Matriz de proyectos de educación a distancia

1. MaestríaenComunicaciónyTecnologíasEducativasESAE-ILCE
“Módulo de Sistemas”
Tema: Retos y oportunidades de la educación abierta y a distancia
Integrantes:
Marzo 2015

2. Fase 1
1. El Sistema Universidad
Abierta y Educación a
Distancia (SUAyED)
2. Universidad
Latinoamericana (ULA)
3. Prepa en línea SEP
Los proyectos educativos que consideramos para analizar como
ejemplo de modalidades de educación a distancia fueron:

3. Análisis
Los proyectos se encuentran en permanente transformación
y generan respuestas innovadoras a las demandas educativas
de la sociedad relacionándose en tanto que se encuentran en
construcción permanentemente para ser instituciones de
vanguardia con muchas más opciones atractivas dentro de su
oferta educativa y centrados en procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Una vez realizado el análisis de los proyectos y sus
características y del porqué su ubicación dentro de la matriz
seleccionamos el proyecto Prepa en línea de la SEP.

4. Prepa en línea - SEP
Fase 2
Prepa en línea – SEP: Es un proyecto innovador, flexible y gratuito que se
imparte a nivel nacional y con validez oficial. 0frece estudios de bachillerato
en línea para jóvenes que por necesidades sociales, económicas y laborales
no pueden asistir al sistema presencial.

5. La prepa en línea cuenta con:
1. Servicios en línea accesibles desde cualquier
dispositivo con conexión a Internet.
2. Todos los materiales educativos y biblioteca
escolar disponibles virtualmente.
3. Grupos escolares integrados por comunidades
de aprendizaje
4. Acompañamiento permanente de facilitadores
y tutores.

6. Plataforma

7. Modelo Educativo
El modelo educativo de Prepa en línea - SEP está centrado en el
estudiante y se apoya en el enfoque basado en competencias

8. Trayectoria

9. Trayectoria
• Este proyecto se ha mantenido en el cuadrante abierto y a distancia
desde que inició, trata de cubrir más población estudiantil que tiene
dificultades para integrarse a un sistema escolarizado.
• Es a distancia y abierta, porque el modelo está centrado en el
estudiante. La estructura está organizada por módulos de un mes y al
finalizar, se destinan dos semanas para actividades de recuperación.
• Sigue una trayectoria curricular preestablecida
• El estudiante tiene acceso a la plataforma las 24 horas del día y ésta
contiene materiales descargables para estudiar o repasar sin conexión
a internet.

10. ¿Hacia donde evolucionan?
• Desarrollar un modelo educativo en línea que permita, mediante un
riguroso sistema de aseguramiento de calidad, una elevada eficiencia
terminal.
• La SEP espera ampliar la matricula en alrededor de 150 mil
estudiantes para el 2018 .
• El propósito es cubrir 80 por ciento de jóvenes entre 15 y 18 años en
edad preparatoria.
• Programa totalmente gratuito.

11. ¡Muchas gracias!

12. Referencias
• Secretaría de Educación publica SEP, 2014. Normas de control
escolar aplicables al servicio nacional de bachillerato en línea.
[fecha de consulta: 12 marzo 2015]. Disponible en:
http://www.prepaenlinea.sep.gob.mx/images/preparat-
e/convocatorias/NormasCompletas.pdf
• Portal Prepa en línea SEP. [fecha de consulta: 12 marzo
2015]. Disponible en: http://www.prepaenlinea.sep.gob.mx/
• Duarte, Perla. "La Panga." La Panga . Web. 15 de marzo 2015.
Disponible en: http://www.lapanga.com.mx/?p=2099
• Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED).
[fecha de consulta: 12 marzo 2015]. Disponible en:
http://suayed.unam.mx/que_es.php