El estudiante completa una evaluación diagnóstica mediante un cuestionario en línea. El cuestionario incluye preguntas sobre la definición de problemas y el proceso de resolución de problemas, incluidas las fases de resolución de problemas por computadora y las características de los algoritmos. El estudiante también responde preguntas sobre los elementos necesarios para plantear un problema, la información obtenida del análisis de problemas y la definición de datos de entrada.

1. ACTIVIDAD No 3.- El estudiante contesta la evaluación diagnostica
mediante un cuestionario en LÍNEA con las siguientes preguntas.
¿Qué es un problema? R= Basicamente para mi es asi como un asunto que necesita una solución
para que se pueda llevar acabo de manera correcta.
¿Qué es el plantamiento de un problema? R= Es como en los deportes se dice una táctica para
poder realizar la soulucion de un problema a cual este relacionado la persona o etcétera.
¿Cuál es el procedimiento que sigues para resolver un problemas? R= Bueno pues mi
procedimiento es asi como primero analizar la situación en el que estoy involucrado, después en
mi mente reuno toda la información, y por ultimo pensar en la solución mas completa y clara para
resolver el problema dado.
¿Cuáles son las fases en la resolución de problema por computadora? R=
-Analisis del problema.
-Diseño de algoritmo.
-Codificacion.
-Compilacion y ejecución.
-Veficacion y depuración.
¿Qué es un algoritmo? R= Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas,
ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen
dudas a quien deba realizar dicha actividad.
¿Cuáles son las características de los algoritmos? R= 1.Carácter finito. "Un algoritmo siempre debe
terminar después de un número finito de pasos".
2.Precisión. "Cada paso de un algoritmo debe estar precisamente definido; las operaciones a llevar
a cabo deben ser especificadas de manera rigurosa y no ambigua para cada caso".
3.Entrada. "Un algoritmo tiene cero o más entradas: cantidades que le son dadas antes de que el
algoritmo comience, o dinámicamente mientras el algoritmo corre. Estas entradas son tomadas de
conjuntos específicos de objetos".
4.Salida. "Un algoritmo tiene una o más salidas: cantidades que tienen una relación específica con
las entradas".
5.Eficacia. "También se espera que un algoritmo sea eficaz, en el sentido de que todas las
operaciones a realizar en un algoritmo deben ser suficientemente básicas como para que en
principio puedan ser hechas de manera exacta y en un tiempo finito por un hombre usando lápiz y
papel".

2. ¿Qué datos debe tener el planteamiento de un problema? R= Los elementos para plantear un
problema son tres y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las
preguntas de investigación y la justificación del estudio.
¿Qué información se obtiene al realizar el análisis de un problema? R= lo que realmente importa
es llegar al mismo punto(fin) , aunque un camino mas o menos eficiente que otro , pero en general
se obtienen las variables de entrada.
¿Qué son los datos de entrada?