El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están modificando las culturas juveniles y las nuevas formas de sociabilidad. Señala que el uso intensivo de Internet ha beneficiado el desarrollo de la Web 2.0 y acercado a los usuarios a la tecnología a menor costo. También destaca la importancia de que el sistema educativo se involucre en la alfabetización digital para aprovechar las posibilidades de compartir, aprender y enseñar juntos que ofrece la Web 2.0.

1. ACTITUD 2.0
LAS TIC MODIFICAN LAS
CULTURAS JUVENILES Y LAS
N U E VA S S O C I A B I L I DA D E S
Grupo:
Los del Sur Entrerriano
Gualeguay - Islas

2. INTEGRANTES
 Irma Grieve
 Claudia Gimenez
 Silvia Rochelle
 Luciano Antonelli
 Horacio Navoni
 Víctor Durand
 Verónica Lavagna

3. CONCLUSIÓN
 El uso intensivo de internet ha beneficiado el desarrollo de la web
2.0, como así también el acercamiento del usuario a la tecnología por el
abaratamiento de sus costos.-
 También debemos tener en cuenta la facilidad en el aprendizaje de los
nativos digitales que incorporan mediáticamente conocimientos y
competencias tecnológicas.-
 Es importante que el sistema educativo se involucre en la alfabetización
digital si los alumnos no traen incorporados esos conocimientos.-

4. ACTITUD 2.0 EN LA ESCUELA
 El rol de la educación es fundamental, ya que consideramos que el
ámbito para compartir, aprender, construir y enseñar estas
competencias.-
 La incorporación de la actitud 2.0 al sistema educativo, permitirá
aprovechar las posibilidades que la Web 2.0 nos ofrece, desde compartir
con la comunidad de pares, aprender y enseñar juntos, hasta aprender
de otras experiencias y también del bagaje que traigan los alumnos.-