El documento describe la anatomía del ojo humano, incluyendo la córnea, iris, pupila, cristalino, retina, fóvea, nervio óptico y punto ciego. Explica cómo la luz ingresa al ojo y cómo estas estructuras trabajan juntas para enfocar la imagen en la retina y enviar la información al cerebro a través del nervio óptico. También discute los procesos psicológicos como la percepción, memoria y aprendizaje asociados con la visión y cómo factores socioculturales influyen en la

1. Anatomía del ojo
humano

2. Actividad 7. Sistema Visual Anatomía del Ojo Humano
Yeraldi Andrea Antivar Benavides
ID 100088453
Limbania María Marulanda Vanegas
ID 100091239
Harold Valencia Escobar
ID 100097166
(Estudiantes)
Ethna Beatriz Gaitán Rodriguez
(Docente)

3. Estructura del Ojo Humano
Cornea
Membrana
Transparente que
Cubre la parte frontal
del ojo, por donde
ingresa la luz
Pupila
Abertura en el iris por
donde ingresa la luz
al ojo, ante la luz
brillante los músculos
del iris se contraen
reduciendo el tamaño
de la pupila,
protegiendo el ojo,
ayudándonos a ver
bien.
Cristalino
Parte
transparente del
ojo ubicado en
la pupila, enfoca
la luz en la
retina
Iris
Parte Coloreada del Ojo. Protege el
ojo ante luz brillante, cuando la luz
es tenue, permite mayor entrada de
luz
Retina
Revestimiento con
células receptoras
sensibles a la luz, enfoca
la información recibida y
la envía al nervio óptico.
Fóvea
Centro del campo
visual ,donde se
enfoca más
nítidamente.
Nervio
Óptico
Envía las señales del ojo al cerebro,
asegura la visión, su longitud es de 5
centímetros
Punto
Ciego
Lugar de la retina
donde los axones dejan
el ojo y no hay
receptores, no hay
sensibilidad a la luz.

4. Recorrido de la información
• Al activar el sentido de la visión se genera la unión del ser humano con su entorno, permitiendo observar
la naturaleza, los objetos, personas, colores; adicionalmente un conjunto de estímulos que el cerebro por
medio de procesos químicos y fisiológicos le da forma. Donde las divisiones parasimpáticas y simpáticas se
activan, la primera contrayendo la pupila mientras la segunda dilata la pupila. (Charles G, 2011)
• La luz ingresa por la córnea, la membrana que cuida el ojo, luego por la pupila quien utiliza el iris para
regular la luz brillante y a su vez los músculos del iris se contraen para reducir el tamaño de la pupila
para proteger al ojo del exceso de luz, y se relaja cuando la luz baja para permitir el mayor paso de luz.
(Charles G, 2011)

5. Recorrido de la información
• Todo esto permite que el proceso de regulación de luz dentro de la pupila pasa a través del cristalino que junto
a la retina permite el proceso de enfoque de los objetos, buscando una distancia dando la percepción de distancia
o forma. Los músculos que manejan el cristalino se contraen para redondear la figura y colocar un objeto a una
distancia lejana, los músculos aplanan el cristalino. Igualmente, en la retina encontramos un punto llamado
Ciego, pero no cuenta con células receptoras. (Charles G, 2011)
• Detrás del cristalino encontramos La Fóvea, donde las imágenes se enfocan más nítidas, cuando buscamos el
detalle de lo observado utilizamos La Fóvea.
• Toda esta información pasa a través del nervio óptico por impulsos nerviosos hacia el cerebro donde el
hemisferio derecho que es el encargado de las tareas visuales activa los Lóbulos del cerebro para interpretar las
imágenes recibidas, en especial, el Lóbulo Occipital que es el encargado de las Visión. (Charles G, 2011)

6. Procesos Psicológicos y Socioculturales
• Parece claro que el sistema visual tiene una prevalencia clara en nuestra sintonización
con el espacio en el que vivimos, en relación a otras modalidades sensoriales. Nuestra
experiencia visual nos instala directamente en el mundo. La visión introduce el mundo
en el escenario de la conciencia para que podamos salir confiados a instalarnos en él. La
aparente fidelidad de nuestras experiencias visuales al mundo en el que vivimos nos
hacen olvidar a menudo la enorme complejidad de los procesos por los cuales semejante
sensación se hace posible. (Munar, Rosellò, & Sanchez Cabaco, 2014)

7. Procesos Psicológicos y Socioculturales
• De hecho, la vista es el sentido que más utilizamos utilizado como medio principal para
recopilar la información del entorno en el que nos encontramos. Se puede afirmar que
gran parte de la información que recibimos del mundo o entorno que nos rodea consiste
en información visual, pero en realidad este es mucho más complejo, así que nuestro
cerebro debe procesar e interpretación los estímulos generados por dichas imágenes que
percibimos u observamos así mismo permitiéndonos interactuar y responder a dicho
entorno (Munar, Rosellò, & Sanchez Cabaco, 2014)

8. Procesos Psicológicos y Socioculturales
El sentido de la vista se asocia con diferentes procesos psicológicos tales como:
• Percepción: es la encargada de evaluar y entender cualquier estimulo sensorial que se tenga en el cuerpo en este caso
los estímulos que ingresan por la vista
• Memoria: Todo lo que nuestros ojos perciben se almacena en la memoria
• Atención: se relaciona en la medida en que percibimos debemos prestar atención para poder reconocer los datos de la
imagen que percibimos
• Aprendizaje: mayor parte de nuestro aprendizaje se relaciona con todo aquello lo que `percibimos con nuestros ojos.
Debido a que nuestro proceso de percepciòn no es el mismo con relación a otros, los procesos socioculturales que se
asocian a la vista son la cultura, la ideología género, las creencias religiosas, la educación ya que estos influyen en gran
manera nuestra forma de percibir lo que nuestros ojos ven en el entorno en que nos encontremos (Charles G, 2011)
•

9. Referencias:
• Charles G, M. (2011). Introducción a la Psicología. Mexico: Pearson.
• G.C. (2011). Introducción a la psicología.
• J., P. (2007). Biopsicología.
• Munar, E., Rosellò, J., & Sanchez Cabaco, A. (2014). Atenciòn y percepciòn. Madrid: Difusora
-Larausse Alianza Editorial.
• Charles G, M. (2011). Introducción a la Psicología. Mexico: Pearson Imagen de apertura:
PAL; p. 219: Susan Kuklin/ )