Este documento presenta información sobre la elección de una carrera profesional y el desarrollo de un proyecto de vida. Se enfatiza la importancia de conocer tus características personales, valores, habilidades e intereses para tomar decisiones vocacionales significativas. También se discuten conceptos como el mindset y principios éticos para guiar el desarrollo profesional y personal. El documento incluye actividades para la autoevaluación y la creación de un plan de acción.
Este documento habla sobre la importancia de planificar la vida y la carrera a través de un proceso de autoconocimiento y establecimiento de objetivos. Explica que la planeación de vida implica responder preguntas sobre metas a corto y largo plazo, estilo de vida deseado, y preparación para el futuro. Además, destaca que la planeación debe enfocarse en tres áreas principales: afectiva, profesional y social; y que establecer objetivos claros en cada área es fundamental para guiar el crecimiento personal.
El curso de emprendimiento tiene como objetivo generar y formular ideas de negocio aprovechando las oportunidades del entorno. Al finalizar el curso, los estudiantes habrán reflexionado sobre su proyecto de vida y descubierto ideas de negocio pertinentes con alta probabilidad de éxito. El curso cubrirá temas como proyecto de vida, creatividad, emprendimiento, oportunidades de negocio, y planes de mercadeo, operaciones, administración y finanzas para la formulación de empresas.
Este documento presenta un curso de emprendimiento. El objetivo del curso es ayudar a los estudiantes a desarrollar ideas de negocio basadas en las oportunidades que existen en su entorno, alineadas con sus programas de estudio y respaldadas por competencias y valores emprendedores. Al completar el curso, los estudiantes habrán reflexionado sobre su proyecto de vida y descubierto ideas de negocio pertinentes con alta probabilidad de éxito. El curso también les ayudará a desarrollar habilidades para formular,
La planeación de vida y carrera es un proceso de autoconocimiento que permite establecer objetivos en áreas profesionales, personales y sociales. Incluye analizar la situación actual, definir metas específicas, determinar estrategias de acción y establecer indicadores para medir el progreso hacia las metas. El propósito es crear un plan estructurado que guíe al individuo hacia el logro de sus aspiraciones de manera autónoma.
El documento presenta un curso de emprendimiento. El curso busca que los estudiantes descubran oportunidades de negocio y formulen proyectos tecnológicos. El curso también desarrollará competencias empresariales como la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad de asumir riesgos. El docente explica la metodología, objetivos, contenidos, evaluación y bibliografía del curso.
El documento describe los rasgos de la sociedad actual como la alta competencia y falta de tiempo, y cómo esto puede afectar la auto percepción de las personas con la pérdida de autoestima y sentido de vida. Luego, propone que las personas deben soñar y establecer metas a corto y largo plazo en las diferentes áreas de su vida para lograr la realización personal y encontrar felicidad. Finalmente, concluye que el cambio es necesario para darle sentido a la existencia y satisfacer las necesidades superiores de autoestima y autorrealización.
Este documento presenta información sobre la elección de una carrera profesional y el desarrollo de un proyecto de vida. Se enfatiza la importancia de conocer tus características personales, valores, habilidades e intereses para tomar decisiones vocacionales significativas. También se discuten conceptos como el mindset y principios éticos para guiar el desarrollo profesional y personal. El documento incluye actividades para la autoevaluación y la creación de un plan de acción.
Este documento habla sobre la importancia de planificar la vida y la carrera a través de un proceso de autoconocimiento y establecimiento de objetivos. Explica que la planeación de vida implica responder preguntas sobre metas a corto y largo plazo, estilo de vida deseado, y preparación para el futuro. Además, destaca que la planeación debe enfocarse en tres áreas principales: afectiva, profesional y social; y que establecer objetivos claros en cada área es fundamental para guiar el crecimiento personal.
El curso de emprendimiento tiene como objetivo generar y formular ideas de negocio aprovechando las oportunidades del entorno. Al finalizar el curso, los estudiantes habrán reflexionado sobre su proyecto de vida y descubierto ideas de negocio pertinentes con alta probabilidad de éxito. El curso cubrirá temas como proyecto de vida, creatividad, emprendimiento, oportunidades de negocio, y planes de mercadeo, operaciones, administración y finanzas para la formulación de empresas.
