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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO
1º de Bachillerato


                        ARGUMENTACIÓN
                         Razonamiento deductivo



                                                 Presentaciones para la
                    FIJACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Nota: Todos los textos están basados en BUSTAMANTE A., Alfonso, Lógica y
Argumentación: De los argumentos inductivos a las álgebras de Boole, Pearson Prentice
Hall, Colombia, 2009. El propósito de estas presentaciones es netamente educativo y
complementario al desarrollo de las destrezas propuestas por los LINEAMIENTOS
CURRICULARES PARA EL BACHILLERATO ECUATORIANO.
                                                                                    4
Razonamiento Deductivo
Un razonamiento es deductivo cuando tiene la
pretensión de que las premisas proporcionan
 evidencia terminante para su conclusión; es
 decir, la conclusión se sigue inevitablemente
  de las premisas. Hablamos en este caso de
  RAZONAMIENTOS DEDUCTIVOS VÁLIDOS.

   Si el razonamiento es deductivo pero la
conclusión no es necesaria decimos que es un
  RAZONAMIENTO DEDUCTIVO INVÁLIDO.
Ejemplos
Lo estudiantes de Maestría en Lenguas Modernas de
   mi universidad debían hacer profundización en
Inglés o en Francés. Juan, estudiante de Maestría en
   Lenguas Modernas en mi universidad, no hizo
 profundización en Inglés. Juan hizo profundización
                     en Francés.       VÁLIDO
 Lo estudiantes de Maestría en Lenguas Modernas de
    mi universidad debían hacer profundización en
 Inglés o en Francés. Juan, estudiante de Maestría en
      Lenguas Modernas en mi universidad, hizo
  profundización en Inglés. Por lo tanto, Juan no hizo
              profundización en Francés.
                                       INVÁLIDO
Se puede obtener un RDV por la
aplicación de una
regla a un caso
particular.

  • Todo hombre es mortal. (REGLA)
  • Sócrates es hombre. (CASO)
  • Por lo tanto, Sócrates es mortal.
Teorema de Pitágoras: En todo
triángulo rectángulo el CUADRADO
de la HIPOTENUSA es la SUMA de los
CUADRADOS de los CATETOS
Ejercicio
8. Calcule la longitud de la hipotenusa c
   de un triángulo abc en el cuál los
   catetos a y b miden 3cm y 4cm
   respectivamente.

               c:?
a: 3cm




                b: 4cm
c:?
a: 3cm



                   c2 = 32  +42
          b: 4cm
                   c2 = 9 + 16

                     c 2 = 25

                     c = 5cm
Pero no todos los razonamientos deductivos se
  aplican al esquema anterior. Por ejemplo:
Existen tres programas de estudios
en Ingeniería en esta universidad:
 Industrial, Sistemas y Telemática.
     Juan, que es estudiante de
 Ingeniería de esta universidad no
  estudia Industrial ni Telemática.
  Entonces Juan estudia Sistemas.
¡Ponte pilas!
Si tengo tres opciones y digo que no escogí dos
       de ellas pues me queda sólo una.

           A          B          C
 Pero si tengo tres opciones y digo que escogí
unade ellas pues eso no me anula la otras dos.

           A          B          C
El hecho de agregar información a la ya
 expresada en las premisas no tiene ningún
    efecto sobre la validez del argumento.
                   Ejemplo:
  Todo hombre es mortal. Sócrates es
  hombre, por lo tanto, Sócrates es mortal.
   Sócrates fue condenado a muerte al ser
declarado impío, aún cuando por una mayoría
                  de 6 votos.
Esta información no afecta en modo alguno a
         la validez del razonamiento.
RECUERDA:
    En un razonamiento
 deductivo las premisas
        deben llevarnos
   inevitablemente a la
             conclusión.

    Así hablamos de un
razonamiento deductivo
              VÁLIDO.

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  • 1. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO 1º de Bachillerato ARGUMENTACIÓN Razonamiento deductivo Presentaciones para la FIJACIÓN DEL CONOCIMIENTO Nota: Todos los textos están basados en BUSTAMANTE A., Alfonso, Lógica y Argumentación: De los argumentos inductivos a las álgebras de Boole, Pearson Prentice Hall, Colombia, 2009. El propósito de estas presentaciones es netamente educativo y complementario al desarrollo de las destrezas propuestas por los LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA EL BACHILLERATO ECUATORIANO. 4
  • 2. Razonamiento Deductivo Un razonamiento es deductivo cuando tiene la pretensión de que las premisas proporcionan evidencia terminante para su conclusión; es decir, la conclusión se sigue inevitablemente de las premisas. Hablamos en este caso de RAZONAMIENTOS DEDUCTIVOS VÁLIDOS. Si el razonamiento es deductivo pero la conclusión no es necesaria decimos que es un RAZONAMIENTO DEDUCTIVO INVÁLIDO.
  • 3. Ejemplos Lo estudiantes de Maestría en Lenguas Modernas de mi universidad debían hacer profundización en Inglés o en Francés. Juan, estudiante de Maestría en Lenguas Modernas en mi universidad, no hizo profundización en Inglés. Juan hizo profundización en Francés. VÁLIDO Lo estudiantes de Maestría en Lenguas Modernas de mi universidad debían hacer profundización en Inglés o en Francés. Juan, estudiante de Maestría en Lenguas Modernas en mi universidad, hizo profundización en Inglés. Por lo tanto, Juan no hizo profundización en Francés. INVÁLIDO
  • 4. Se puede obtener un RDV por la aplicación de una regla a un caso particular. • Todo hombre es mortal. (REGLA) • Sócrates es hombre. (CASO) • Por lo tanto, Sócrates es mortal.
  • 5. Teorema de Pitágoras: En todo triángulo rectángulo el CUADRADO de la HIPOTENUSA es la SUMA de los CUADRADOS de los CATETOS
  • 6. Ejercicio 8. Calcule la longitud de la hipotenusa c de un triángulo abc en el cuál los catetos a y b miden 3cm y 4cm respectivamente. c:? a: 3cm b: 4cm
  • 7. c:? a: 3cm c2 = 32 +42 b: 4cm c2 = 9 + 16 c 2 = 25 c = 5cm
  • 8. Pero no todos los razonamientos deductivos se aplican al esquema anterior. Por ejemplo: Existen tres programas de estudios en Ingeniería en esta universidad: Industrial, Sistemas y Telemática. Juan, que es estudiante de Ingeniería de esta universidad no estudia Industrial ni Telemática. Entonces Juan estudia Sistemas.
  • 9. ¡Ponte pilas! Si tengo tres opciones y digo que no escogí dos de ellas pues me queda sólo una. A B C Pero si tengo tres opciones y digo que escogí unade ellas pues eso no me anula la otras dos. A B C
  • 10. El hecho de agregar información a la ya expresada en las premisas no tiene ningún efecto sobre la validez del argumento. Ejemplo: Todo hombre es mortal. Sócrates es hombre, por lo tanto, Sócrates es mortal. Sócrates fue condenado a muerte al ser declarado impío, aún cuando por una mayoría de 6 votos. Esta información no afecta en modo alguno a la validez del razonamiento.
  • 11. RECUERDA: En un razonamiento deductivo las premisas deben llevarnos inevitablemente a la conclusión. Así hablamos de un razonamiento deductivo VÁLIDO.