El documento discute los desafíos de enseñar tecnología e informática en la sociedad debido a la falta de equipos, y la importancia de adoptar estas disciplinas e incentivar a los estudiantes para que sean parte integral de sus vidas y del mundo laboral. También destaca la necesidad de mejorar la preparación de los docentes para cubrir las lagunas de conocimiento de los estudiantes y proporcionar una educación más profunda sobre estos temas.

1. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN LA SOCIEDAD
Hoy en día afrontamos grandes dificultades a la hora de la enseñanza de la tecnología e informática, ya
que no contamos con los equipos necesarios para llevar una educación adecuada, la cual es indispensable
para alcanzar grandes cambios en nuestra sociedad, muy interesante ver las ayudas didácticas de la página
web http://www.colombiaaprende.edu.co/ donde podemos usar unas herramientas para desarrollar en
nuestras clases, pero el problema sigue siendo los equipos y laboratorios para poder llevar a cabo el tipo
de formación deseada.
La sociedad está involucrada con la tecnología e informática, y debemos adoptarla como una disciplina,
debido a esto debemos incentivar a nuestros estudiantes a ejercer estos saberes ya que se exigen en los
empleos, estudios superiores, intelectualidad y consultas en general, y comprender los grandes cambios,
que se van influenciando en la sociedad, es nuestra misión despertar el interés y la motivación para que
la tecnología y la informática sea parte de su vida.
Este texto nos permite afirmar el problema interno que tiene el país con respecto a la educación, puesto
que la tecnología es una herramienta multiusos. Esta os permite conocer, aprender y es un aprendizaje
constante donde como se decía en el texto no se debe de someter a horarios sino a un trabajo continuo
y que sea de fácil acceso.
Es cierto que tecnología ha sido tomado de otra forma, como son los sistemas, pensando que esto lo es
todo pero esto parte de una educación que ha perdido su ciclo de parte de los docentes y dejando lagunas
mentales a sus educandos.
De igual forma podemos decir que hay un trabajo arduo y por ende la preparación de los docentes debe
de ser la mejor para cubrir esas lagunas que tienen estos jóvenes y aportarles unos conocimientos más
profundos de esto que es tecnología.
De esta manera se puede decir que la escuela tendrá como objetivos; fomentar la creatividad, generar
experiencias, educar en diversidad, trabajar para conseguir una sociedad igualitaria, democrática y libre.
Para tener una mejor comprensión de los usos de la computadora en la escuela, se presentan dos
conceptos: "La Educación sobre Informática" y "La Informática Educativa". Para el primero de ellos, se
analiza qué conocimientos son necesarios hoy en día en ese campo y cómo la escuela puede orientar parte
de su actividad hacia tal fin. Por otro lado, se discuten las características generales de los llamados
"programas educativos" y el uso de Internet en la tarea educadora de la escuela.
Finalmente se plantea como interrogante, si esas dos vías se contraponen o son complementarias y se
propone cuál puede y debe ser la misión del maestro como educador en una sociedad "informática”
Escrito por: John Alfredo Bedoya