Este documento presenta un curso de emprendimiento. El objetivo del curso es ayudar a los estudiantes a desarrollar ideas de negocio basadas en las oportunidades que existen en su entorno, alineadas con sus programas de estudio y respaldadas por competencias y valores emprendedores. Al completar el curso, los estudiantes habrán reflexionado sobre su proyecto de vida y descubierto ideas de negocio pertinentes con alta probabilidad de éxito. El curso también les ayudará a desarrollar habilidades para formular,
La planeación de vida y carrera es un proceso de autoconocimiento que permite establecer objetivos en áreas profesionales, personales y sociales. Incluye analizar la situación actual, definir metas específicas, determinar estrategias de acción y establecer indicadores para medir el progreso hacia las metas. El propósito es crear un plan estructurado que guíe al individuo hacia el logro de sus aspiraciones de manera autónoma.
El documento presenta un curso de emprendimiento. El curso busca que los estudiantes descubran oportunidades de negocio y formulen proyectos tecnológicos. El curso también desarrollará competencias empresariales como la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad de asumir riesgos. El docente explica la metodología, objetivos, contenidos, evaluación y bibliografía del curso.
El documento describe los rasgos de la sociedad actual como la alta competencia y falta de tiempo, y cómo esto puede afectar la auto percepción de las personas con la pérdida de autoestima y sentido de vida. Luego, propone que las personas deben soñar y establecer metas a corto y largo plazo en las diferentes áreas de su vida para lograr la realización personal y encontrar felicidad. Finalmente, concluye que el cambio es necesario para darle sentido a la existencia y satisfacer las necesidades superiores de autoestima y autorrealización.
Este documento presenta un plan de vida para mejorar uno mismo. Propone que las personas evalúen cómo se perciben a sí mismas y sus metas actuales versus sus sueños. Sugiere establecer metas específicas en diferentes áreas de la vida para los próximos días, meses y años. Finalmente, enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades de autoestima, afecto y autorrealización para darle sentido a la existencia.
Este documento presenta un plan de vida para mejorar uno mismo. Propone que las personas evalúen cómo se perciben a sí mismas y sus metas actuales versus sus sueños. Sugiere establecer metas específicas en diferentes áreas de la vida para los próximos días, meses y años. Finalmente, enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades de autoestima, afecto y autorrealización para darle sentido a la existencia.
Este documento presenta un plan de vida para mejorar uno mismo. Propone que las personas evalúen cómo se perciben a sí mismas y sus metas actuales versus sus sueños. Sugiere establecer metas específicas en diferentes áreas de la vida para los próximos días, meses y años. Finalmente, enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades de autoestima, afecto y autorrealización para darle sentido a la existencia.
La planeación de vida y carrera implica responder preguntas sobre los objetivos personales, como qué se quiere hacer con la vida, dónde estar en el futuro y con quién compartirla. Requiere autoconocimiento y establecer metas en las áreas afectiva, profesional y social para lograr la independencia, una filosofía de vida y un equilibrio entre lo laboral y personal.
La planeación de vida y carrera es un proceso de autoconocimiento y establecimiento de objetivos a corto y largo plazo. Requiere reflexionar sobre preguntas como qué se quiere hacer con la vida, con quién compartirla y qué estilo de vida desea tener. También implica jerarquizar necesidades, conocer habilidades propias, lograr independencia y equilibrar las diferentes áreas de la vida. La planeación brinda un sentido de propósito y dirección para aprovechar oportunidades de crecimiento personal y profesional.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida orienta el crecimiento personal a través de metas y capacidades para evitar la dispersión. Luego detalla 6 pasos clave para crear un proyecto de vida: 1) evaluar la situación actual, 2) autobiografía, 3) rasgos de personalidad, 4) autoevaluación, 5) convertir sueños en realidad, y 6) establecer un programa de vida. Finalmente, clasifica los proyectos de vida como productivos o públicos.
El documento presenta información sobre proyectos de vida. Explica que un proyecto de vida es una herramienta para orientar el crecimiento personal mediante la identificación de metas y capacidades. Luego, detalla seis pasos para crear un proyecto de vida personal, que incluyen analizar la situación actual, autobiografía, rasgos de personalidad, condiciones facilitadoras y obstaculizadoras, y establecer un programa de vida. Finalmente, clasifica los proyectos de vida en productivos y públicos.
