Presentación realizada por Secundario en el marco del “Encuentro de Coordinadores de Programas del IPAP y Programa Informático Integrado de Gestión Educativa”, desarrollados los días 10 y 11 de Agosto del año 2010, en el cual se desarrollaron una serie de disertaciones y se abordaron las siguientes temáticas: - Los proyectos del IPAP: Su impronta. - Desarrollo, implementación y expansión de la plataforma Moodle en el IPAP - Aula Modelo: estructura a implementar en todos los programas. - Instalación del Google analytics en las plataformas Moodle de cada programa. - Análisis comparativos de los datos estadísticos recopilados por esta. aplicación. - Desarrollo e implementación del Sistema de Gestión informática del IPAP: Gestión de alumnos. - Implementación de la aplicación Google Calendar.

1. Programa: “Ciclo Secundario para Adultos Trabajadores”
Disertante: Lic. María Eugenia Aicardi
10-08-2010

2. Integrantes:
María Eugenia Aicardi Fluriach
Mónica Navarrete
Anabel Leissa

3. ¿De qué se trata el Programa?
El Programa está destinado a Agentes Públicos que no han completado sus
estudios de Nivel Medio.
La impronta de este Proyecto está relacionada con la posibilidad que tienen
los Agentes Públicos Rionegrinos de transitar su formación secundaria, a
través de la modalidad virtual.
Tiene una duración de 3 años y el título al egresar es “Perito en
Administración y Calidad de Servicios” con Orientación al Sector Público.
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4. ¿Cuáles son los logros alcanzados hasta el momento?
- De los 164 alumnos inscriptos a principio de año, hubieron 41 que comenzaron sin Ciclo
Introductorio; y en la actualidad continúan 106. Registrándose una deserción de 36 %.
-Transcurrieron 5 Materias, cumpliéndose los plazos establecidos según el Calendario
Escolar.
- Aproximadamente, el 65% del alumnado rindió los exámenes finales de estas 5
materias.
-Se crearon espacios presenciales extracurriculares de apoyo en las áreas de Lengua y
Matemática, con el objetivo de fortalecer las competencias de los alumnos antes de
iniciar las materias de modo virtual.
-Se habilitó el uso de la Sala de Informática del IPAP para que los alumnos dispongan de
computadoras, acceso a Internet, impresora, etc. Además cuentan con una persona que
los asesora y orienta en el manejo de la plataforma.
- Se lograron adaptar los contenidos de nivel medio a esta modalidad, como así también
la distribución de las materias en el ciclo lectivo, cumpliéndose la carga horaria
establecida para cada una, según Plan Curricular.
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5. ¿Qué expectativas se esperan cumplir hasta fin de año?
- Fortalecer el Programa, instituyéndolo como un espacio de aprendizaje continuo y
sistematizado.
- Que alumnos y tutores puedan visualizar a Ciclo Secundario para Adultos Trabajadores
como una Institución Educativa.
- Mantener la matrícula.
- Fortalecer el Programa para que pueda ampliarse al resto de la Provincia, asegurando la
equidad y la calidad de la educación.
- Que este proceso de aprendizaje se constituya en una oportunidad para la vida de nuestros
alumnos, brindando las herramientas necesarias para mejorar la calidad de la prestación de
servicios que ellos brindan a la ciudadanía como trabajadores públicos.
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