Este documento describe diferentes enfoques pedagógicos utilizados en la educación indígena. Resalta que el aprendizaje cognitivo se basa en actividades similares a la vida cotidiana y el trabajo en equipo. La enseñanza transformada enfatiza que el conocimiento se construye a través de la experiencia y el intercambio de ideas. El enfoque del andamiaje y la ZDP destaca la importancia de establecer un clima de confianza y aceptación.