1. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
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A Fuenlabrada, jueves 21 de febrero 2013.
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S Asamblea de familias de 21 de febrero, 10 – 12.45 h.
Lugar: CEIP Julio Verne. Fuenlabrada.
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m 1. Revisión y aprobación del acta anterior, 7 de febrero de 2013.
2. Aclaraciones previas:
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b - Nos acompañan para abrirnos el CEIP Julio Verne,
- Accedemos tras abrir la puerta –cerrada- de acceso de la calle,
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L - Accedemos a uno de los edificios, en el que se encuentra el gimnasio tras abrir la puerta –cerrada-
de acceso.
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E - Confirmamos que el edificio principal se encuentra cerrado y sin ningún uso.
- El resto de instalaciones se encuentran en desuso.
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A - La zona que ocupaba en este colegio la zona de Educación Infantil han variado su zona de acceso,
observándose una abertura y puerta de acceso en la valla colindante con el CEIP El Trigal.
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- La Asamblea concluye, confirma y ratifica que el CEIP Julio Verne está cerrado “a cal y
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canto”. No observándose indicios de restructuración del centro ni menos aun de fusión. La
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F mencionada puerta de acceso a la zona ocupada en el curso 2011/2012 por el ciclo de Educación
Infantil en el Ceip Julio Verne dispone de una puerta de acceso a las instalaciones del CEIP El Trigal,
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a lo que representa la adhesión, expropiación, cesión,.. de una pequeña parte a éste colegio.
- En previsión de malentendidos y para evitarlos; ¡¡¡seguro que una imagen vale más que mil
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m palabras!!!,… lluvia incluída.
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A - Concluida la asamblea, cerramos todo y entregamos las llaves.
B 3. Cumplimiento de acuerdos y asuntos pendientes, cronológicamente;
R • Paseamos la pancarta viajera #pancartaviajeraSTOPLEYERT, el 13 de Febrero por Fuenlabrada.
Recabando completo testimonio, ¡¡ juntos podemos!!.
A • Reunión con la19.30 (Sede Agrupación Socialista,laC/agrupación del PSOE de Fuenlabrada, Raquel López.
19 de febrero,
responsable de EDUCACIÓN de
Plata).
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A ACTA. Asamblea Familias, 21 de Febrero de 2013 Página 1

2. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
A Expuesto el exceso de motivos y la ausencia de excusas la Asamblea comparte nuestra reiterada
S solicitud de apoyo jurídico, toma de decisiones y exigencia de movilizaciones de acorde al daño
recibido.
A – Raquel , nos informa e invita a participar -con independencia de militancia- en los grupos de
trabajo que en Educación han establecido , se reúnen una vez al mes y en estos momentos están
m trabajando la Lomce, (“una ley competitiva, segregadora , unilateral, antidemocrática, sin
recursos, partidista”,…)
b – SEGREGADORA: porque separa listos y torpes para lo que propone pruebas externas.
– UNILATERAL: por no contar con ningún experto educativo.
L – ANTIDEMOCRATICA: limitando la participación de las familias y el profesorado.
– SIN RECURSOS: no teniendo en cuenta a los niños con necesidades especiales o con dificultades
E de aprendizaje.
– PARTIDISTA: mejorando las condiciones de las escuelas concertadas, subvencionadas con fondos
A públicos.
– Respecto a esto cuando hablamos de educación nos cuesta hablar de calidad.
– Raquel nos plantea mas contactos en la red, y solicitamos un mapa de los centros educativos de
Fuenlabrada y los problemas que acarrean nos deriva a la FAPA dice que ellos tendrán los datos
F más concretos.
– Raquel desde el peso está abierta a cualquier propuesta. Se compromete a valorar las
a posibilidades de asesoría jurídica.
• Presentada propuesta de cartas de presentación de la Asamblea se aprueban los formatos anexos
m tanto para presentación de la Asamblea de Familias en formato papel como para su difusión por
i •
internet. “Inmensas nuestras correctoras de estilo”.
