El documento habla sobre la gestión del riesgo de desastres en instituciones educativas. Explica conceptos como peligro, vulnerabilidad y riesgo, y cómo la interacción entre un peligro y la vulnerabilidad puede causar un desastre. También describe cómo los sismos son un peligro común en Perú debido al movimiento de placas tectónicas, y los pasos que las escuelas pueden tomar para prepararse y responder adecuadamente a emergencias, incluyendo la organización de brigadas, la planificación y simulacros

1. GOBIERNO REGIONAL DE LIMA
OFICINA DE DEFENSA CIVIL
GESTION DE RIESGO DE DESASTRES
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ING. ZONIA ALIPAZAGA GALARZA

2. GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES
Gracias al compromiso y llooss eessffuueerrzzooss qquuee rreeaalliizzaa uunnaa ccoommuunniiddaadd oo ssoocciieeddaadd,,
ssee ppuueeddee eevviittaarr yy//oo ddiissmmiinnuuiirr llooss ddaaññooss aannttee llaa ooccuurrrreenncciiaa ddee ddeessaassttrreess.. PPaarraa
eelllloo ddeebbeenn iinntteerrvveenniirr ttooddooss eenn eessttee pprroocceessoo,, ddeessddee eell GGoobbiieerrnnoo NNaacciioonnaall hhaassttaa
llooss aaccttoorreess llooccaalleess,, eess ddeecciirr,, nnoossoottrrooss llooss ppoobbllaaddoorreess,, aa TTrraavvééss ddeell
ccuummpplliimmiieennttoo ddee llaass nnoorrmmaass yy rreeggllaammeennttooss ddee ccoonnssttrruucccciióónn qquuee nnooss ppeerrmmiittaann
mmiinniimmiizzaarr eell iimmppaaccttoo ddee llaass aammeennaazzaass nnaattuurraalleess yy llaa ppoossiibbiilliiddaadd ddee qquuee ooccuurrrraa
uunn ddeessaassttrree..
AA eessttoo ssee ddeennoommiinnaa GGEESSTTIIOONN DDEE RRIIEESSGGOO DDEE DDEESSAASSTTRREESS..

3. PELIGRO
Es la probabilidad de ocurrencia de un
evento de origen natural o tecnológico, en
un espacio y tiempo determinado, con
suficiente intensidad para producir daños
físicos, económicos y ambientales,
afectando adversamente a las personas y
sus medios de vida.

4. EEss llaa ssuusscceeppttiibbiilliiddaadd
ddee uunnaa uunniiddaadd ssoocciiaall
((ffaammiilliiaass,, ccoommuunniiddaadd,,
ssoocciieeddaadd)),, eessttrruuccttuurraa
ffííssiiccaa oo aaccttiivviiddaadd
eeccoonnóómmiiccaa ddee ssuuffrriirr
ddaaññooss ppoorr aacccciióónn ddee
uunn ppeelliiggrroo..
PPuueeddee sseerr:: ffííssiiccaa,, ssoocciiaall,, eeccoonnóómmiiccaa,,
ccuullttuurraall,, iinnssttiittuucciioonnaall yy oottrrooss..
VULNERABILIDAD
Son factores ddee VVuullnneerraabbiilliiddaadd::
EEll ggrraaddoo ddee EEXXPPOOSSIICCIIÓÓNN aall ppeelliiggrroo
LLaa FFRRAAGGIILLIIDDAADD:: nniivveell ddee rreessiisstteenncciiaa yy pprrootteecccciióónn ffrreennttee
aall iimmppaaccttoo ddee uunn ppeelliiggrroo..
LLaa RREESSIILLIIEENNCCIIAA:: nniivveell ddee aassiimmiillaacciióónn oo rreeccuuppeerraacciióónn
ffrreennttee aall iimmppaaccttoo ddee uunn ppeelliiggrroo..

5. RIESGO
Es la probabilidad ddee ppéérrddiiddaass yy
ddaaññooss ooccaassiioonnaaddooss ppoorr llaa iinntteerraacccciióónn
ddee uunn ppeelliiggrroo ccoonn uunnaa ssiittuuaacciióónn ddee
vvuullnneerraabbiilliiddaadd

6. DESASTRE
Es una interrupción grave en el funcionamiento de una
comunidad causando grandes pérdidas a nivel humano,
material o ambiental, suficientes para que la comunidad
afectada no pueda salir adelante por sus propios medios,
necesitando apoyo externo. Los desastres se clasifican
de acuerdo a su origen (natural o tecnológico).

7. LOS SISMOS EN EL PERU
El movimiento
constante de las
Placas de
Nazca y
Sudamericana o
Continental y su
interacción, es
la principal
causa de los
sismos en
nuestro país.

8. • No hay procedimientos que garanticen eliminar
totalmente los peligros de un Sismo.
• Sin embargo, los daños materiales y los Accidentes
personales, pueden reducirse considerablemente si se
siguen las Instrucciones Oficiales y las
recomendaciones contenidas en estos consejos.
• Recuerde que en un Sismo, el movimiento en sí,
prácticamente no causa víctimas.
• La mayoría de los afectados, (muertos o lesionados)
generalmente son el resultado de:

9. • 1. Caída de Objetos en
el Exterior:
• Aplastamiento por
derrumbe de
estructuras, tales
como paredes,
letreros,
desprendimiento de
cornisas, tejas,
ladrillos, caída de
molduras y salientes
de cielos rasos, etc.

10. • 2. Caída de Vidrios:
Especialmente
cuando se trata de
estructuras elevadas.

11. • 3. Caída de Objetos
en el Hogar:
• Muebles y otros
artefactos de tamaño
y peso considerable.

12. • 4. Caída de Cables:
Cables energizados.

13. • 5. Incendios:
• Originados por roturas
de cañerías de Gas y
causas similares. Este
peligro puede agravarse
por la posible falta de
agua, debido a roturas
en cañerías matrices.

14. • 6. Actos Humanos
Extremos:
• Provocados por la
conmoción y el
pánico generalizado;
atropellos, caídas,
ataques cardíacos,
etc.

15. Como prepararnos PARA
RESPONDER ADECUADAMENTE
ANTE LA EMERGENCIA?
• ORGANIZACIÓN: Conformar el CGRD y
Brigadas Escolares.
• PLANIFICACIÓN: Elaborar el Plan de Seguridad
• PREPARACION: Implementación con equipos
de seguridad, capacitación, simulacros y
evaluación.
• RESPUESTA: Aplicación de protocolos en
emergencias, evacuación, atención de victimas,
evaluación de daños

16. RESPUESTA - REHABILITACION
• DETERMINACION DE ACCIONES DE EMERGENCIA
(SUSPENSIÓN O CONTINUACION DE CLASES)
• REMOSION Y LIMPIEZA DE ESCOMBROS
• REHABILITACION DE LA I.E.
• CURRICULO DE EMERGENCIA