MATERIA: ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIDAD 2 PLANIFICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE ACTIVIDAD 4. EJERCICIO: ORGANIZACIÓN DE ESTUDIO.

1. POR: GRACIELA MANZANO YERENA
A continuación, sombrea los días de la semana y horarios que tomaré en cuenta para las actividades de estudio de la Maestría.
CALENDARIO SEMANAL
HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
07:00 a. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
08:00 a. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
09:00 a. m XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
10:00 a. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
11:00 a. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
12:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
01:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
02:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
03:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
04:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
05:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
06:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
07:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
08:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
09:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
10:00 p. m. XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
11:00 p.m.7:00
a.m.
XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX
MAESTRIA Una hora de ejercicio diario que realizo como habito.
CURSO EXTRACURRICULAR Cuatro horas de curso semipresencial de formación continua.
ALIMENTOS Tiempo destinado al desayuno, comida y cena.
EJERCICIO Una hora de ejercicio diario que realizo como habito.
CURSO DE INGLES Cuatro horas de curso a distancia de inglés a distancia.
DORMIR Ocho horas diarias de sueño.
TRABAJO ESCUELA Horario de trabajo en escuela presencial y a distancia.

2. DESCANSO Espacio de descansos para relajarme y hacer algunas actividades del hogar.
LECTURAS Este tiempo lo dedicaré a realizar lecturas recomendadas y resúmenes o apuntes.
CONCLUSIONES:
Uno de los factores que determinan el éxito a la hora de estudiar es tener una buena organización. No acostumbraba
a planificar el estudio como es debido, más bien lo realizaba improvisando, y como consecuencia mi productividad y los
resultados del tiempo que dedicaba a estudiar eran poco eficientes. Es por ello por lo que, priorizar las actividades a realizar
apoyan a la optimación del tiempo para aprovecharlo de la mejor manera. Es importante la realización de un plan como se
señala a continuación:
“¿Qué sería un plan de trabajo?: un CRONOGRAMA o agenda de la semana, donde anotar fechas de exámenes y establecer (según esas
fechas) días y horarios en los que se va a estudiar. La cantidad de horas dependerá del volumen de lo que se tenga que estudiar. Lógicamente,
hay que DIVIDIR LOS TEMAS de estudio entre los días de la semana. Lo más práctico sería armar una TABLA HORARIA SEMANAL, porque
además eso sirve”. Fau, M. E. (2011).
El método de estudio que nos comparte la lectura me apoya con ideas para armar y organizar un plan de trabajo con días
y horarios establecidos, de esta manera me organizo mejor. También nos aportaideas muy útiles como por ejemplo el
espacio con el que ya cuento sin ruidos ni distractores y el espacio bien iluminado, en este espacio tengo todos los materiales
que necesito, lápices, colores, computadora, memoria usb, marca textos, impresora hojas y cuadernos, así como internet
óptimo. Al elaborar la agenda de estudio se tiene pleno conocimiento del tiempo real del que disponemos para estudiar,
por lo que su distribución es más sencilla. Todo esto servirá de apoyo para trabajar sin contratiempos, de manera organizada
y con enfoque en el estudio ycomprensión de mis tareas y actividades.
REFERENCIAS:
Fau, M.E. (2011). Cómo estudiar [Versión DX Reader]. Recuperado de https://elibro.net/es/lc/uvm/titulos/76841