Comunicación en el Simposio "Gestión del desconocimiento" del VII Congreso Internacional EDO 2023, 17/05/2023.

1. Las instituciones de formación
ante la gestión del desconocimiento:
la prescindibilidad como principio
VII Congreso Internacional EDO
17 de Mayo de 2023
Barcelona: CEJFE
Ismael Peña-López
@ictlogist

2. Si la gente tiene que aprender toda su vida…
¿Qué sucederá cuando “ yo no esté”?
Dos estrategias
 Mientras “yo esté aquí”: promover aprender a
aprender
 Cuando “yo no estoy aquí”: andamiar el
aprendizaje a lo largo de la vida
2

3. Más allá de la educación formal
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Enseñanza
estructurada
Aprendizaje
planificado
Aprendizaje no
planificado
Enseñanza no
estructurada
Formal
Seguir una asignatura
en la universidad
No-Formal
Participar en un taller sobre
un tema de actualidad
Autodidacta
Desarrollar una aplicación
a partir de manuales
Informal
Innovar un proceso en el
lugar de trabajo

4. 4
Mientras “yo esté aquí”
Promover aprender a aprender

5. Trascender las instituciones de la educación formal
Hacer las instituciones educativas prescindibles
 Promover un modelo de aprendizaje heutagógico
 Ayudar a los aprendices a construir sus propios entornos
personales de aprendizaje
Superar o desbordar…
 el centro educativo
 la cohorte, el aula
 el manual, el libro de texto
 la biblioteca
 el temario
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 el horario
 el profesor
 la evaluación
 la certificación
 el currículum

6. Una ecología de tareas de aprendizaje
6
Contexto
Situaciones
Interacciones
Diagnóstico
Objetivos
Itinerarios

7. 7
Cuando “yo no estoy aquí”
Andamiar el aprendizaje
a lo largo de la vida

8. Articular ecosistemas de aprendizaje
8
Crear
Validar
Facilitar
Situaciones
Recursos
Actores
Metodologías

9. Más allá de las metodologías de aprendizaje
 Crear y liberar metodologías e instrumentos.
Renunciar al monopolio del conocimiento.
 Contribuir a la interoperabilidad de los instrumentos
de aprendizaje.
 Crear estándares de referencia.
 Co-crear metodologías.
 Trabajar la aprendibilidad, la meta-cognición. Crear
espacios e instrumentos sobre aprendizaje.
 Contribuir a la construcción de ecosistemas de
aprendizaje: plataformas, códigos, metodologías,
instancias.
9

10. Para citar esta obra:
Peña-López, I. (2023). Las instituciones de formación ante la gestión del
desconocimiento: la prescindibilidad como principio. VII Congreso Internacional
EDO, 17 de Mayo de 2023. Barcelona: CEJFE
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