Examen de diagnostico_corregido2
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Un estudiante responde preguntas sobre la resolución de problemas mediante un cuestionario. Las preguntas cubren temas como la definición de un problema, el planteamiento de un problema, los pasos para resolver problemas, las fases de resolución de problemas por computadora, la definición de un algoritmo y sus características, los datos necesarios para plantear un problema, la información obtenida del análisis de un problema, los datos de entrada y salida, y los procesos y herramientas necesarias para resolver problemas por computadora.
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El documento describe el promedio de calificaciones de 7 materias de un estudiante. Se enumeran las 7 materias y las calificaciones obtenidas en cada una. Luego se realiza el cálculo del promedio general dividiendo la suma de todas las calificaciones entre la cantidad de materias.
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El documento explica cómo los datos son representados internamente en una computadora utilizando el sistema binario de bits y bytes. Los datos externos se convierten a secuencias de ceros y unos que pueden ser manejados por los circuitos digitales de la computadora. El documento también describe los tipos de datos primitivos en Java como enteros, reales, caracteres y lógicos y cómo representan diferentes tipos de información.
Practica
CETIS 109 es un curso de programación impartido a un estudiante de tercer año llamado Christian Hernandez Castro por la maestra Margarita Romero Alvarado.
Practica
El código declara variables para representar el valor de pi, un gasto, la tasa de interés y el monto a pagar. Calcula el monto a pagar multiplicando el gasto por la tasa de interés y muestra los valores de las variables por pantalla.
CUESTIONARIO DE APOYO PARA EXAMEN
Este documento contiene 63 preguntas sobre conceptos relacionados con Java, NetBeans y programación orientada a objetos. Las preguntas cubren temas como herramientas de NetBeans, características de Java, clases, objetos, operadores lógicos y relacionales, entre otros. Cada pregunta viene acompañada de una respuesta correcta.
TABLA DE COMANDO /SENTENCIAS/PAQUETES
Java es un lenguaje de programación orientado a objetos diseñado para ser independiente de la plataforma. Se compila a bytecode que puede ejecutarse en cualquier máquina virtual Java sin importar la arquitectura subyacente, permitiendo "escribir una vez y ejecutar en cualquier lugar". Originalmente fue desarrollado por James Gosling en Sun Microsystems y se ha convertido en uno de los lenguajes más populares, particularmente para aplicaciones web de cliente-servidor.
Rubrica del Video
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la calidad de videos tutoriales, la cual contiene indicadores como la calidad de audio e imagen, claridad del mensaje, desarrollo de competencias genéricas y profesionales, lenguaje y relación con el programa asignado. El documento también incluye la puntuación total de un video evaluado y menciona que las competencias genéricas y profesionales utilizadas fueron asumir una actitud constructiva dentro de equipos de trabajo y analizar y diseñar sistemas, respectivamente.
Rubrica evaluacion
Este documento presenta los criterios de evaluación para una presentación en PowerPoint. Se divide en secciones como portada, contenido, coherencia y organización, creatividad y conclusión, asignando un porcentaje a cada una. Describe los niveles de desempeño necesitas mejorar, regular, bien y muy bien, e indica los aspectos que deben cumplirse en cada nivel. El objetivo es que los estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas y de manejo de información a través de esta actividad.
Diapositivas Software netbeans-ide-7.2
Netbeans es un entorno de desarrollo integrado popular para crear aplicaciones Java. Con Netbeans se pueden desarrollar aplicaciones de escritorio, móviles y empresariales complejas. El documento explica cómo crear un nuevo proyecto en Netbeans y añadir archivos de código Java.
Lista de Cotejo de Reporte de Video
Este documento es una autoevaluación de un reporte escrito por Christian Hernandez Castro para su clase de Desarrollo de Software Utilizando Programación Orientada a Objetos. La autoevaluación contiene seis criterios para evaluar el reporte, incluyendo datos de identificación, objetivo, antecedentes, desarrollo, pruebas y/o conclusiones, y bibliografía. Christian determinó que su reporte cumplió con todos los criterios listados en la autoevaluación.
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- 1. Joven contesta la evaluación diagnostica mediante un cuestionario escrito con las siguientes preguntas; ¿Qué es un problema? R: Cuestión discutible que hay que resolver o a la que se busca una explicación. ¿Qué es el planteamiento de un problema? R: Es una pequeña explicacion del trabajo que vayas a realizar. ¿Cuál es el procedimiento que sigues para resolver unos problemas? R: : Lo escucho, lo planteo, busco soluciones, escucho ideas y empiezo a resolverlo ¿Cuáles son las fases en la resolución de problema por computadora? R: Analizar el problema, buscar opciones y resolver el problema ¿Qué es un algoritmo? R: Es el procedimiento para resolver un problema ¿Cuáles son las características de los algoritmos? R:Carácter infinito, Precision, Entrada, Salida, Eficacia ¿Qué datos debe tener el planteamiento de un problema? R: Los objetivos que persige el problema, las puntas relacionadas con el problema, y la justificación. ¿Qué información se obtiene al realizar el análisis de un problema? R: Lògica el punto es llegar al mismo punto. ¿Qué son los datos de entrada? R: Son los que va ah procesar la computadora ¿Qué son los procesos en la resolución de un problema? R: Lo que se hace cuando se buscan soluciones ¿Qué son las salidas? R: Ciertas funciones de la computadora ¿Qué otras cosas consideras necesarias para solucionar un problema por medio de computadora? R: Soluciones gráficas, investigaciones