Este documento presenta una metodología para el desarrollo de un plan de vida universitario. Explica cómo identificar las fortalezas, debilidades, visión, misión, valores, objetivos y metas. Además, proporciona una guía paso a paso para crear un plan de vida personal que incluya actividades y un cronograma de seguimiento.
Este documento trata sobre la orientación vocacional y el desarrollo de un plan de vida. Explica que es importante conocerse a sí mismo para identificar las vocaciones e intereses, y considerar factores como las aptitudes, motivaciones y personalidad al elegir una carrera. También enfatiza la importancia de establecer metas claras y realizables a corto, mediano y largo plazo para guiar el proyecto de vida y usar el tiempo de manera efectiva.
Este documento describe la importancia de desarrollar un proyecto de vida estratégico. Explica que un proyecto de vida implica definir metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo. Además, recomienda realizar un análisis interno FODA para identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Por último, propone utilizar herramientas de planeación estratégica como misión, visión y áreas focales para estructurar de manera organizada el proyecto de vida.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de vida, incluyendo el autoconocimiento, la formulación de una misión personal y objetivos. Primero, se enfatiza la importancia del autoconocimiento y el análisis interno y externo para entender tus fortalezas, debilidades y el contexto. Luego, se explica cómo formular una misión personal basada en tus valores y aspiraciones. Finalmente, se proveen pautas para establecer objetivos realistas, específicos y medibles que te ayuden a alcanzar tu mis
Este documento presenta una organización que ofrece orientación vocacional para ayudar a las personas a descubrir quiénes son y elegir su futuro profesional. El equipo de profesionales busca mejorar vidas a través de herramientas para el desarrollo personal. Se ofrecen 10 talleres grupales y 2 charlas individuales para que los participantes exploren sus intereses, habilidades y opciones profesionales a fin de ser protagonistas de su propio proyecto de vida.
Este documento presenta la información sobre un entrenamiento de comportamiento emprendedor. Explica conceptos clave como emprendimiento y emprendedor. Describe características emprendedoras personales y comportamiento emprendedor. Incluye información sobre visión emprendedora, dimensiones emprendedoras, matriz DOFA, análisis personal frente al emprendimiento, y toma de decisiones. El objetivo del entrenamiento es descubrir fortalezas y debilidades en la estructura de personalidad de los participantes según características emprendedoras
Proyecto de vida _ Rodrigo Ramírez pPñaI.E. Nº 2024
El documento describe la importancia de tener un proyecto de vida que ayude a establecer metas a corto, mediano y largo plazo en diferentes áreas como la afectiva, profesional, social, espiritual, material y física. También explica que construir un proyecto de vida implica conocerse a sí mismo y definir el propósito y los valores que guían la vida de una persona. Por último, detalla algunos pasos y factores como la familia y amigos que influyen en la elaboración de un proyecto de vida personal.
Este documento presenta información sobre la planeación, ejecución y evaluación de un plan de vida y carrera. Explica que la planeación implica realizar un diagnóstico integral, automotivarse y autodirigirse mediante la selección de objetivos y metas. La ejecución requiere comunicar y realizar los objetivos de manera estratégica. Finalmente, la evaluación permite medir el progreso, corregir problemas y reformular las metas, con el fin de lograr los resultados deseados.
Un proyecto de vida es un plan a largo plazo que da sentido a la existencia y permite tener metas y objetivos. La educación y la personalidad influyen en las aspiraciones de una persona. Planear la vida requiere autoconocimiento para tomar decisiones que lleven a cumplir los objetivos de manera organizada.
Este documento presenta una guía para que los estudiantes diseñen su proyecto de vida. Incluye instrucciones para que realicen actividades como elaborar una autobiografía, diligenciar una matriz DOFA, establecer metas a corto y largo plazo, y diseñar un estado de pérdidas y ganancias. El objetivo final es que los estudiantes creen una cartilla que recoja evidencias sobre su proyecto personal y profesional.
tranversal de emprendimiento marlon amaya.pdfNeiffyMendez
Este documento presenta los resultados de un transversal de emprendimiento realizado por Marlon Amaya Campo en el Instituto de Formación Técnico Cajamag. Incluye ejercicios sobre la identificación de atributos personales, misión y visión de vida, debilidades y fortalezas, y sueños y metas. El objetivo es orientar a los participantes hacia el emprendimiento y ayudarlos a definir un plan de vida y carrera profesional.
