Los estudiantes observan durante dos días consecutivos a un grupo de un grado distinto para identificar las características del trabajo docente, cómo los profesores organizan las actividades de enseñanza y el papel de los estudiantes en el desarrollo de dichas actividades. Algunas características observadas fueron la buena organización, comunicación y asertividad de los profesores, así como la participación entusiasta de los estudiantes.

1. En esta jornada los estudiantes observan durante dos días
consecutivos a un grupo de un grado distinto al que
visitaron en la primera jornada. La observación se orienta a
identificar las características del trabajo docente, las
formas en que los profesores observados organizan las
actividades de enseñanza, así como el papel que tienen
los estudiantes en el desarrollo de dichas actividades.

2. Características del trabajo • Bien organizadas.
docente. • Buena comunicación al transmitir los
conocimientos al alumno.
• Asertividad.
Formas en que los profesores • Individual.
organizan las actividades. • Equipos.
• Grupal.
Papel de los jóvenes en dichas • Entusiastas con ganas de aprender.
actividades. • Participativos.
• Colaborativos.
Ambiente de trabajo. Establecen un buen clímax de trabajo,
tienen interacción.
Disciplina de los alumnos. • Tienen buen comportamiento, ponen
atención en las clases y son muy
respetuosos.
Relación entre profesor y alumno. Tienen buena relación y respeto mutuo.
Formas de enseñanza. Leer, dictado, exposición , ver
documentales, etc.