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RESPUESTAS
COMPETENCIA:
Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser
capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de
competencia que se desean desarrollar.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Capacidad de poner en operación
los diferentes conocimientos,
habilidades y valores de manera
integral en las diferentes
interacciones que tienen los seres
humanos para la vida en el ámbito
personal, social y laboral.
3 ACTIVIDAD
SOFIA PLUS nos permite
generar y descargar dos tipos
de documentos académicos.
A la derecha encontramos
4 opciones de documentos
académicos, pero el sistema
solo permite descargar dos.
Démosle la opción de imprimir
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correctas.
RESPUESTAS
IMPRIMIR:Consultar constancia del
aprendiz.
IMPRIMIR:Certificado de estudios realizados
hasta la fecha.
4 ACTIVIDAD
Para obtener el cuarto banderín
en esta carrera de observación,
debemos construir la ruta que nos
permitirá participar en el foro social
con las opciones que presentamos.
Ubiquemos los botones
del teclado del acordeón
en forma correcta para
que nuestro juglar pueda
tocar una alegre
melodía.
RESPUESTA
1.Diligenciar informacion.
2.Tablero de discucion.
3.Enviar.
4.Foro social.
5.Secuencia.

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Actividad 3 sofia

  • 1. RESPUESTAS COMPETENCIA: Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de competencia que se desean desarrollar. RESULTADO DE APRENDIZAJE: Capacidad de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.
  • 2. 3 ACTIVIDAD SOFIA PLUS nos permite generar y descargar dos tipos de documentos académicos. A la derecha encontramos 4 opciones de documentos académicos, pero el sistema solo permite descargar dos. Démosle la opción de imprimir a las dos opciones correctas.
  • 4. 4 ACTIVIDAD Para obtener el cuarto banderín en esta carrera de observación, debemos construir la ruta que nos permitirá participar en el foro social con las opciones que presentamos. Ubiquemos los botones del teclado del acordeón en forma correcta para que nuestro juglar pueda
  • 5. tocar una alegre melodía. RESPUESTA 1.Diligenciar informacion. 2.Tablero de discucion. 3.Enviar. 4.Foro social. 5.Secuencia.