FAMILIAS DE LA ASAMBLEA HAN PUESTO EN FUNCIONAMIENTO EL BLOG DE LA ASAMBLEA, todas las
l propuestas, ideas, sugerencias, ayudas y apoyos son necesarios:
Un gran esfuerzo, un excelente resultado… (blogeras con talento y excelentes, resultados de
i superlativos); de nuevo la SUMA DE TODOS
a http://edukfuenla.blogspot.com.es/
• Se propone y acuerdan logos representativos de la Asamblea de Familias. Con una simbología que
s entendemos representa; sobre gota de aceite una figura humana (familia) en movimiento.
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B • Repasamos la previsión de fechas y acuerdos pendientes:
R 23F, Confirmada cita se acuerda unirnos al resto de la marea verde en Embajadores a las 16.20h.
25F, Propuesta entrega de firmas y escritos de Ampas en la Dat Sur. Se acuerda y ofrecen familias
A asistentes para su entrega y registro. Así como solicitud y registro de uso del IES Atenea para la
D próxima Asamblea de Familias, 7 de Marzo.
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ACTA. Asamblea Familias, 21 de Febrero de 2013 Página 2

3. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
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N 26F, prevista posible fecha de inicio de Aula Fuenlabrada; queda confirmada poco después de
concluir la Asamblea que ésta no tendrá lugar hasta pasada la Semana Santa. Asunto por retomar.
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Familias de la Asamblea se proponen para la elaboración de un registro de recogida de información
E
F de interés para las familias, por institutos y oferta formativa.
E Familias de la Asamblea se ofrecen también compartir mapa de Fuenlabrada con antigüas zonas
N escolares y la ubicación de centros.
S Respecto a esto último también se ofrece compromiso de las familias asistentes para recabar
A información de oferta formativa tanto en la Casa de la Juventud cuanto en la Fapa.
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E 4. Nuevos acuerdos y temas pendientes. Además de los ya indicados;
N I. Familias asistentes informan de los contactos y dificultades reales del IES J.L. L Aranguren, IES J.
U Caro Baroja, IES S. Allende,... La Asamblea acuerda apoyar y difundir estas dificultades así como
E compartir modelos de reclamación. Resaltando el valor colectivo y de derecho por encima de lo
S particular de a quién le toque en cada momento.
T Se acuerda la difusión de esta información y recogida de información de dificultades puedan estar
R sucediendo en los distintos centros educativos hasta el 4 de Marzo y concluir el 7 de Marzo con la
A entrega y registro a la Dirección del Área Territorial Madrid-Sur, como al Ayuntamiento si procede
(y en todo caso, con carácter informativo y en virtud de su compromiso de defensa de las
E dificultades detectadas manifestado a ésta Asamblea).
S II. Se acuerda solicitar, al Ayuntamiento, disponer de un espacio en el CEIP Julio Verne para uso de
C la Asamblea de Familias. e acuerda plantear propuestas para el tercer trimestre que incluyan la
U utilización de los espacios educativos cerrados en nuestra localidad (CEIP Julio Verne e IES Atenea).
E Y cuantas incoativas de interés puedan surgir en torno a los 4000000 € que el Ayuntamiento, según
L nos informan, tienen obligación de no usar de acuerdo a la nueva normativa estatal.
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III. Se acuerda difundir, apoyar y unirnos a la Plataforma #niuncolemenos. Así como difundir,
P apoyar y acompañar a todos los coles que están en lucha ante los anuncios de cierre para el curso
Ú 2013/2014. Animando a AMPAS, asociaciones, colectivos,… de nuestra ciudad a unirse a esta
B Plataforma.
L IV. La Asamblea manifiesta su radical y argumentado rechazo, sobre el establecimiento de pruebas
I externas para niñ@s de 5 años de acuerdo al documento Anexo 3. Confirmado, al menos un centro
C en la localidad elegido como centro piloto.
A V. La Asamblea acuerda apoyar y difundir la propuesta de la Plataforma de Chamberí por la Escuela
Pública, CAMPAÑA DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRUEBA DE INGLÉS
DEL TRINITY DE SEGUNDO Y CUARTO DE PRIMARIA. http://plataformachamberi.wordpress.com/
VI. Continua pendiente la elaboración de nuevas alternativas de cartelería reivindicativa que contenga
referencias explícitas a las normas publicadas en el formato original (aumento de ratios,
reglamento de convivencia,…).
