4º año Biología Ejercicios modelo de la prueba de Nutrición I, en el caso de las pruebas que sean fotocopia irán ejercicios como unir con flechas, crucigramas, frases a completar, etc; en el caso de las pruebas no fotocopiadas serán preguntas a desarrollar.

1. Apellido y Nombre: Fecha:
Curso: Colegio:
-ESTÁ PROHIBIDO EL USO DE CORRECTOR, NO SE ACEPTARÁ NINGÚN TIPO
DE RECLAMO EN EXÁMENES DONDE NO SE HAYA RESPETADO ESTA PAUTA.
-LOS EXÁMENES ESCRITOS EN LÁPIZ NO SE DEVUELVEN PERO EL ALUMNO
TIENE LA POSIBILIDAD DE ENCARGAR UNA FOTOCOPIA DEL MISMO.
TEMA: 1
1) Unir con flechas según corresponda:
Sistema abierto -Capacidad de reaccionar frente a un estímulo.
Sistema cerrado -Sistema que no intercambia materia ni energía con el
medio.
Sistema aislado -Sistema que intercambia energía pero no materia con el
medio.
Irritabilidad -Sistema que intercambia materia y energía con el
medio.
Adaptabilidad -Capacidad de adaptarse a los cambios.
2) Complete el siguiente cuadro:
3) Mencione y explique cuatro características de los seres vivos.
4) Explique qué es metabolismo, a qué se llama anabolismo y a qué catabolismo, mencione
un ejemplo de cada uno.
5) Explique que es un sistema y la diferencia entre sistema abierto, cerrado y aislado.
6) Explique la diferencia entre nutrición y alimentación.
7) Realice un cuadro comparativo de los siguientes niveles de organización: nivel
molecular, nivel tisular, nivel de organismo.
Nivel de organización Características Ejemplos
Tejido epitelial,
muscular,
sanguíneo.
Está formado por protones,
electrones y neutrones. Es la
mínima unidad de materia.
Nivel de órganos