Se retoman puntos importantes del libro: Eduacación y retos de la educación virtual: construyendo el e-learning del siglo XXI de Begoña Gros, donde se retoma la labor del docente y los retos presentes y futuros
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Evolución y retos de la educación virtual:construyendo el e-learning
1. Evolución y retos de la
educación virtual contruyendo
el e-learning del siglo XXI
2. Lo que debe hacer el docente
• Diseño detallado de las actividades,
seleccionar los recursos más adecuados para
apoyar el aprendizaje de los estudiantes y
establecer un feedback constante para
garantizar el seguimiento continuo del
progreso del estudiante
3. Herramientas digitales
• Las herramientas digitales tienen que permitir
que los estudiantes puedan comunicarse y
aprender desde cualquier lugar, puedan
aprender a lo largo de la vida, y aprendan en
colaboración
4. Nueva forma de profesorado
• El acompañamiento del estudiante:
profesorado para una nueva forma de aprender
• La función fundamental del profesorado es
diseñar las actividades y espacios en los que
éstas deberán desarrollarse
5. Tipo de metodología
La metodología debe contemplar un entorno
rico y a la vez debe supervisar y ayudar a definir
bien los objetivos y las competencias que se
pretende que los estudiantes adquieran
Profesor como diseñador de espacios de
aprendizaje
6. Uso del aprendizaje colaborativo
• El aprendizaje colaborativo prepara al
estudiante para asumir y cumplir
compromisos grupales, ayudar a los
compañeros, solicitar ayudas a los demás,
aprender a aceptar los puntos de vista de los
compañeros, descubrir soluciones, etc.
7. Contenidos y herramientas
• La evolución de la tecnología como recurso de
apoyo al aprendizaje nos conduce a
situaciones en que contenidos y herramientas
son cada vez más indistinguibles. El futuro de
los materiales didácticos es indisoluble de su
soporte tecnológico
8. Las 4 tendencias actuales
• Primera tendencia: la pérdida de la
exclusividad tecnológica del e-learning
• Segunda tendencia: el afloramiento del
aprendizaje informal
• Tercera tendencia: más social y colaborativo
que nunca