VII. Considerar periodicidad en la convocatoria de las Asambleas, alternancia en lugares
(preferiblemente centros escolares) y horas (horario de tarde). Y en espacios públicos abiertos
cuando sea posible. Atendiendo a la respuesta o no a la solicitud de uso del IES Atenea para el
próximo 7 de marzo
VIII. Pendiente contactar con la Asamblea Interinstitutos de Fuenlabrada.
IX. Pendiente propuestas/artículos de opinión, reflexiones, debates,… de la Asamblea de Familias.
X. Pendiente retomar contacto con IU. Acudimos a su sede en el Ayuntamiento tras el contacto en el
Carnaval, pero no hemos recibido respuesta
5. Llamamientos.
A las familias y AMPAS de Fuenlabrada a participar activamente y decidir en la próxima Asamblea.
Se continuará recogiendo firmas y escritos de las Ampas para una próxima entrega en la DAT-Sur.
Difundir la campaña de recogida de firmas en contra del anteproyecto de LOMCE (Ley Orgánica de
Mejora de la Calidad Educativa),
ACTA. Asamblea Familias, 21 de Febrero de 2013 Página 3

4. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
A https://www.yoestudieenlapublica.org/stop.php
S http://www.change.org/petitions/ministro-de-educación-josé-ignacio-wert-retirada-anteproyecto-ley-
lomce-y-diálogo-con-comunidad-educativa
A La Asamblea de Familias está a disposición de cuantos puedan solicitar su apoyo y refuerzo respecto a
la recogida de firmas, sensibilización, información,… o cuantas otras tareas se consideren de interés.
m asociaciones y colectivos de nuestra ciudad.
No descuidar la recogida de direcciones de correo, posibilidades en redes sociales,… personales, de
b Reiterar en la sensibilización, información y toma de decisiones, como llamamiento permanente por
parte de esta asamblea. Ahondando en el análisis de la situación para conocer a qué centros escolares
L llega la información de esta Asamblea y a cuáles no.
E 6. Próxima Asamblea.
Se acuerda;
A Próxima Asamblea de Familias, Jueves 7 de marzo a las 10.00 pendiente de confirmar lugar
(solicitado y registrada petición de uso del IES Atenea para ésta Asamblea). Anticipando, con
antelación suficiente –de no ser posible la anterior-, previsión de lugar en el Distrito de Nuevo
Versalles, Loranca y Parque Miraflores.
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a ¿Estás recibiendo información de la Asamblea de Familias a través de otros
contactos o amigos y quieres recibirlos directamente?, Envía un correo a
m edukfuenla@gmail.com
i Propón, participa, decide edukfuenla en Twitter y Facebook
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ACTA. Asamblea Familias, 21 de Febrero de 2013 Página 4

5. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
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ANEXO 1.-
D ASAMBLEA DE FAMILIAS DE FUENLABRADA
E en defensa de nuestra educación pública
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E
N Teniendo las AMPAS la FAPA y distintas asociaciones en
S Fuenlabrada ¿también nos hacía falta una Asamblea de Familias?
A Ante el brutal ritmo de recortes es urgente actuar más allá de la labor que otras organizaciones y movimientos vienen
realizando.
D
E Asamblea de Familias reúne semanalmente a papás, mamás, ti@s, abuel@s, estudiantes y a miembros de AMPAS.
Exponemos necesidades en los centros educativos, decidimos y actuamos para garantizar el derecho a la
N educación de nuestros niñ@s y jóvenes.
U Estamos en contacto y nos organizamos para apoyarnos con distintas AMPAS, con FAPA, Aulas en la Calle, Asambleas de
E docentes, y otros colectivos que defienden nuestra escuela pública. Y como cuántos más mejor… también nos unimos a
S todos aquellos colectivos que defiende “lo público”; sanidad, servicios sociales…
T
R
A ¿Qué acciones estamos realizando?
