Este documento presenta una lección sobre el uso del inglés en entornos tecnológicos para un curso de técnico en sistemas. La lección tiene como objetivo que los estudiantes aprendan vocabulario técnico en inglés relacionado con las tecnologías de la información y la comunicación y que puedan comunicarse de forma oral y escrita sobre temas tecnológicos. La lección incluye dos actividades: la primera involucra la creación de un glosario de términos de las TIC y la segunda trata sobre el uso

1. Paso 1
Nombre del tema: Inglés Comunicativo en Entornos Tecnológicos (Materia de
inglés para un curso de Técnico en Sistemas)
Logros a alcanzar:
 Construir frases que aluden al uso de las TIC.
 Usar vocabulario técnico referente a las tecnologías de la información y
comunicación.
 Desarrollar escritos cortos sobre temas tecnológicos de uso cotidiano.
Logro o Competencia a alcanzar:
Comunicarse en ingles en forma oral y escrita con frases simples y vocabulario
técnico en el área de sistemas.
Introducción: Cada idioma tiene consigo una cultura que genera una serie de
frases y vocabulario habituales útiles que permiten una comunicación más
precisa y rápida ya sea en el ámbito familiar, social o laboral. Esta combinación
de palabras se va creando de acuerdo a las necesidades que va generando
una comunidad debido a sus hábitos y cultura.
Teniendo en cuenta lo ya mencionado, nace la importancia de que el aprendiz
quien desea adquirir una nueva lengua, en este caso inglés, conozca una serie
de frases y vocabulario pertinentes en el uso del idioma. Expresiones que le
ayuden a tener una mejor fluidez al entablar una conversación o redactar un
texto, especialmente en el entorno relacionado con las TIC.
Este conocimiento lo podemos aplicar en nuestra vida diaria a través de la
inmersión en el uso de las TIC. Cabe recordar que el aprendizaje no solo de
un nuevo idioma, sino de cualquier otra asignatura, es necesario mantenerse
en constante retroalimentación a través de la auto-aprendizaje y la
investigación personal.
Paso 2
Contenido: Recopilación de material para el desarrollo de las temáticas a.
Tema: Inglés Comunicativo en Entornos Tecnológicos
 Subtema 1: Glosario de las TIC
 Subtema 2: Redes Sociales y sus Funciones
Recursos a utilizar:
Paso 3
Actividad: Las TIC son hoy en día en una herramienta muy utilizada ya que
nos permiten llegar a lugares del todo el mundo, y que quizás se nos dificulte

2. conocer presencialmente. Las TIC se caracterizan por tener una variedad de
objetivos para las sociedades, y a su vez también se caracterizan por una
terminología global, especialmente en inglés. Por esta razón, hay una
necesidad de recopilar unos términos útiles y frecuentes en el idioma
extranjero que nos permitan acceder a otros lugares de una forma más precisa
y con mayor fluencia.
Subtema 1: Glosario de las TIC
Tipo de Actividad: Colaborativa
Descripción:
1. El profesor le asignará a cada grupo (máximo de cuatro alumnos) uno de
los temas siguientes:
Redes Sociales, medios de comunicación, GPS, internet, sistemas audiovisuales, software, Hardware, Redes.
2. Buscar los tipos (de redes sociales, medios de comunicación, GPS, etc.)
más comunes que se encuentre en la actualidad, lístelos y numérelos.
3. Describa e ilustre con imágenes el tema elegido.
4. Construir un dialogo con expresiones comunes utilizando los ítems
escogidos por el grupo y su vocabulario tecnológico relacionado.
Producto:
 Archivo Word que contenga la lista de ítems de acuerdo al tema asignado
con su debida descripción e ilustración.
 Archivo Word con un dialogo en donde incluya los ítems escogidos con
expresiones relacionadas a ellos.
Evaluación: Cualitativo y Cuantitativo.
Recomendaciones:
 Elegir un tema de interés general en el subgrupo y no particular.
 Distribuir la actividad tomando en cuenta los cuatro alumnos que lo
componen.
 Practicar la actividad con el subgrupo para aprender vocabulario y mejorar
fluidez.
Actividad: Las redes sociales son un medio de comunicación utilizados para
varios fines y los cuales se utilizan con frecuencia en la sociedad actual; debido
a esta situación, debemos tener en cuenta la importancia de un idioma
extranjero, en este caso inglés, como un recurso más para buscar o fortalecer
nuevos vínculos en este medio, sobre todo en el campo laboral.
Subtema 2: Redes Sociales y sus Funciones
Tipo de Actividad: Individual
Descripción:
1. Elegir una red social para el desarrollo de la actividad (Messenger, Skype,
Google Talk, Twitter, etc.)

3. 2. Buscar información general de la red social elegida y hacer una breve
introducción (país de origen, propietario, que tiene el chat y como es)
3. Indicar los pasos para inscribirse a la red social escogida a través de frases
cortas e imágenes que ilustren cada paso.
4. Elegir mínimo dos funciones de la red social seleccionada y describirlas.
Producto:
 Archivo Word que tenga una breve introducción sobre la red social elegida.
 Archivo Word donde se indiquen los pasos para inscribirse a la red social
elegida.
 Archivo Word en el cual indique las descripciones de dos funciones de la
red social ya elegida.
Evaluación: Cualitativo y Cuantitativo.
Recomendaciones:
 Elegir la red social que más utiliza para que la actividad sea más
interesante.
 Elegir en opciones de idioma “ingles” en su red social para que practique y
se familiarice con los términos de la misma.