Este documento presenta una guía para la elaboración de un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida ayuda a las personas a conocerse mejor a sí mismas y establecer metas significativas. Detalla los componentes clave de un proyecto de vida, incluyendo la misión personal, la visión personal y las metas específicas. El objetivo es contribuir a la formación integral de los estudiantes mediante el fortalecimiento de características como la ética y la responsabilidad, lo que determina el éxito en el mundo laboral.
Este documento presenta un plan de vida para mejorar uno mismo. Propone que las personas evalúen cómo se perciben a sí mismas y sus metas actuales versus sus sueños. Sugiere establecer metas específicas en diferentes áreas de la vida para los próximos días, meses y años. Finalmente, enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades de autoestima, afecto y autorrealización para darle sentido a la existencia.
Este documento presenta un plan de vida para mejorar uno mismo. Propone que las personas evalúen cómo se perciben a sí mismas y sus metas actuales versus sus sueños. Sugiere establecer metas específicas en diferentes áreas de la vida para los próximos días, meses y años. Finalmente, enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades de autoestima, afecto y autorrealización para darle sentido a la existencia.
Este documento presenta un plan de vida para mejorar uno mismo. Propone que las personas evalúen cómo se perciben a sí mismas y sus metas actuales versus sus sueños. Sugiere establecer metas específicas en diferentes áreas de la vida para los próximos días, meses y años. Finalmente, enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades de autoestima, afecto y autorrealización para darle sentido a la existencia.
La planeación de vida y carrera implica responder preguntas sobre los objetivos personales, como qué se quiere hacer con la vida, dónde estar en el futuro y con quién compartirla. Requiere autoconocimiento y establecer metas en las áreas afectiva, profesional y social para lograr la independencia, una filosofía de vida y un equilibrio entre lo laboral y personal.
La planeación de vida y carrera es un proceso de autoconocimiento y establecimiento de objetivos a corto y largo plazo. Requiere reflexionar sobre preguntas como qué se quiere hacer con la vida, con quién compartirla y qué estilo de vida desea tener. También implica jerarquizar necesidades, conocer habilidades propias, lograr independencia y equilibrar las diferentes áreas de la vida. La planeación brinda un sentido de propósito y dirección para aprovechar oportunidades de crecimiento personal y profesional.
El documento describe los pasos para crear un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida orienta el crecimiento personal a través de metas y capacidades para evitar la dispersión. Luego detalla 6 pasos clave para crear un proyecto de vida: 1) evaluar la situación actual, 2) autobiografía, 3) rasgos de personalidad, 4) autoevaluación, 5) convertir sueños en realidad, y 6) establecer un programa de vida. Finalmente, clasifica los proyectos de vida como productivos o públicos.
El documento presenta información sobre proyectos de vida. Explica que un proyecto de vida es una herramienta para orientar el crecimiento personal mediante la identificación de metas y capacidades. Luego, detalla seis pasos para crear un proyecto de vida personal, que incluyen analizar la situación actual, autobiografía, rasgos de personalidad, condiciones facilitadoras y obstaculizadoras, y establecer un programa de vida. Finalmente, clasifica los proyectos de vida en productivos y públicos.
Este documento presenta una metodología para el desarrollo de un plan de vida universitario. Explica cómo identificar las fortalezas, debilidades, visión, misión, valores, objetivos y metas. Además, proporciona una guía paso a paso para crear un plan de vida personal que incluya actividades y un cronograma de seguimiento.
Este documento trata sobre la orientación vocacional y el desarrollo de un plan de vida. Explica que es importante conocerse a sí mismo para identificar las vocaciones e intereses, y considerar factores como las aptitudes, motivaciones y personalidad al elegir una carrera. También enfatiza la importancia de establecer metas claras y realizables a corto, mediano y largo plazo para guiar el proyecto de vida y usar el tiempo de manera efectiva.
