” se los simboliza como F2. Que se lee
como filial 2.
La tercera generación será F3.
Símbolos para los sexos
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Los sexos se simbolizan de la siguiente forma.
El escudo y la lanza de Ares, que simboliza la guerra, la sangre, al planeta Marte “rojo” y
la masculinidad.
El espejo de Afrodita, que simboliza al amor, la feminidad "y la vanidad", al planeta
Venus “la estrella de la mañana”.
Definición de cruce monohíbrido, dihíbrido y más allá
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Un híbrido es el resultado de la mezcla de los linajes puros, la hibridación es el proceso
por el cual se toma a un individuo puro para un rasgo y se lo fecunda con el material
reproductivo de un individuo con otro rasgo puro.
Dependiendo de cuantos caracteres se estudian los cruces híbridos pueden clasificarse
como:
El cruce mohíbrido busca contrastar un solo carácter, por ejemplo color de la flor.
El cruce dihíbrido busca contrastar dos caracteres de forma simultánea, por ejemplo color
de la flor y forma de la semilla.
El cruce trihíbrido busca contrastar tres caracteres de forma simultánea, por ejemplo
forma de la semilla, forma de la vaina, y tamaño de la planta.
En la medida que la cantidad de caracteres se incrementa la complejidad matemática lo
hace de forma exponencial.
Por esta razón iniciaremos con el sistema de estudio más sencillo, el cruce monohíbrido.
El modelo teórico general, obtención de hipótesis de trabajo
http://cienciasdejoseleg.blogspot.com/2014/01/el-modelo-teorico-general-obtencionde.html
El modelo de herencia entre los cultivadores, y de hecho con el que trabajaban en casi
todas partes en Europa era continuo.
Se percibía a las características como tarros de pintura de diferentes colores, cuando se
generaba el hibrido las características se mezclaban en un nivel intermedio.
Si bien incluso el propio Darwin encontró casos en los que este modelo no aplica, vale la
pena iniciar con él.
Condición: generación parental con individuos cuyas características son diferentes y
puras. Los rasgos de cada carácter son cualitativamente diferenciables, por ejemplo: (liso
contra arrugado; alto contra bajo; verde contra amarillo).
Hipótesis nula: Los rasgos de cada carácter a estudiar en la F1 son una mezcla intermedia
de los rasgos de la generación P. Como hemos visto existen flores con tono rosado tenue,
morado oscuro y blancas, por lo que es una hipótesis que tiene sentido.
Hipótesis alternativa: Los rasgos de cada carácter a estudiar en la F1 son los mismos de
alguno de los parentales sin experimentar una mezcla.
Resultados experimentales de un cruce monohíbrido de linajes puros en la F1
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En la figura se muestran los resultados experimentales de un cruce monohíbrido con
respecto a la forma de la semilla.
Como se puede ver los resultados muestran que la mezcla de caracteres no se produjo.
Todos los miembros de la generación F1 eran semejantes a uno de los parentales. Esto
ocurrió en los 7 caracteres que Mendel eligió.
Resultados experimentales del cruce monohíbrido en la F2, cruce recíproco
http://cienciasdejoseleg.blogspot.com/2012/02/resultados-experimentales.html
El cruce recíproco se realiza por
autoferttilización de la flor.
Los resultados que se muestran en la
figura revelan que la mayor parte de
los miembros de la F2 son iguales a
los de la F1 y a uno de los
parentales.
Pero lo más extraño es la reaparición
del carácter que había desaparecido
en la F1 pero completamente intacto,
como si hubiera pasado por debajo
enmascarado.