El documento discute las opiniones de estudiantes de secundaria sobre las normas de comportamiento en la escuela. Explora temas como el uso de reglas sobre puntualidad, uniformes y vigilancia en el salón de clases y recreo, así como estrategias para abordar problemas disciplinarios y las perspectivas de estudiantes y padres sobre las reglas escolares.

1. Desde otra perspectiva, el texto de Zubillaga, “Los alumnos ante la
disciplina escolar”, aporta elementos para conocer las opiniones de los
alumnos de educación secundaria acerca de las normas que orientan su
comportamiento en la escuela. Con estos referentes discuten sobre los
puntos que se presentan a continuación, y que pueden aprovecharse para
orientar las observaciones durante la jornada en la escuela secundaria.

2. La escuela cuenta con ciertas
El uso de las
reglas como: llegar puntual,
normas escolares
portar bien el uniforme,
La participación Poner reglas en el salón, vigilar
del personal que que los alumnos estén en clases,
labora comisionan a los maestros para
vigilar la hora del receso
Las estrategias que se
utilizan en la escuela Vigilancia por parte de los
para atender los
prefectos y profesores que
problemas que
“alteran” la disciplina laboran en la institución .
en el aula
Son buenas ya que reconocen
Las opiniones de
que debe haber reglas para
los estudiantes
tener una buena disciplina en su
acerca de las
formación
reglas que
orientan su Apoyando, vigilando como van
actuación sus hijos en la escuela.
La participación
en la escuela. Hablan con los maestros.
de los padres. Apoyan en las cooperaciones.