En 15 días reunimos más de 5000 firmas que entregamos el 20N en la Delegación Territorial de Educación: por suprimir
E becas de libros y comedor, porque no sustituyen a profesores de baja hasta 15 días después, por disminuir el número
S de educadores en los centros y por aumentar los alumnos por aula. Y se siguen recogiendo más firmas…; queremos
C que las autoridades educativas, que deciden a nuestras espaldas, nos tengan presentes.
U
E El 14N rodeamos el Centro Cultural Tomás y Valiente mostrando cómo hacemos huelga las familias.
L
A El 20N, en la XXII Jornada de AMPAS, se leyeron cartas escritas por nuestros niñ@s y jóvenes.
P Se “crea” una pancarta STOP LEY WERT; que ha resultado ser una pancarta viajera y está recorriendo Fuenlabrada… y
Ú España.
B
Estamos buscando asesoría jurídica para llevar ante los tribunales el aumento de ratio; nos hemos entrevistado con
L instituciones y partidos políticos de Fuenlabrada con escasa respuesta. Se agradecerá el contacto con algún abogado que
I quiera ayudar.
C
A Hemos preparando unos videos breves en los que escenificamos la desatención que viven nuestros hijos en los centros
educativos tras los últimos recortes. Aún somos muchos los que dejamos a nuestros hijos de la mano de un adulto en su
centro educativo y no nos hacemos idea de lo que suponen menos profesores y especialistas, mayores ratios, demoras y
escasez de recursos.
¿Cómo puedes participar?
Asistiendo a las asambleas que son rotatorias (por los distintos coles, institutos, centros culturales,…), para acercarnos a
las familias y que sepan de nuestra existencia y de lo que hacemos; pero sobre todo para involucrarles y hacerles
partícipes de nuestras preocupaciones y las de tod@s.
La Asamblea de Familias está a disposición de cuantos puedan solicitar su apoyo y refuerzo respecto a recogida de
firmas, sensibilización, información,… u otras tareas se consideren de interés.
Haz llegar tus propuestas, ideas, opiniones a edukfuenla@gmail.com y en Twitter y Facebook edukfuenla
Nos vamos uniendo las familias con las que no contaban, las que no se quedaron en casa
y trabajan día a día para transformar el “si se puede” en un “SE PUEDE”.
Se nos han agotado las excusas y ESTAMOS OBLIGADOS A DECIDIR…
¡¡¡POR
DERECHO!!!
ACTA. Asamblea Familias, 21 de Febrero de 2013 Página 5

6. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
A
S ANEXO 2.-
A ASAMBLEA DE FAMILIAS DE FUENLABRADA
EN DEFENSA DE NUESTRA ESCUELA PÚBLICA
http://www.youtube.com/watch?v=6qGatX-kOu0
m http://www.youtube.com/watch?v=WCC75dn5NWE
b s,
¿Quiénes somos?
Papás, mamás, ti@s, abuel@s, estudiantes… FAMILIAS; como la nuestra, como la vuestra. FAMILIAS que ante el
…
brutal ritmo de recortes, objetivo y real, deciden actuar. No competimos con ninguna organización, asociación, movimiento,… e futuro de
el
L nuestros niñ@s y jóvenes no compite con n nadie.
¡¡No vivimos solos!!, estamos en contacto y nos organizamos para apoyarnos y compartir iniciativas con distintas AMPAS, con l FAPA,
Aulas en la Calle, Asambleas de docentes y otros colectivos que defienden nuestra escuela pública.
la
E Y como cuántos más mejor… también nos unimos a todos aquellos colectivos que defiende “lo público”; la sanidad, los servicios
sociales…
s
A ¿Qué hacemos?
Luchamos contra el desmantelamiento de un derecho incuestionable, la EDUCACIÓN. Defendemos la escuela pública de nuestros
niñ@s y nuestros jóvenes.
Nos reunimos, proponemos, decidimos y actuamos para garantizar el derecho a la educación de nuestros niñ@s y jóvenes.
¿Qué hemos hecho?
