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Acta reunión CED con Consejo de Representantes:
Fecha: 04 de junio de 2015
Asistencia:
CED:
- Camila Salinas, presidenta.
- Rayén Poblete, vicepresidenta.
Consejo de Representantes:
- Ana María Paz, Representante de quinto
- Paolo Olguín , Representante de cuarto
- Cristián Beltrán, Representante de segundo
- Daniel Cortes Ahumada Representante de primero
CED: ayer tuvimos una reunión con jefatura de carrera, y la secretaria académica
donde se presentó el informe sin reedición, validación, también con todos los nombres
de las personas que integraron la comisión. Además se intentó presentar como un
petitorio, lo cual no puede porque en la asamblea cuando el consejero de facultad
quiso votarlo como un petitorio había quórum.
Lo que queremos es llamar a las comisiones mañana, para informar a las comisiones.
Se realiza una lectura del informe del consejero de facultad que se tenía a
disposición.
Representante de cuarto: yo a modo personal me desmarcaría, pero igual creo
importante preguntar a las comisiones.
Representante de primero: yo creo que el problema es que no se consultó a nadie
después de terminado el informe
CED: Con respecto a que estén los nombres de todas las personas que integraron las
comisiones, se habló con las autoridades del tema y se nos hizo presente que a ellos
los nombres no les interesan.
Representante de quinto: yo me desmarco y desmarco a todos los alumnos, porque
ellos no tienen idea de que se presentó el informe, porque esto no se validó y por el
hecho de que aparezcan todos los nombres. Lo que sucedió es que pasó por encima de
nosotros.
CED: no se vio una capacidad de debatir y defender el informe,
Representante de cuarto: yo me desmarco y desmarco a todos los alumnos que
participaron conmigo, la situación nos parece altamente perjudicial pues se pasó a
llevar a cada uno de los participantes.
CED: el hecho de poner el logo del CED denostó la falta de consideración al CED al
momento de informar o incluso consultar respecto a ponerlo.
Por otro lado no sabemos si es óptimo o no solicitar una reunión con la profesora
carolina salas y leer el informe.
Representantes: no, una reunión no es el medio ni la oportunidad, puesto que en un
caso así para poder realizar un informe tiene que ser algo valido y conforme a los
estudiantes. Además sería una pérdida de tiempo pues ya el mismo informe realizado
no tiene peso alguno.
CED: es necesario hablar con las personas que participaron en la comisión, como
generación es fácil juntarse con las diez personas para tomar una decisión.
Representantes: hay alguna consecuencia en la situación de que los nombres de los
alumnos estén puestos allí.
CED: no ninguna como lo dijimos anteriormente, los nombres a las autoridades no les
interesan. Ahora igual queremos decir que nosotros como CED nos enteramos
después de la creación de las comisiones, no estamos en contra del contenido, si
estamos en contra de la falta de discusión y de la forma en que se realizó el proceso
mismo
Representantes: la idea es proteger a nuestros alumnos entonces, nosotros queremos
desmarcarnos pues nosotros dejamos claro que no le entregamos legitimidad y
calidad de un trabajo efectivo.
CED: traten de hacer las cosas con calma, pero traten de realizar las cosas con las
formas más idóneas
Representante: veremos lo que vamos a hacer, en cada caso.
CED: en el caso el consejero nos dijo que no teníamos nada que ver con el tema.
CED: pasos a seguir como representantes: informar a sus comisiones de lo sucedido,
de igual forma es preciso hacer presente que la idea de llamarlos a reunión nació
porque habían ciertos puntos que no nos quedaron claros y quisimos aclararlos con
ustedes.

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  • 1. Acta reunión CED con Consejo de Representantes: Fecha: 04 de junio de 2015 Asistencia: CED: - Camila Salinas, presidenta. - Rayén Poblete, vicepresidenta. Consejo de Representantes: - Ana María Paz, Representante de quinto - Paolo Olguín , Representante de cuarto - Cristián Beltrán, Representante de segundo - Daniel Cortes Ahumada Representante de primero CED: ayer tuvimos una reunión con jefatura de carrera, y la secretaria académica donde se presentó el informe sin reedición, validación, también con todos los nombres de las personas que integraron la comisión. Además se intentó presentar como un petitorio, lo cual no puede porque en la asamblea cuando el consejero de facultad quiso votarlo como un petitorio había quórum. Lo que queremos es llamar a las comisiones mañana, para informar a las comisiones. Se realiza una lectura del informe del consejero de facultad que se tenía a disposición. Representante de cuarto: yo a modo personal me desmarcaría, pero igual creo importante preguntar a las comisiones. Representante de primero: yo creo que el problema es que no se consultó a nadie después de terminado el informe CED: Con respecto a que estén los nombres de todas las personas que integraron las comisiones, se habló con las autoridades del tema y se nos hizo presente que a ellos los nombres no les interesan. Representante de quinto: yo me desmarco y desmarco a todos los alumnos, porque ellos no tienen idea de que se presentó el informe, porque esto no se validó y por el hecho de que aparezcan todos los nombres. Lo que sucedió es que pasó por encima de nosotros. CED: no se vio una capacidad de debatir y defender el informe,
  • 2. Representante de cuarto: yo me desmarco y desmarco a todos los alumnos que participaron conmigo, la situación nos parece altamente perjudicial pues se pasó a llevar a cada uno de los participantes. CED: el hecho de poner el logo del CED denostó la falta de consideración al CED al momento de informar o incluso consultar respecto a ponerlo. Por otro lado no sabemos si es óptimo o no solicitar una reunión con la profesora carolina salas y leer el informe. Representantes: no, una reunión no es el medio ni la oportunidad, puesto que en un caso así para poder realizar un informe tiene que ser algo valido y conforme a los estudiantes. Además sería una pérdida de tiempo pues ya el mismo informe realizado no tiene peso alguno. CED: es necesario hablar con las personas que participaron en la comisión, como generación es fácil juntarse con las diez personas para tomar una decisión. Representantes: hay alguna consecuencia en la situación de que los nombres de los alumnos estén puestos allí. CED: no ninguna como lo dijimos anteriormente, los nombres a las autoridades no les interesan. Ahora igual queremos decir que nosotros como CED nos enteramos después de la creación de las comisiones, no estamos en contra del contenido, si estamos en contra de la falta de discusión y de la forma en que se realizó el proceso mismo Representantes: la idea es proteger a nuestros alumnos entonces, nosotros queremos desmarcarnos pues nosotros dejamos claro que no le entregamos legitimidad y calidad de un trabajo efectivo. CED: traten de hacer las cosas con calma, pero traten de realizar las cosas con las formas más idóneas Representante: veremos lo que vamos a hacer, en cada caso. CED: en el caso el consejero nos dijo que no teníamos nada que ver con el tema. CED: pasos a seguir como representantes: informar a sus comisiones de lo sucedido, de igual forma es preciso hacer presente que la idea de llamarlos a reunión nació porque habían ciertos puntos que no nos quedaron claros y quisimos aclararlos con ustedes.