El documento describe las propiedades de los números, incluyendo la abstracción, ordenación y clasificación jerárquica. Explica procedimientos empíricos como la prueba de conservación numérica, seriación y clasificación. También describe la habilidad de contar como un proceso cognitivo completo que implica principios como correspondencia uno a uno, orden estable, abstracción y cardinalidad. Finalmente, detalla destrezas en el desarrollo de contar como recitar secuencias numéricas y realizar conteos ascendentes y descendentes entre números.