El documento trata sobre el acceso al conocimiento y la brecha digital. Explica que Internet puede usarse para el desarrollo socioeconómico mediante el empoderamiento individual y la democratización. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso que crean una brecha digital entre quienes tienen acceso pleno a las tecnologías y quienes están excluidos o desconectados. Para reducir esta brecha, se necesitan estrategias de alfabetización digital y el desarrollo de infraestructuras y contenidos accesibles para todos.

1. Acceso al conocimiento y la brecha digital Ismael Peña-López Universitat Oberta de Catalunya Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital Jaén, 28 de Marzo de 2009

2. PARTE I: USOS Y CONSECUENCIAS DE INTERNET

3. Desarrollo Desarrollo socioeconómico Recursos individuales Elección objetiva Cambio de valores Valores empancipadores Elección subjetiva Democratización Derechos y libertades Elección efectiva Elaboración propia a partir de: Welzel, C., Inglehart, R. & Klingemann, H. (2003). “ The theory of human development: A cross-cultural analysis ”. En European Journal of Political Research , 42(3), 341-379. Oxford: Blackwell.

4. Sociedad Red Cultura Relaciones de Poder Relaciones de Experiencia Elaboración propia a partir de: Castells, M. (2000). “ Materials for an exploratory theory of the network society ”. En British Journal of Sociology , Jan-Mar 2000, 51(1), 5-24. London: Routledge. Materia (naturaleza) Relaciones de Producción

5. Desarrollo y Sociedad Red Desarrollo ICT4D Sociedad Red Desarrollo Socioeconómico (recursos individuales) INFRASTRUCTURAS Materia (naturaleza) SECTOR TIC Producción Orientación Subjetiva hacia la Elección (valores emancipadores) ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) Experiencias Derechos y Libertades (democratización) MARCO LEGAL Poder USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS) Cultura

6. Brecha Digital Activos Flujos Oferta Demanda Infrastructuras Disponibilidad Asequibilidad ICT Sector Empresas Economía Recursos Humanos Legal Framework Regulación (Sector) TIC Estrategias y Políticas Sociedad Información Content and Services Disponibilidad Intensidad de Uso Digital Skills Nivel de Alfabetitzación Digital Alfabetización Digital (Formación)

7. PARTE II: CONOCIMIENTO, eINCLUSIÓN Y VOLUNTARIADO DIGITAL

8. Estrategias para la Sociedad de la Información Peña-López (2007) Nivel ICT4D Estrategias 1.0 INFRASTRUCTURAS Push SECTOR TIC ALFABETIZACIÓN (DIGITAL) 2.0 Pull MARCO LEGAL USOS (CONTENIDO Y SERVICIOS)

9. Alfabetización Digital: tipos Alfabetización Tecnológica Alfabetización Media Presencia Digital Alfab. Informacional e-Awareness Obtener Gestionar Monitorear Definir Multimedia Crossmedia Identidad Red

10. Conocimiento, alfabetización y participación Escuela Trabajo Gobierno Ciudadano Alfabetización Tecnológica Adquisición Evaluación Alfabetización Informacional Adquisición Evaluación Aprendizaje a lo largo de la vida Empoderamiento Alfabetización Media Adquisición Evaluación 4º & 5º Poder Gobierno abierto Goverati Empoderamiento Contenido generado por el usuario Presencia Digital e-Portafolios & Entornos Personales de Aprendizaje Trabajo en Red e-Portafolios Transparencia & Rendición de cuentas Participación Identidad Socialización e-Awareness Modelos negocio Auto-programable Trabajador en Red Participación Institución en Red Privacidad & Seguridad Participación Ciudadano en Red

11. Ciudadanos de la Sociedad de la Información Desigualdad Exclusión Propio a partir de Castells (2000, 2004) Trabajador / Consumidor / Ciudadano Autoprogramable Genérico Conectado Origen de la innovación y la creación de valor Ejecutante Desconectado Diamante en bruto pero invisible a las redes Estructuralmente irrelevante para el sistema

12. Jaén, 28 de Marzo de 2009. Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital P ara citar esta obra: Peña-López, Ismael (2009) Acceso al conocimiento y la brecha digital. Conferencia en el Encuentro Andaluz de Voluntariado Digital. Jaén: ICTlogy http://ictlogy.net/presentations/20090328_ismael_pena-lopez_-_acceso_conocimiento_y_brecha_digital.pdf P a r a contactar con e l autor : http:// ismael. ictlogy.net Para más información visitad http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ Toda la información presentada en este documento se encuentra bajo una Licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Sin Obras Derivadas