Este documento describe la importancia de desarrollar un proyecto de vida estratégico. Explica que un proyecto de vida implica definir metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo. Además, recomienda realizar un análisis interno FODA para identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Por último, propone utilizar herramientas de planeación estratégica como misión, visión y áreas focales para estructurar de manera organizada el proyecto de vida.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de vida, incluyendo el autoconocimiento, la formulación de una misión personal y objetivos. Primero, se enfatiza la importancia del autoconocimiento y el análisis interno y externo para entender tus fortalezas, debilidades y el contexto. Luego, se explica cómo formular una misión personal basada en tus valores y aspiraciones. Finalmente, se proveen pautas para establecer objetivos realistas, específicos y medibles que te ayuden a alcanzar tu mis
Este documento presenta una organización que ofrece orientación vocacional para ayudar a las personas a descubrir quiénes son y elegir su futuro profesional. El equipo de profesionales busca mejorar vidas a través de herramientas para el desarrollo personal. Se ofrecen 10 talleres grupales y 2 charlas individuales para que los participantes exploren sus intereses, habilidades y opciones profesionales a fin de ser protagonistas de su propio proyecto de vida.
Este documento presenta la información sobre un entrenamiento de comportamiento emprendedor. Explica conceptos clave como emprendimiento y emprendedor. Describe características emprendedoras personales y comportamiento emprendedor. Incluye información sobre visión emprendedora, dimensiones emprendedoras, matriz DOFA, análisis personal frente al emprendimiento, y toma de decisiones. El objetivo del entrenamiento es descubrir fortalezas y debilidades en la estructura de personalidad de los participantes según características emprendedoras
Proyecto de vida _ Rodrigo Ramírez pPñaI.E. Nº 2024
El documento describe la importancia de tener un proyecto de vida que ayude a establecer metas a corto, mediano y largo plazo en diferentes áreas como la afectiva, profesional, social, espiritual, material y física. También explica que construir un proyecto de vida implica conocerse a sí mismo y definir el propósito y los valores que guían la vida de una persona. Por último, detalla algunos pasos y factores como la familia y amigos que influyen en la elaboración de un proyecto de vida personal.
Este documento presenta información sobre la planeación, ejecución y evaluación de un plan de vida y carrera. Explica que la planeación implica realizar un diagnóstico integral, automotivarse y autodirigirse mediante la selección de objetivos y metas. La ejecución requiere comunicar y realizar los objetivos de manera estratégica. Finalmente, la evaluación permite medir el progreso, corregir problemas y reformular las metas, con el fin de lograr los resultados deseados.
Un proyecto de vida es un plan a largo plazo que da sentido a la existencia y permite tener metas y objetivos. La educación y la personalidad influyen en las aspiraciones de una persona. Planear la vida requiere autoconocimiento para tomar decisiones que lleven a cumplir los objetivos de manera organizada.
Este documento presenta una guía para que los estudiantes diseñen su proyecto de vida. Incluye instrucciones para que realicen actividades como elaborar una autobiografía, diligenciar una matriz DOFA, establecer metas a corto y largo plazo, y diseñar un estado de pérdidas y ganancias. El objetivo final es que los estudiantes creen una cartilla que recoja evidencias sobre su proyecto personal y profesional.
tranversal de emprendimiento marlon amaya.pdfNeiffyMendez
Este documento presenta los resultados de un transversal de emprendimiento realizado por Marlon Amaya Campo en el Instituto de Formación Técnico Cajamag. Incluye ejercicios sobre la identificación de atributos personales, misión y visión de vida, debilidades y fortalezas, y sueños y metas. El objetivo es orientar a los participantes hacia el emprendimiento y ayudarlos a definir un plan de vida y carrera profesional.
Este documento presenta una guía para la elaboración de un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida ayuda a las personas a conocerse mejor a sí mismas y establecer metas significativas. Detalla los componentes clave de un proyecto de vida, incluyendo la misión personal, la visión personal y las metas específicas. El objetivo es contribuir a la formación integral de los estudiantes mediante el fortalecimiento de características como la ética y la responsabilidad, lo que determina el éxito en el mundo laboral.
Similar a Actividad 1 -PROYECTO DE VIDA.pptx...... (20)
Think-E Estafa -En un mundo donde la educación en línea crece rápidamente, es natural que surjan preguntas sobre la confiabilidad de ciertas plataformas y sistemas.
Think-E Opiniones México ha sido objeto de rumores que insinúan que podría ser una estafa. Sin embargo, es importante separar la verdad de la ficción.
Think-E México no es una estafa. Es un sistema educativo comprometida con el desarrollo del inglés mediante cursos diseñados por expertos en el idioma.
