Este documento presenta el manual del estudiante para la evaluación diagnóstica de ingreso al bachillerato para el ciclo escolar 2015-2016. Incluye el directorio de autoridades educativas, así como instrucciones, ejemplos y preguntas de matemáticas, ciencias, lenguaje y otras áreas para evaluar la preparación de los estudiantes ingresando al bachillerato.

2. Evaluacióndiagnóstica
del ingreso al bachillerato
Ciclo escolar 2015-2016
Manual del estudiante

3. Directorio
Lic. Emilio Chuayffet Chemor
Secretario de Educación Pública
Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez
Subsecretario de Educación Media Superior
Mtro. Juan Pablo Arroyo Ortiz
Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico
Ing. Ramón Zamanillo Pérez
Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar
Dr. César Turrent Fernández
Director General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Mtro. Carlos Alfonso Morán Moguel
Director General de Educación Tecnológica Industrial
Mtro. Carlos Enrique Santos Ancira
Director General del Bachillerato
Mtra. Sayonara Vargas Rodríguez
Coordinadora de Organismos Descentralizados de los CECyTE

5. 1

6. 2

7. 3
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8. 4
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9. 5
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11. 7
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𝑎𝑥 + 𝑏 = 𝑐𝑥 + 𝑑

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

12. 8

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







13. 9
3
2
3
1
5
2
4
3

14. 10
4
1 34
60
100
10
1
5
2
15
1

15. 11
𝑃 𝑥
𝑃 = 6𝑥 + 18
𝑇 = 18𝑥 + 6
𝑇 = 6𝑥 − 18
𝑇 = 18𝑥 − 9
𝐿
𝑥
𝐿 = 5𝑥 + 45
𝐿 = 5𝑥 + 50
𝐿 = 5𝑥 − 50
𝐿 = 5𝑥 − 45

16. 12
𝐷 𝑥
𝐷 = 𝑥 + 8
𝐷 = 𝑥 + 9
𝐷 = 𝑥 − 9
𝐷 = 𝑥 − 8
𝑉 = 2𝑥 − 1
𝑉 = 3𝑥 − 2
𝑉 = 2𝑥 + 1
𝑉 = 3𝑥 + 2

17. 13
𝑦 = −60𝑥 + 480
𝑦 = 3𝑥2
− 5𝑥 + 2
𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝒄𝒙 + 𝒅

18. 14

19. 15
𝐴 𝑛
𝐴 =
𝑛2+𝑛
2
𝐴 = 𝑛2
+
1
2
𝑛 𝐴 = 𝑛2
+ 𝑛 𝐴 = 2𝑛2
+ 𝑛
𝑛
𝐴
𝐴 = 2𝑛 − 1 𝐴 = 2𝑛2
− 1 𝐴 = 3𝑛2
− 2 𝐴 = 3𝑛 − 2

20. 16
5
1
4
3
1
20
4
9
2
4
16
20
1
4
5
12
1
2
5
6

21. 17
7
5
1
2
3

22. 18
42
3
22
2 xx
xA


22
3
2
2 xx
xA


22
2
2
3 x
x
xA 
82
3
22
2 xx
xA


4
2
2
2 x
xA


2
2
2
2 x
xA


4
2
2
2 x
xA


2
2
2
2 x
xA



24. 20









25. 21
𝐵 𝐴 𝐶
3
2
𝐴,
𝐴 = 80.0°, 𝐵 = 40.0 ° y 𝐶 = 53.3°
𝐴 = 83.0°, 𝐵 = 41.5 ° 𝑦 𝐶 = 55.5°
𝐴 = 85.0°, 𝐵 = 42.5 ° y 𝐶 = 56.6°
𝐴 = 85.0°, 𝐵 = 45.0 ° y 𝐶 = 50.0°
68° 41°
64° 39°
75° 32°
60° 70º

26. 22

27. 23

28. 24
3
4

29. 25

30. 26
477
100
53
10
100
477
10
53

31. 27
A B
CD
AD = 60 m y AC = 100 m
h
Base

33. 28






𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏





34. 29

35. 30
17
3
17
6
17
9
15
10

36. 31

37. 32
0
2
4
6
8
10
6
10 9 8
3
Calificaciones de matemáticas en el
mes de mayo de 2014
40%
21%
15%
9%
15%
Ventas de comida
Sándwuiches
Ensaladas
Sopa
Bebidas
Postres

38. 33

39. 34
16
1
3
2
5
4
9
8
5
2
20
9
20
11
5
3

40. 35
𝒚 =
𝒂𝒙 + 𝒃
𝑑 = 𝐿 − 1
𝑑 = 𝑛 – 2
𝑑 = 𝑛 – 3
𝑑 = 𝐿 – 4

41. 36
𝑦 = 6𝑥 𝑦 = 12𝑥 𝑦 = 10𝑥 𝑦 = 24𝑥

42. 37
𝑦 = 2𝑥2
+ 1
𝑦 = 𝑥2
+ 1
𝑦 = 3𝑥2
− 7
𝑦 = 𝑥2
+ 3
𝑥2
= 4𝑝𝑦
𝑥2
= −4𝑝𝑦
𝑦2
= 4𝑝𝑦
𝑦2
= −4𝑝𝑥

43. 38
1
8
1
6

44. 39
8
1

45. 40








47. 41


48. 42

49. 43

50. 44

51. 45

52. 46

53. 47

55. 49









56. 50












57. 51




58. 52



59. 53

60. 54

61. 55



62. 56

63. 57

64. 58

65. 59

66. 60

68. 62









69. 63





70. 64

71. 65
Desdelainfanciaconstruimosunmapamentalquedetermina
loqueharáquenosenamoremosdeunapersona.

72. 66

73. 67
a)

74. 68
b)

75. 69

76. 71

77. 72

78. 73
̶
̶
̶

79. 74
-
-

80. 75

81. 76

82. 77










83. 78










84. 79













85. 80

86. 81

87. 82

88. 83

89. 84

90. 85