El documento destaca la importancia de las herramientas de web 2.0 en la educación, facilitando procesos de enseñanza-aprendizaje más dinámicos y eficientes. Se mencionan diversas herramientas como wikis, blogs, redes sociales, foros, almacenamiento en la nube, aplicaciones y chats, cada una con sus beneficios específicos en la creación y difusión de contenido. La conclusión subraya que la integración de estas herramientas es fundamental para la realidad educativa actual y la actualización constante de los docentes es esencial.

1. HERRAMIENTAS WEB 2.0
POR CIRCE ZAMORANO

2. • La importancia de hacer uso de herramientas de web 2.0 es que permiten
generar entornos educativos mucho más dinámicos, actuales y tecnológicos
que permitan ejemplificar, difundir, compartir, crear y analizar contextos. Lo
cual permite generar estrategias más eficientes y eficaces en los procesos de
enseñanza - aprendizaje de todos los niveles educativos.
• Lo anterior también nos permite crecer como docentes pues nos mantiene
actualizados y con retos constantes de clasificación del mundo de información.

3. WIKI
• Es una de las plataformas más utilizada por los alumnos y profesores ya que
contiene información resumida, concreta y básica acerca de conceptos,
sucesos históricos, procesos, etc.
• Es elaborada por toda la comunidad de usuarios a nivel internacional.
• Puede editarse de manera ilimitada y hay versiones traducidas en casi todos
los lenguajes.

4. BLOG
• Es una herramienta muy útil para la creación de contenido complementario a
los temas de clase.
• Los alumnos tienen la posibilidad de generar los contenidos de manera libre y
periódica.
• Puede ser tan formal o informal como se quiera, es de libre expresión y de
publicación gratuita.
• Genera redes de conocimiento entre autores.

5. REDES SOCIALES
• Las redes sociales pueden parecer un arma de doble filo pero si las
utilizamos como medio de difusión de información son bastante útiles.
• Permiten una comunicación mucho más dinámica y multimedia.
• Las redes sociales tienen objetivos diversos y hay que conocerlos para
determinar cuál es la mejor para cada una de las actividades de clase.
• Es muy importante tener en cuenta el objetivo de la actividad para que la
red social se convierta en un medio de comunicación y no de distracción.

6. FOROS
• Los foros son una de las herramientas más
importantes y que en la actualidad muchas de las
otras herramientas han incorporado a su
estructura.
• Permite una comunicación casi directa
(ordenador-ordenador) entre los participantes,
tanto en tiempo real como atemporal.
• Es una herramienta muy útil para la creación de
debates donde todos los integrantes pueden
construir y retroalimentar el tema.
• Es lo más parecido a una conversación cara a
cara pues se pueden tener conversaciones
grupales o individuales.

7. HERRAMIENTAS DE ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
• Esta herramienta es muy útil a la hora de compartir archivos con un gran
“peso” de memoria.
• El acceso a la nube es bastante sencilla y permite subir, descargar y
modificar archivos en tiempo real.
• La nube tiene una alta disponibilidad, mientras se tenga acceso a internet, la
nube estará disponible en cualquier dispositivo, ambiente y momento.

8. APPS
• Las aplicaciones son de suma importancia en el mundo docente, pues nos
otorgan medios de interacción, difusión y creación de contenido e información
útil para un sinfín de estrategias de aprendizaje.
• Existen aplicaciones que permiten el desarrollo de creatividad y mecanismos
útiles para la vida profesional de nuestros alumnos como calendarios,
documentos, programas de edición, entre muchos otros.

9. CHATS
• Los chats son una de las herramientas más usadas en la actualidad por todos
y todo el mundo pues permite una comunicación prácticamente inmediata y
multidimensional.
• Se pueden crear grupos con todos los integrantes del aula.
• Se pueden compartir archivos multimedia, sonoros, gráficos, fotografías,
documentos, contactos, etc. Lo que lo convierte en una forma de comunicación
súper efectiva.

10. • En conclusión, las herramientas del web 2.0 son sumamente importantes en la
construcción de la realidad humana actual; ni nosotros ni nuestros alumnos
concebimos nuestra vida cotidiana sin el uso de herramientas de este tipo, por
lo que dejarlas de lado del mundo académico sería un error pues limitaría las
estrategias socioeducativas y de aprendizaje.
• Los docentes debemos mantenernos al día y en constante actualización para
que estas herramientas se conviertan en un medio de difusión y no en un
elemento limitante para el conocimiento globalizado.