Practica individual-Semana.Curso Liderazgo y comportamiento organizacionalJanethLozanoLozano
Práctica con evaluación entre pares sobre una situación en la que se aplicar lo aprendido acerca de la personalidad, los valores y el estilo de liderazgo en una organización.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
3. NORMAS DE CONVIVENCIA
Para dar soluciones
innovadoras..
Las opiniones de tus
compañeras.
Para realizar alguna
intervención.
Trabaja cooperativamente
para lograr los objetivos
del equipo.
RESPETAR
LEVANTAR LA MANO
TRABAJO EN
EQUIPO
SER CREATIVA
Mantén limpio
Y ordenado tu espacio de
trabajo.
4.
5. RESPONDEMOS:
¿De qué trata la parábola de los talentos?
¿Con cuál de los siervos te identificas?
¿Los talentos serán igual que las habilidades?
¿Qué crees que suceda contigo si no
identificas tus habilidades?
¿Qué sucedió con cada siervo?
9. Criterio de evaluación:
• Reconoce las habilidades personales para
realizar actividades de emprendimiento.
• Identifica su FODA personal para la
elaboración de su proyecto de vida.
• Elabora su proyecto de vida respetando la
estructura establecida en el cuaderno.
11. ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE VIDA?
Es el plan que una persona se
traza a fin de conseguir sus
objetivos. Es elaborar el camino
para alcanzar sus metas
12. ¿CÓMO SE DISTINGUE UNA PERSONA QUE TIENE UN
PROYECTO DE VIDA?
Es organizado: Con su tiempo, en sus cosas, en sus actividades
entre otras
Es optimista: Dice siempre SI SE PUEDE, para él o ella no hay
objetivo que no se pueda lograr
Es perseverante: No se rinde frente a las dificultades
Es positivo: Ve en los problemas oportunidades para alcanzar sus
anhelos.
Toma sus propias decisiones: No se deja influenciar por opiniones
negativas de otras personas.
13. ¿CÓMO SE ELABORA UN PROYECTO DE VIDA?
Para el desarrollo del proyecto de vida es importante tener en
cuenta tus habilidades, necesidades, gustos e intereses, en base
a esto puedes definir tus metas de acuerdo a tu propio entorno
económico, familiar, social, personal. Esto te permitirá proyectar
de forma realista y posible aquello que quieres, de acuerdo a tu
visión del mundo y de la vida.
Para construir un plan de vida te puedes formular 3 grandes
interrogantes: ¿Quién soy?, ¿de donde vengo? ¿y a donde voy?.
Así también puedes formular otras preguntas que te permiten
visualizar con claridad cómo obtener tu proyecto de vida y
hacerlo realidad.
14. ¿QUÉ SON LAS HABILIDADES EMPRENDEDORAS?
Son cualidades y comportamientos personales necesarios para
ser un emprendedor exitoso. Son importantes porque permite
resolver problemas utilizando diferentes estrategias de solución
y además nos permite identificar y aprovechar las
oportunidades.
15. ¿CUÁLES SON LAS HABILIDADES EMPRENDEDORAS QUE ME
PERMITEN ALCANZAR LOGROS?
1. Búsqueda de constantes oportunidades.
2. Compromiso con las actividades que realizas.
3. Persistencia y capacidad para enfrentar
problemas.
4. Exigir eficiencia y calidad.
5. Evaluar riesgos.
16. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DEL PROYECTO DE
VIDA?
VISIÓN
DIAGNÓSTICO
PERSONAL
AGENDA
PERSONAL
Todos estos componentes se deben
realizar, actualizar o mejorar cada
cierto tiempo.
17. ¿QUÉ ES UN FODA
PERSONAL?
El análisis FODA es una técnica que se usa para
identificar las fortalezas, las oportunidades, las
debilidades y las amenazas de nuestro proyecto de vida,
incluso, de algún proyecto específico.
18. • Realiza una lista de las cosas que
consideran importantes para tener una
vida feliz y exitosa. (valores, metas,
sueños, habilidades y aptitudes).
• Realiza tu FODA personal
Producto:
19. RESPONDEMOS:
¿Quiénes son tus modelos a seguir?
¿Cuáles son tus valores?
¿Cuáles son tus metas a corto, mediano
y largo plazo?
¿Qué pasos debes seguir para alcanzar
tus metas?