Este documento describe las actividades de aprendizaje número 1 para la asignatura TICS Aplicadas a la Educación. Se pide a la estudiante Joselin Masqui que revise información sobre tecnologías de información y comunicación y multimedia, y complete varias tareas relacionadas como un mapa conceptual, cuadros y ejemplos de aplicaciones de las TIC. La tarea debe enviarse en formato PDF a través de un enlace de SlideShare antes del 12 de diciembre.

1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Actividades de aprendizaje Nro. 1
Descripción de la actividad
Revise la información referente a: Tema 1: Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC). Tema 2: Multimedia
Instrucciones:
1. Consulte el material publicado en la plataforma referente al tema 1, y 2 si
desea puede ampliar sus búsquedas en el material complementario, en internet
y en otras fuentes de investigación.
2. Revise la rúbrica con la que se va a evaluar esta tarea en este mismo
documento.
3. La tarea contiene las siguientes actividades:
1. Indique y explique cómo se clasifican las TIC´s, mediante un mapa
conceptual con la herramienta en línea Lucidchart. Copiar la
imagen de su mapa conceptual en este documento.
(https://www.lucidchart.com/ )

2. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
2. Tomando como referencia las TIC´S, llene el siguiente cuadro
Características (4)
 Acceso ha nuevas
aplicaciones
formadas para la
creación e
innovación de
nuevas ideas.
 Pueden ser
accesibles y
adecuadas para el
ámbito educativo.
 Se acceden a
través de la red
llamada internet.
 Las TIC posee
clasificaciones que
favorecen para
quienes las ocupan
como: multimedia,
hipermedia,
formalismo e
interactividad.
Ventajas (4)
 Permite que la
información a
compartir sea
inmediata.
 La conexión de
una tecnología
ayuda a una
creación de
nuevas
herramientas.
 Las aplicación a
utilizar suelen
obtener varias
funciones.
 Son actualizadas
con el fin de
obtener nueva
productividad.
Desventajas (4)
 Se puedes haya
falla de conexión al
momento de
transportar la
información.
 El no obtener una
instrucción de
manejo antes de
que una aplicación
sea utilizada.
 Las versiones
actualizadas de las
aplicación no
pueden ser de fácil
de uso o manejo y
desfavorecer el
aprendizaje.
 La aplicación que
se hayan al
alcance del sujeto
no son manejadas
de manera
positiva.
3. Llene el siguiente cuadro dando 8 ejemplos en donde se aplican las
TIC´s:
8 ejemplos de TIC’s Descripción
1. Día a día Pla personas aplican las tic en su
vida cotidiana con el fin de
comunicarse unas a otras.
2. Empresas En esta aplican las tic con
equipos automatizados con el fin
de ayudar estados y cuentas
financieras.
3. Ámbito educativo Están planteados como
enciclopedias con el fin de que
utilicen la tecnología de manera
aplicada.
4. Política Aplicada con el fin de mejorar
las campañas politiquera con el
uso de volantes.

3. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
5. La salud Aplicar nuevos métodos, uso de
nuevos equipos para mejorar los
procedimientos y atención
médica.
6. Música Se hallan aplicaciones donde la
música se reproduzca con mayor
facilidad y descargarla.
7. Niños/as Aplicada para su entretenimiento
con el uso de aplicación con
facilidad.
8. Administración Con el apoyo de la tic se busca
mejorar la organización de esta.

4. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
4. Llene el siguiente cuadro de acuerdo a cada uno de los
términos explicando con sus propias palabras:
TERMINO 4 CARACTERISTICAS 4 VENTAJAS 4 DESVENTAJAS
Medio Es aquel que permite
transmitir la información y
a su vez que sea respondida.
 Difunden
informació
n.
 Es un
estímulo y
medio de
comunicac
ión.
 Se puede
emplear
una
imagen
para mayor
proporción
.
 Contribuye
como un
soporte de
comunicac
ión en el
aprendizaje
.
 La
información
puede ser mal
interpretada.
 La
comunicación
no puede ser
mostrada
como la
quieren
transmitir.
 En la
educación no
puede ser
utilizada de la
manera
adecuado.
 La imagen
proporciona
puede ser la
no adecuada.
Multimedia Es la integración de
diferentes medios que
ayudan a transmitir la
información, se encuentra
empleada en equipos
analógicos y digitales.
 Compartir
y recibir
informació
n.
 Es
comunicati
va e
informativ
a.
 Es
utilizada a
través de
una
conexión
de internet.
 No sé puede
compartir de
manera
inmediata si
no se obtiene
una conexión
a internet.
 Puede tener
fallos la
conexión.
 El texto
compartido no
puede ser del
todo
informativo y
se llega ha

5. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
interpretar de
manera
errónea.
 Si obtienes
conexión no
se puede
transmitir la
comunicación
.
Hipermedia Vinculación de archivos
textuales.
 Vincula
documento
s.
 Pueden ser
compartida
s por
enlaces.
 Obtienen
una
conexión
de una o
varias
puntos de
interacción
.
 Permite
escribir,
diseñar e
incluso
componer.
 La
vinculación
puede ser la
equivocada y
unir con algo
que deseamos
transmitir.
 Los enlaces
marcados no
pueden
funcionar si
no se obtiene
el correcto.
 Si un punto de
conexión falla
habrá fallos al
momentos de
compartir.
 Las
plataformas a
utilizar puede
llegar hacer
utilizadas de
manera no
apropiada y
no educativa.
Hipertexto Es la combinación estrenan
texto (hipermedia) y
transmisión de el
(multimedia).
 Son datos
basados en
fragmentos
textuales.
 Se puede
unir textos
entre si.
 Obtienen
fácil su
locación
de
referencia.
 Se logra
 Pueden
obtener partes
no aceptable o
quebrantes.
 Los textos a
unir puede ser
confundidos.
 Su
localización
puede fallar
por algún tipo
de daño en la
conexión.

6. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
mostrar lo
que diseña
como
imágenes
en
movimient
o.
 Si no obtiene
buena
conexión lo
interpretable
no se podrá
transmitir.
Realice el documento en Word, guarde como pdf y suba el archivo a
SlideShare. Luego copie la URL generada en la plataforma en la actividad 1.
Para subir a SlideShare tiene que poner la opción pública y en nombre debe
ser con el siguiente formato A1JorgeCastroTICS, sin caracteres ni tildes.
Fecha de entrega
Sábado 12 de diciembre hasta las 11:50 pm
Formato de entrega
Tipos de entrega (marque una casilla con
una X)
Power point o similar
Word
URL (link) x
Video (mp4)
Imagen (jpg)
Audio (mp3)
PDF
Nombre del archivo

7. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Joselin Adriana Masqui Castro
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
A#_Apellido_Nombre_Asignatura
Ejemplo: A1_Castro_Jorge_TICS
Recomendaciones:
 Cuidar de la presentación, redacción y ortografía.
 Toma en cuenta las citas textuales, deben estar correctamente
referenciadas en Normas APA sexta edición.
 Sube a la plataforma en el plazo indicado. Evita entregar el trabajo a
última hora.
 Revisa la rúbrica de evaluación.
Criterios de evaluación
Preguntas 1 2 3 4 Total
Puntaje 2 6 4 8 20