En 15 días reunimos más de 5.000 firmas que entregamos el 20N en la Delegación Territorial de E Educación: por suprimir becas de
F libros y comedor, porque no sustituyen a profesores de baja hasta 10 días después, por disminuir el número de educadores en l
centros y por aumentar los alumnos por aula. Y se siguen recogiendo más firmas…; queremos que la autoridades educativas,
las
los
a que deciden a nuestras espaldas, nos tengan presentes.
El 14N rodeamos el Centro Cultural Tomás y Valiente mostrando cómo hacemos huelga las familias.
El 20N, en la XXII Jornada de AMPAS, se leyeron cartas escritas por nuestros niñ@s y jóvenes, en el salón de actos del
niñ@s
m ayuntamiento de Fuenlabrada. Este es el vídeo con la lectura de las cartas:
http://www.youtube.com/watch?v=12CAM_gMvCU&feature=share
Estamos buscando asesoría jurídica para llevar ante los tribunales el aumento de ratio; nos hemos entrevistado con instituciones
i y partidos políticos de Fuenlabrada con escasa respuesta. Se agradecerá el contacto con algún abogado que quiera ayudar.
Se “crea” una pancarta STOP LEY WERT; que ha resultado ser una pancarta viajera y está recorriendo Fuenlabrada… y España.
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.207761346036894.71347.154661711346858&type=1
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.207761346036894.71347.154661711346858&type=1
l Hemos preparando unos vídeos breves en los que escenificamos la desatención que viven nuestros hij@s en los centros
educativos tras los últimos recortes. Aún somos muchos los que dejamos a nuestros hij@s de la mano d un adulto en su centro
de
i educativo y no nos hacemos idea de lo que suponen menos profesores y especialistas, mayores ratios, demoras y escasez de
recursos:
a
s
http://www.youtube.com/watch?v=oXk7IAY3Y5c&feature=youtu.be
watch?v=oXk7IAY3Y5c&feature=youtu.be
F http://www.youtube.com/watch?v=9RKM15uxphI&feature=youtu.be
¿Dónde podéis/podemos encontrarnos?
La Asamblea de Familias está a disposi
disposición de cuantos puedan solicitar su apoyo y refuerzo respecto a recogida de firmas,
rzo
U sensibilización, información,… u otras tarea que se consideren de interés.
eas
Nos reunimos en cualquier lugar que la Asamblea decida (coles, institutos, centros culturales…)
Si no puedes venir mándanos tu email a edukfuenla@gmail.com y te haremos llegar TODA LA INFORMACIÓN, de primera
E mano; también puedes hacernos llegar tus propuestas, ideas, opiniones a este mismo email, o en Twitter y Facebook: edukfuenla.
;
Nuestros niñ@s y jóvenes nos necesitan también ahora.
N
L No creemos en el “si no va a servir para nada”, creemos en el “juntos SÍ podemos
juntos podemos”.
A Nos vamos uniendo las familias con las que no contaban, las que no se quedaron en casa, y trabajan día a día para transformar el “si se puede” en un “SE PUEDE”.
Nuestras acciones van encaminadas a hacer realidad que…
SE PUEDEN cubrir bajas desde el primer día.
B SE PUEDEN disminuir las ratios.
respetar
SE PUEDEN atender las necesidades especiales y respetar los ritmos de aprendizaje.
SE PUEDE invertir en necesidades educativas especiales.
R SE PUEDE crecer y aprender en la diversidad.
SE PUEDE cumplir el mandato constitucional.
Porque nos sobran los motivos, porque nos sobran las razones, porque los derecho no “se venden”, se defienden.
derechos
A Nos vemos, nos necesitamos,... opinamos, decidimos, actuamos.
Se nos han agotado las excusas y ESTAMOS OBLIGADOS A DECIDIR…
¡¡¡POR DERECHO!!!
D Cómo mejor puedes enterarte de TODO, TODO, TODO es asistiendo, EN PERSONA a las Asambleas…
¡¡¡ACOMPAÑÉMONOS!!!
PERSONA,
A ¡¡¡NO TENEMOS FUERZAS PARA RENDIRNOS!!!
ACTA. Asamblea Familias, 21 de Febrero de 2013 Página 6

7. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013
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N ANEXO 3.-
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