El documento discute el concepto de alfabetización tecnológica. Argumenta que los políticos culpan fácilmente a los maestros por el atraso educativo, pero no consideran factores como la inversión en educación, los planes de estudio, y las habilidades de los docentes. También critica que los políticos siguen una "tecnocracia neoliberal" que beneficia a las empresas de tecnología. Concluye que aunque la educación es importante, factores como los avances tecnológicos y la automatización también contribuy