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Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Cenaida Mosquera
Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Actividades de aprendizaje Nro. 1
Descripción de la actividad
Revise la información referente a: Tema 1: Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC). Tema 2: Multimedia Instrucciones:
1. Consulte el material publicado en la plataforma referente al tema 1, y 2 si
desea puede ampliar sus búsquedas en el material complementario, en
internet y en otras fuentes de investigación.
2. Revise la rúbrica con la que se va a evaluar esta tarea en este mismo
documento.
3. La tarea contiene las siguientes actividades:
1. Indique y explique cómo se clasifican las TIC´s, mediante un mapa
conceptual con la herramienta en línea Lucidchart. Copiar la imagen de su
mapa conceptual en este documento.
2. Tomando como referencia las TIC´S, llene el siguiente cuadro
Características (4) Ventajas (4) Desventajas (4)
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Beneficios y
accesibilidad para la
educación de forma mas
dinámica y creativa
La auto educación a
través de las diversas
aplicaciones a ritmo
adecuado de cada
persona
Adición y distracción
con facilidad
Facilidad y variedad
para la comunicación a la
distancia
Comunicación
inmediata
Ahorro de tiempo y
dinero
Paco acercamiento y
comunicación de cara a
cara con la familia y
hogares
Velocidad y facilidad en
información de cualquier
tipo, con la conectividad
de internet
Información
inmediata de un
determinado tema, ya
no está a la espera de
un libro o de leerlo
todo para satisfacer
con la información
Que siempre para su
funcionamiento deben
tener una señal a
internet
Creatividad mediante el
uso de aplacaciones
Facilidad para realizar
tareas en cualquier
herramienta
Perdida del lenguaje y
escritura
3. Llene el siguiente cuadro dando 8 ejemplos en donde se aplican las TIC´s:
8 ejemplos de TIC’s Descripción
1. Servicios Nube Almacenar archivos y no perder
2. Biblioteca digital Ebook libros digitalizados para consultar e
informar
3. Gobierno Digital Mediante este medio informa servicios a la
ciudanía
4. Tele trabajo Para llevar la oficina y trabajar desde los
hogares
5. Facebook Conectividad con el mundo entero al
instante
6. Correos electrónicos Un medio por el cual intercambian mensajes
instantáneos y se da entre usurarios que
dispongan una dirección de correos
electrónico
7. Banca Virtual Minimiza tiempo y realiza pagos
transferencias desde la casa
8. Videos interactivos Estimulas los oídos y vista
1. Llene el siguiente cuadro de acuerdo a cada uno de los términos explicando
con sus propias palabras:
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
TERMINO 4
CARACTERISTICAS
4 VENTAJAS 4
DESVENTAJAS
Medio 1.- Tiene diferente
medio de poder utilizar
1.-da
facilidades para
da educación
con diferentes
herramientas
1.- Aprendizajes
incompletos
2.- Que brinda una gran
facilidad con la
tecnología para los
usuarios
2.-
Disponibilidad
de medios para
la comunidad
diversos
2.-Anciedad del
usuario actualizar
el software
3.- Gracias a la
tecnología cada vez
brinda una mejor
apariencia
3.-informacion
destinada para
comunicar
3.-Tener un
cuidado especial
4.- Todos los usuarios
lo pueden utilizar
4.-
disponibilidad
de herramienta
para la
comunicación
por diferentes
canales
4.-para la función
depende de una
conexión de una
señal de internet y
luz
Multimedia 1.- se utiliza en
cualquier tipo de
reuniones
1.- Siempre
depende de
información
actualizada
1.- Distracción
en niños y
adolescentes
2.- para la creación
siempre se utiliza
siempre un equipo de
computación
2.- Captación
con facilidad y
rapidez
2.- Demasiada
dependencia de
las aplicaciones
3.- Siempre es
interactiva
3.- Se puede
procesar la
información las
24 horas del día
3.- Cansancio
visual emocional,
físico
4.- mejora la
comunicación e
información
4.- Mejor
comprensión
del tema
propuesto
4.- Falta de
conocimiento de
lenguaje dificulta
que impide su
aprovechamiento
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Hipermedia 1.- Los nodos presentan
contenidos de diferente
información ya sea
textuales imágenes
sonido
Se puede
realizar
producciones
dinámicas
Determina de un
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programado para
su producción
2.- Posee de
información combinada
Mantiene la
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realizada
Tiene un costo si
se pasa del
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programando
3.- Es dinámica Se realiza todo
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producción
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4.-Es accesible y
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  • 1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia Nombres y apellidos: Cenaida Mosquera Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Actividades de aprendizaje Nro. 1 Descripción de la actividad Revise la información referente a: Tema 1: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Tema 2: Multimedia Instrucciones: 1. Consulte el material publicado en la plataforma referente al tema 1, y 2 si desea puede ampliar sus búsquedas en el material complementario, en internet y en otras fuentes de investigación. 2. Revise la rúbrica con la que se va a evaluar esta tarea en este mismo documento. 3. La tarea contiene las siguientes actividades: 1. Indique y explique cómo se clasifican las TIC´s, mediante un mapa conceptual con la herramienta en línea Lucidchart. Copiar la imagen de su mapa conceptual en este documento. 2. Tomando como referencia las TIC´S, llene el siguiente cuadro Características (4) Ventajas (4) Desventajas (4)
