Este documento presenta una discusión sobre los diferentes tipos de medios didácticos que pueden utilizarse para facilitar la comunicación y transmisión del conocimiento, incluyendo materiales impresos, instrumentos, recursos audiovisuales, enseñanza asistida por computadora y multimedia interactiva. También describe las ventajas e inconvenientes de los materiales impresos y recursos como la radio, televisión y videocasete. Finalmente, enfatiza la importancia de seleccionar el medio adecuado para cada objetivo de aprendizaje.

1. UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO(Campus Chapultepec)Educación y Nuevas TecnologíasMtra. Ángela del Carmen Herrera Ocampo Amador Nájera Pamela Monserrat

2. Benavides Barrera Ana Belén

3. Cuevas Vázquez Guadalupe Monserrat

4. Hernández González Claudia7. Comunicación a través de los medios

5. 1. Los medios didácticos. Aclaración conceptualLos medios y recursos para la enseñanza se entienden como los apoyos de carácter técnico que facilitan de forma directa la comunicación y la transmisión del saber, encaminados a la consecución de los objetivos de aprendizaje.

6. 2. Tipos de mediosMateriales deestudioFotocopiasFotografíasPeriódicosRevistas…*** ImpresosInstrumental de laboratorioHerramientas de taller…*** Instrumental, herramental y aparatos

7. RealidadesPizarra clásicaPóstersCartelesMapas…*** Visibles no proyectadosProyectores de diapositivasPelículas sin audioRetroproyectores…*** De exposición proyectadoTeléfonoAudioconferenciaRadioDiscos compactosCintas casetes…*** Audio

8. Tiras de filminas acompañadas de sonidoFotografías sonorizadas…*** Montajes audiovisualesPelículas en cartuchoVídeoEmisiones de televisión…*** Cine televisión y vídeoSistemas multimediaVídeo interactivoVideoconferencia de sala…*** Soporte informático

9. WWWCorreo electrónicoListas de distribuciónTecnologías WAP…*** Internet

10. 3. Medio impreso

11. 3.1. Ventajas del material impreso

12. 3.2. Inconvenientes del material impreso

13. 4. Recursos audiovisuales

15. 4.1. Radio

16. 4.2. AudiocaseteVentajas

17. 4.3. Televisión y videocaseteVídeoTelevisión

18. 5. Enseñanza asistida por ordenadorLa metodología de la enseñanza por ordenador es:Activa

19. Individualizada

20. Independiente(Segovia, 1993)

21. 6. Multimedia interactivoEl hipertexto se basa fundamentalmente en nodos y nexos, enlaces o hipervínculos que, al relacionarse, forman una red que posibilita la navegación a través de diferentes itinerarios.Landow (1995: 16)

22. Cuando a la red de información se le incorporan:Ilustraciones