El documento presenta un cuestionario para explorar y evaluar cuatro portales educativos (Colombia Aprende, Eduteka, Redvolución y Red Nacional de Docentes) en términos de pertinencia, funcionalidad, comprensibilidad, innovación y actualización de contenidos. El cuestionario incluye preguntas sobre navegabilidad, secciones, contenido, actualidad, repositorio de archivos, enlaces y otros recursos. Se pide responder cada pregunta justificando la respuesta y luego evaluar cada portal en una escala del 1 al 5

1. 1. A partir de la exploración de los portales responda el cuestionario:
Explorando portales:
NAVEGACIóN:
 ¿Cuál de los portales brinda de forma clara y completa los contenidos o
servicios que ofrece?
 ¿Cómo se identifica la sección que le facilita al usuario la navegación en el
sitio?
CUESTIONARIO: EXPLORANDO
PORTALESNOTA: De acuerdo a las preguntas, responda y justifique sus respuesta.
Colombiaaprende porque estádiseñadopara ofrecerdiferentestiposde
herramientas,paraestudiantesde educaciónmediade igual formaparadocentesde
diferentesnivelesendonde se puedecompartirinformación,conocerexperienciasy
permitirparticiparendiferentesconcursos,cursos,seminarios,becasque son
herramientasútilesparapotencializarlosprocesoseducativos
lasseccionesse identificanmediantelinkypestañasespecializadasque le permiten
navegarpor lasdiferentesseccionesde cadauna de lasherramientasde aprendizaje

2. SECCIONES:
Con base en la categorización de la información en los portales responda:
 ¿Facilitan acceder a las temáticas de su interés?
 ¿Se relacionan con su área de desempeño?
CONTENIDO:
 ¿Los contenidos son pertinentes y coherentes frente a su área de
desempeño?
 ¿Las características de los contenidos se adaptan a las diferentes
necesidades de aprendizaje de los estudiantes?
si facilitanmuñolainvestigacióne innovaciónmediante diferentestemáticasy
experienciassignificativasque permiteninnovarygenerarconocimientocientíficoen
el área de cienciasnaturalesyeducaciónambientalyTics
con mi área de desempeñose relacionanporque permite conocerprocesosde
enseñanza-aprendizaje exitososyaplicarlosenel aulade tal formaque el educando
aprendaenforma asertiva,motivadaydiferente haciendousode diferentes
herramientasespecialmente nuevastecnologías
Los contenidossonpertinentesporque estándiseñadospordocentes de lamismaárea
y se puedenaplicarenel aulade tal formaque se adecuanperfectamente conlos
estándaresylosplanesde estudiode laInstituciónEducativa

3. ACTUALIDAD:
 ¿Los contenidos que ofrece el portal son pertinentes y actualizados?
 ¿Los contenidos que ofrece el portal son vigentes?
REPOSITORIO:
Se puede observarlainnovacióncontinuade estosportalesbuscandonuevas
herramientasytecnologíasaplicadasendiversaspartesdel mundo,lascualessonel
resultadode expertosentecnologíaeducativa loscualessonacordesyaplicablesenel
aula
loscontenidossonvigentesdebidoaque se encuentranala vanguardiade tecnología
educativayprocesosde innovación

4.  ¿El portal contiene material significativo para descargar y utilizaroffline?
 ¿El portal permite descargar archivos que se puedan utilizar en diferentes
dispositivos?
ENLACESAOTRASFUENTES:
 ¿Los enlaces son fáciles de identificar?
Algunoscontenidosse puedenaplicarenlíneayotros se puedendescargaryaplicarlos
sinnecesidadde internet
algunasherramientasse puedenutilizarendispositivosmobilesque utilizanel sistema
operativoandroid
se pueden identificarconfacilidad

5.  ¿El portal ofrece enlaces a otras páginas web de interés: Ministerios, becas,
eventos?
2. Teniendo en cuenta la exploración realizada a cada uno de los ítems anteriores el
docente hará la valoración personal de cada uno de los portales educativos, a partir de
la siguiente escala:
PORTAL EDUCATIVO Pertinente Funcional Entendible Innovador Actualizado
Colombia Aprende. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Eduteka. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Redvolución. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Red Nacional de
docentes.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ESCAL
A
5: Excelente.
4: Eficiente.
3: Limitado.
2: Poco apropiado.
1: Insatisfactorio.