  • 2. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia Beneficios y accesibilidad para la educación de forma mas dinámica y creativa La auto educación a través de las diversas aplicaciones a ritmo adecuado de cada persona Adición y distracción con facilidad Facilidad y variedad para la comunicación a la distancia Comunicación inmediata Ahorro de tiempo y dinero Paco acercamiento y comunicación de cara a cara con la familia y hogares Velocidad y facilidad en información de cualquier tipo, con la conectividad de internet Información inmediata de un determinado tema, ya no está a la espera de un libro o de leerlo todo para satisfacer con la información Que siempre para su funcionamiento deben tener una señal a internet Creatividad mediante el uso de aplacaciones Facilidad para realizar tareas en cualquier herramienta Perdida del lenguaje y escritura 3. Llene el siguiente cuadro dando 8 ejemplos en donde se aplican las TIC´s: 8 ejemplos de TIC’s Descripción 1. Servicios Nube Almacenar archivos y no perder 2. Biblioteca digital Ebook libros digitalizados para consultar e informar 3. Gobierno Digital Mediante este medio informa servicios a la ciudanía 4. Tele trabajo Para llevar la oficina y trabajar desde los hogares 5. Facebook Conectividad con el mundo entero al instante 6. Correos electrónicos Un medio por el cual intercambian mensajes instantáneos y se da entre usurarios que dispongan una dirección de correos electrónico 7. Banca Virtual Minimiza tiempo y realiza pagos transferencias desde la casa 8. Videos interactivos Estimulas los oídos y vista 1. Llene el siguiente cuadro de acuerdo a cada uno de los términos explicando con sus propias palabras:
  • 3. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia TERMINO 4 CARACTERISTICAS 4 VENTAJAS 4 DESVENTAJAS Medio 1.- Tiene diferente medio de poder utilizar 1.-da facilidades para da educación con diferentes herramientas 1.- Aprendizajes incompletos 2.- Que brinda una gran facilidad con la tecnología para los usuarios 2.- Disponibilidad de medios para la comunidad diversos 2.-Anciedad del usuario actualizar el software 3.- Gracias a la tecnología cada vez brinda una mejor apariencia 3.-informacion destinada para comunicar 3.-Tener un cuidado especial 4.- Todos los usuarios lo pueden utilizar 4.- disponibilidad de herramienta para la comunicación por diferentes canales 4.-para la función depende de una conexión de una señal de internet y luz Multimedia 1.- se utiliza en cualquier tipo de reuniones 1.- Siempre depende de información actualizada 1.- Distracción en niños y adolescentes 2.- para la creación siempre se utiliza siempre un equipo de computación 2.- Captación con facilidad y rapidez 2.- Demasiada dependencia de las aplicaciones 3.- Siempre es interactiva 3.- Se puede procesar la información las 24 horas del día 3.- Cansancio visual emocional, físico 4.- mejora la comunicación e información 4.- Mejor comprensión del tema propuesto 4.- Falta de conocimiento de lenguaje dificulta que impide su aprovechamiento
  • 4. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia Hipermedia 1.- Los nodos presentan contenidos de diferente información ya sea textuales imágenes sonido Se puede realizar producciones dinámicas Determina de un tiempo programado para su producción 2.- Posee de información combinada Mantiene la información realizada Tiene un costo si se pasa del tiempo programando 3.- Es dinámica Se realiza todo tipo de producción Modifica su información recopilada 4.-Es accesible y interactiva Ocasiona espacios de integración Se necesita un equipo para digitalizar como computadora Hipertexto 1. Tiene variedad de combinaciones como textos sonidos gráficos Aprendizaje asociativo a su propio interés Inconveniente en la lectura 2.-Accede la selección de los términos de interés Accede a información de cualquier parte Confusión en la variedad de información 3.- los enlaces pueden ser de texto y esquemas Busca su referencia de acuerdo a sus necesidades Cansancio mental a no obtener información adecuada a que despejen sus dudas 4.- contiene una variedad de información Asia la naturaleza Se puede realizar cosas nuevas y mas completas Facilidad de desorientación en los navegantes (Punima M. , 2020) Referencias Punima, M. (17 de diciembre de 2020). Espe Virtual . Obtenido de Tegnologia de la Información y la Comunicación : https://evirtual.espe.edu.ec/programas.cgi?id_curso=17736
  • 5. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia Formato de entrega Tipos de entrega (marque una casilla con una X) Power point o similar Word URL (link) x Video (mp4) Imagen (jpg) Audio (mp3) PDF Nombre del archivo Nombres y apellidos: Asignatura: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN A#_Apellido_Nombre_Asignatura Ejemplo: A1_Castro_Jorge_TICS Recomendaciones: • Cuidar de la presentación, redacción y ortografía. • Toma en cuenta las citas textuales, deben estar correctamente referenciadas en Normas APA sexta edición. • Sube a la plataforma en el plazo indicado. Evita entregar el trabajo a última hora. • Revisa la rúbrica de evaluación. Criterios de evaluación Preguntas 1 2 3 4 Total Puntaje 2 6 4 8 20 https://www.slideshare.net/mariamyriam/nrc2358